Экологические установки и проэкологическое поведение

 

Факторы экологически значимого поведения

(по П.Стерну, 2000)

n Факторы субъективного отношения – убеждения и установки (от целостной системы экологических диспозиций, определяющей общую предрасположенность к проэкологическим действиям, до внутренней готовности к отдельным конкретным формам поведения)

n Контекстуальные (средовые) факторы: межличностные взаимодействия, социальные ожидания, нормативные акты, кредитно-денежные стимулы; особенности организации пространства, затрудняющие или облегчающие определенные формы поведения, соответствующие социальные программы (рециркуляции, энергосбережения и т.п.); широкий социальный, политический, экономический контекст

n Индивидуальные особенности: знания, навыки, общие и специальные способности, ресурсы (образованность, статус, обеспеченность), социально-демографические переменные

n Привычки, поведенческие стереотипы (роль рутинных, неотрефлексированных способов действий, производящих экоразрушительный эффект)

 

Исследование проэкологического поведения в домашней сфере: пригород Лос-Анжелеса, 1993 г. (С. Оскамп и др., 1998)

Участие в программе рециркуляции отходов:

n сравнение декларируемого и реального поведения (706 домашних хозяйств, 8 недель).

56% респондентов сообщили, что выставляли мусор каждую неделю, в реальности – всего 14%.

По самооценкам 80% - перерабатывали мусор раз в две недели, в реальности – только 54%.

n 4 параметра отношения к сортировке мусора:

v польза от рециркуляции - позволял предсказать частоту сортировки мусора,

v личное неудобство (издержки сортировки),

v внешнее (социальное) давление,

v финансовые выгоды.

n Количество переработанных отходов зависело от общей экологической озабоченности (НЭП) и знаний о рециркуляции

 

Вывод авторов: усилия социальных служб следует направить

на формирование у населения

представлений о пользе и эффективности рециркуляции отходов для решения экологических проблем на местном и национальном уровне

Для этого –

n проведение рекламных кампаний для взрослого населения

n реализация школьных учебных программ, убеждающих детей внести свой вклад в рециркуляцию и побуждать к этому других членов своих семей

 

Исследование декларируемого проэкологического поведения

(Кейси и Скотт, 2006, Австралия)

Методики:

n шкала НЭП,

n опросник антропоцентрической и экоцентрической озабоченности (S. Thompson & M. Barton, 1994),

n самооценка экосберегающего поведения в быту

 

Лучшие предикторы: экоцентризм (+) и экологическая апатия (-)

Прогноз поведения улучшается при учете пола, образования, религиозной принадлежности и политических ориентаций

 

Влияние религиозности на проэкологическое поведение
Исследование Д.Шеркат и К.Эллисона (2007)

Структурная модель – неоднозначное влияние религиозности на проэкологическое поведение; опосредовано через политические убеждения (негативное влияние политического консерватизма на проэкол.активность) и убеждение в ответственности человека (позитивное влияние). Самостоятельная переменная, усиливающая проэкологическую активность – готовность к самопожертвованию.

 

Отношение к природе и проэкологические намерения японских студентов
(Такаши Наито и др., 2010)

Три истории, в которых деятельность главного героя и его группы приводила к негативным последствиям для реки, леса, океана.

Сюжет для реки: Представьте, что компания, в которой Вы работаете, послала Вас и еще 500 служащих для освоения острова, где люди до сих пор не селились. На острове течет река с чистейшей питьевой водой, и вдоль этой реки построены здания компании. Вода из реки используется в нуждах компании и после очистки сливается в реку. Через 10 лет качество воды значительно ухудшилось, река зарастает новыми видами водорослей, большая часть обитающей ранее рыбы уничтожена

 

 

 

Скребец В. А.

6 базовых экодиспозиций, реализуемых в действиях по отношению к природному окружению (выявлены эмпирически в исследовании на территориях, пострадавших в результате Чернобыльской катастрофы):

n коллаборативная - сотрудничество

n несессивная - потребительская

n индифферентная - отстраненная

n совмиссийная – зависимая, фаталистская

n совметральная - покорение природы

n гашенарная - «вредительство»

Лекция 15. Проблема отношения к природному окружению

 

n Проблема отношения к природе в постсоветской психологии

v Типы отношения к природе

v Субъектификация природы

v Концепция экологической комплицитности

n Проблема отношения к природе в зарубежной психологии

v Отдых на природе и проэкологическое поведение

v Переживание связи с природой

 

Субъективное отношение к природе (по Дерябо С.Д. и Ясвину С.А.)

Базовое измерение:

субъектное – объектное

Типы мотивации взаимодействия с природой:

n Прагматическая

n Эстетическая

n Познавательная

n Практическая

Типы субъективного отношения к природе:

объектно-прагматическое, субъектно-прагматическое,

объектно-эстетическое, субъектно-эстетическое,

объектно-познавательное, субъектно-познавательное,

объектно-практическое, субъектно-практическое