Практическое занятие № 2.2 - 4 часа

Цель занятия: изучение теоретических положений уголовно-процессуального закона, касающихся деятельности следователя по обеспечению прав несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля; получение навыков составления процессуальных документов.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Общая характеристика процессуального статуса несовершеннолетнего потерпевшего.

2. Обязанности и ответственность несовершеннолетнего потерпевшего.

3. Общая характеристика процессуального статуса несовершеннолетнего свидетеля.

4. Основания и процессуальный порядок привлечения к участию в уголовном деле законных представителей, представителей несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля.

5. Особенности проведения допроса, очной ставки, опознания и проверки показаний с участием несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля.

 

Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос следует обозначить особенности уголовно-правового статуса несовершеннолетнего потерпевшего и возникающие в связи с этим у следователя обязанности по обеспечению его прав.

Следует затронуть вопрос о необходимости соблюдения по уголовному делу конфиденциальности сведений о несовершеннолетнем потерпевшем, не достигшем шестнадцатилетнего возраста, либо информации, содержащей описание полученных им в связи с преступлением физических или нравственных страданий, повлекшее причинение вреда здоровью несовершеннолетнего, или психическое расстройство несовершеннолетнего, или иные тяжкие последствия (ч.3 ст. 137 УК РФ), а также предупреждения участников уголовного судопроизводства о недопустимости разглашения данных о частной жизни несовершеннолетнего потерпевшего, не достигшего возраста четырнадцати лет, без согласия его законного представителя (ч.3 ст.161 УК РФ).

В рамках ответа на второй вопрос надлежит перечислить процессуальные обязанности потерпевшего с учетом изменений в УПК РФ, внесенных Федеральным законом от 28.12.2013 N 432-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в целях совершенствования прав потерпевших в уголовном судопроизводстве», а также отразить нормы об ответственности потерпевшего в случаях уклонения от прохождения освидетельствования, от производства в отношении него судебной экспертизы в случаях, когда не требуется его согласие, или от предоставления образцов почерка и иных образцов для сравнительного исследования.

При ответе на третий вопрос необходимо указать на особенность разъяснения прав несовершеннолетнему свидетелю и обязанности говорить правду.

Ответ на четвертый вопрос предполагает знание субъектного состава представителей несовершеннолетнего потерпевшего, свидетеля. Следует перечислить основание, процессуальный порядок и последствия отстранения законного представителя, представителя несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля от участия в уголовном деле.

Ответ на пятый вопрос предусматривает знание содержания ст. 191 УПК РФ, особенностей производства предусмотренных в данной норме следственных действий, в том числе с применением видеозаписи или киносъемки, с участием потерпевших (свидетелей) в зависимости от их возраста – до 7 лет, от 7 до 14 лет, от 14 до 16 лет, при соблюдения при этом требований об участии педагога и психолога.

 

 

Задания по анализу и решению задач:

Задача № 1

У несовершеннолетнего Мальцева Игоря, ученика 11 «Б» класса, когда он находился в школе, неустановленные лица из его сумки тайно похитили ноутбук фирмы «Асус», стоимостью 15 000 рублей, который ему подарили родители на день рождения. По данному факту возбуждено уголовное дело.

Следователь признал Мальцева Игоря потерпевшим по делу, его отца - Мальцева Владимира Ивановича потерпевшим и законным представителем несовершеннолетнего потерпевшего.

Оцените правильность действий следователя.

Задача № 2

При производстве опознания подозреваемого в совершении грабежа с участием несовершеннолетней потерпевшей 15-летней Мироновой Натальи, следователем принято решение о производстве видеозаписи следственного действия. Отец несовершеннолетней - Миронов Виктор Яковлевич, признанный законным представителем несовершеннолетней потерпевшей в целом возражал и против проведения указанного следственного действия, опасаясь за жизнь и здоровье дочери, и против видеосъемки. Следователь на это пояснил, что у каждого в деле свой интерес, ему в первую очередь нужны доказательства, и он их получит.

Оцените ситуацию.

Задача № 3

В отношении семнадцатилетней несовершеннолетней А. в общежитии колледжа 29 декабря 2014 г. совершены насильственные действия сексуального характера гражданином Б.

По данному факту СУ СК ЦАО г. Москвы возбуждено уголовное дело по ч.1 ст. 132 УК РФ. Законным представителем – матерью потерпевшей А. следователю СК при производстве следственного действия – допросе несовершеннолетней потерпевшей, имевшему место 30 декабря 2014 г. заявлено ходатайство о приглашении адвоката для участия в деле в качестве представителя.

Следователь в удовлетворении данного ходатайства отказал, пояснив, что это право может быть реализовано только самим законным представителем. Прав ли следователь?

Документы практикума, которые необходимо составить в ходе занятия:

1. Постановление следователя об отказе в удовлетворении ходатайства.

 

Практическая ситуация № 6

Следователь ОМВД по Дмитровскому району г. Москвы расследовал уголовное дело по обвинению Петренко Петра Васильевича в совершении преступления, предусмотренного ст. 112 ч.2 п. «в» УК РФ.

Петренко П.В. обвинялся в умышленном причинения вреда здоровью двенадцатилетнему Нестеренко Сергею. В ходе расследования уголовного дела установлено, что отец несовершеннолетнего - Нестеренко В.В., проживающий в д. Назаркино Шаховского района Московской области нигде не работает, злоупотребляет спиртными напитками, воспитанием сына не занимается.

Следователь принял решение не допускать к участию в деле Нестеренко Петра Васильевича в качестве законного представителя несовершеннолетнего потерпевшего и пригласить представителя органа опеки или попечительства.

Последний не согласился с этим решением, пояснив, что является единственным родственником своего сына и просил признать его законным представителем несовершеннолетнего сына Нестеренко Сергея.

Задание: Кто должен являться законным представителем несовершеннолетнего потерпевшего по данному уголовному делу? Составьте постановление об отказе в удовлетворении ходатайства Нестеренко Василия Васильевича.

Самостоятельная работа по теме № 2 – 3 часа

Задания по анализу и решению задач

Задача 1:

Следователь расследовал уголовное дело по обвинению несовершеннолетних Марченко и Кондатенко в совершении преступления, предусмотренного п. п. «а, б» ч. 2 ст.158 УК РФ, которые преступление совершили впервые.

Какие обстоятельства при составлении обвинительного заключения в обязательном порядке должен указать следователь?

Задача 2:

Законный представитель – отец несовершеннолетнего Федоренко Ивана, обвиняемого в совершении открытого хищения мобильного телефона, участвуя в следственных действиях, пытался внушить сыну, чтобы тот ни в чем не признавался и «не топил себя собственными руками», в ответ на замечания следователя замолкал, но затем, при всяком удобном случае, повторял свои внушения.

Какие меры вправе принять следователь?

Задача 3:

Семнадцатилетний Медведев Павел на трамвайной остановке, угрожая избиением ученику 5-го класса Андрейченко Максиму, отобрал у него мобильный телефон «Сони», стоимостью 7 000 рублей. После совершения преступления вечером того же дня Медведев Павел был задержан сотрудниками полиции ОМВД по Войковскому району г. Москвы. В ходе расследования уголовного дела установлено, что Следственным отделом ОМВД по району Коптево г. Москвы расследуется уголовное дело в отношении Медведева Павла в совершении аналогичного преступления, а ОМВД по Головинскому району г. Москвы уголовное дело по обвинению Медведева в совершении преступления, предусмотренного ст.158 ч.2 п. «б» УК РФ направлено прокурору для утверждения обвинительного заключения.

Как должен поступить следователь ОМВД по Войковскому району г. Москвы? Возможно ли применение в отношении Медведева Павла меры пресечения в виде заключения под стражу?

Вопросы для самостоятельного изучения слушателям ФПИС

1. Применение ювенальных технологий, используемых в рамках процессуального законодательства (на примере анализа законодательства страны обучающегося).

2. Обеспечение прав несовершеннолетних потерпевших, свидетелей при расследовании уголовных дел (на примере анализа законодательства страны обучающегося).

 

 

Тема 3.