Военнослужащий - защитник своего отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.

5.1. Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитники Отечества.

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание - защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традици­ям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и Военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости кон­ституционного строя в России, народа Отечества.

5.2. Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной тех­никой.

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения. Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку воинское мастерство, быть готовым к грамотным высокопрофессиональным дейст­виям в условиях современного боя.

5.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.

Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятель­ности и их предназначение Особенности воинской деятельности в различных видах Воору­женных Сил и родах войск

Общие требования воинской деятельности к военнослужащему Необходимость повыше­ния уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к пси­хическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета)

5.4. Военнослужащий подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Рос­сийской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и на­чальников.

Единоначалие - принцип строительства Вооруженных Сил РФ Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим - постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежден­ность в необходимости подчиняться, умение готовность выполнять свои обязанности бес­прекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга. про­являть разумную инициативу.

5.5. Как стать офицером российской армии.

Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального об­разования.

Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил РФ.

5.6. Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил РФ. Участие Вооруженных Сил РФ в миротворческих операциях, как средство обеспечения

национальной безопасности России.

— Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка

и обучение военнослужащих миротворческого контингента.

Используемая литература,

1 КонституцияРоссийской Федерации.

2 Федеральные законы Российской Федерации: "Об обороне", "О си гусе военнослужа­щих", "О воинской обязанности и военной службе", "О гражданской обороне", "О защите на­селения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и тсхногснного характера".

3 Общевоинскне уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. - М.: Военное изда­тельство, 1994.

4 Военный энциклопедический словарь. - М.: Военное издательство, 1983.

5 Вестник военной информации. Агентство "Воснинформ" Министерства обороны РФ и Российское информационное агентство "Новости". - 1998. - №1-12.

6 На службе отечеству: Книга для чтения по общественно-государственной подготовке солдат (матросов), сержантов (старшин) Вооруженных Сил РФ. - М: Русь РКБ, 1998

7 Военная психология и педагогика: Учебное пособие Под общей редакцией генерал-полковника В Ф Кулакова - М.: Совершенство, 1998

8 Справочник некоторых воинских должностей, замещаемых солдатами, матросами, сержантами и старшинами, проходящими военную службу по контракту. - М.: Изд-во Всерос­сийской газеты "Нива России" - Москва 1997.

9. Фредерик де Мулинен Право воина: Руководство для Вооруженных Сил. - Междуна­родный комитет Красного Креста, 1993.

10 Отечество. Честь. Долг: Учебно-методическое пособие по общественно-государственной подготовке для руководителей учебных групп Под общей редакцией гене­рал-полковника В.Ф. Кулакова. - М, 1998.

11 Журнал "ОБЖ. Основы безопасности жизни" Поурочное планирование программы "Основы безопасности жизнедеятельности" (автор А.Смирнов)

 

Тематический план учебной программы для девушек 11 класса -
ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ"

Разделы и темы программы	Кол-во часов
Всего	Из них пр занят
/ Роль женщины в современном обществе	2	-
1 1 Социально-демографические процессы • России.		-
12 Социальная роль женщины в современном обществе и здоровье нации.		-
2 Семья в современном обществе. Функции семьи.	10	4
1 1 Формы общения между людьми, выражение своих чувств и эмоции, про­явление дружбы и любви	1
2 2 Брак и семья, гигиена и культура взаимоотношений.
23 Законодательство о семье, права обязанности родителей.		-
3 Репродуктивное здоровье женщины.	10	4
3 1 Репродуктивная система женщины.		-
32 Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины.
33 Здоровый образ жизни - неотъемлемое условие сохранения укрепления репродуктивного здоровья женщины
4. Беременность и уход за младенцем.		-
4 1 Беременность, гигиена беременности.		-
42 Уход за новорожденным		-
Всего

Содержание учебной дисциплины.

I. Роль женщины • современном обществе.

Социально-демографические процессы в России.

Рождаемость и смертность Продолжительность жизни Состояние здоровья детей до­школьного и школьного возраста

1.2 Социальная роль женщины в современном обществе ч здоровье нации

Духовная и физическая привлекательность, высокая нравственность, интеллектуальность, участие в общественной жизни, создание прочной семьи