История зарубежной литературы 19 века

Код дисциплины

IZLDV 4315

Тип дисциплины

ПД

Уровень курса / дисциплины

КВ

Год обучения

4 год

Семестр обучения

7 семестр

Количество кредитов

5 кредитов ECTS

Ф.И.О лектора – Левина Т.В. – ст.преподаватель.

Цели курса: изучение художественного наследия «золотого века» в мировой литературе с позиции становления и развития постулатов реализма и жанровой системы, характерных для культуры Нового времени.

Пререквизиты: Введение в литературоведение, История зарубежной литературы 17-18 вв., История русской литературы 19 века (1 половина), История русской литературы 19 века (2 половина).

Содержание курса / дисциплины: Романтизм в Германии. Романтизм в Англии. Романтизм во Франции. Романтизм в Польше. Романтизм в США. Реализм в Англии. Реализм во Франции. Литература 50-60-х годов.

Компетенции. В результате изучения дисциплины студент должен:

1. знать и понимать об общих закономерностях возникновния и развития мировой литературы 19 века.

2. применение знаний и пониманий литературного периода изучаемого периода;

3. формирование суждений о художественных текстах с помощью различных приемов.

4. коммуникативные способности в области владения терминологическим аппаратом дисциплины;

5. навыки обучения (способности к учебе) самостоятельно пополнять полученные при изучении учебного курса знания.

Рекомендуемая литература

Базовый учебник:

1. История зарубежной литературы конца ХIХ-начала ХХ в. - М., 2008.

Дополнительная литература:

2. Анисимов И. Современные проблемы реализма. - М., 2007.

3. Берковский Н. Романтизм в Германии. - Л., 1975.

4. Дейч А. Судьбы поэтов. - М.,1968.

5. Дьяконова Н. Английский романтизм. Проблемы эстетики. - М.,1978.

6. Дьяконова Н. Лирическая поэзия Байрона. - М.,1975.

7. Реизов Б. Творчество Вальтера Скотта. - М.,1965.

8. Пирсон Х. Вальтер Скотт. - М., ЖЗЛ,1978.

9. Обломиевский Д. Французский романтизм. - М., 1947.

10. Евнина Е. Виктор Гюго. - М.,1976.

11. Моруа А. Олимпио, или Жизнь Виктора Гюго. - М., 1971.

12. Моруа А. Литературные портреты. - М., 1986.

13. Моруа А. Прометей, или Жизнь Бальзака. - М., 1968.

14. Ионкис Г. Оноре Бальзак. - М., 1988.

15. Реизов Б. Стендаль. Художественное творчество. - Л., 1978.

16. Фрид Я. Анатоль Франс и его время.- М., 1975.

17. Клименко Е. Английская литература 1-й половины Х1Х в. - Л., 1971.

18. Пирсон Х. Диккенс. - М., ЖЗЛ, 1963.

19. Форстер М. Записки викторианского джентльмена. - М., 1985.

20. Реизов Б. Творчество Флобера. - М., 1955.

21. Пузиков А. Портреты французских писателей. Жизнь Золя. - М.,1976.

22. Сучков Б. Исторические судьбы реализма. - М., 1977.

23. Урнов М. На рубеже веков (очерки английской литературы). М., 1970.

Методы преподавания: словесные, наглядные, практические.

Методы / формы оценки: рейтинг, экзамен

Язык обучения: рус, каз.

Условия (требования) для обучения специальности (ступени):

Студент должен выполнить программу курса в полном объеме, освоить кредиты, отводимые на обучение, на каждой стадии курса, набрав переводной балл, установленный в вузе.

Название курса / дисциплины / юнита

Семиотика книги

Код дисциплины

SK 4316

Тип дисциплины

ПД

Уровень курса / дисциплины

КВ

Год обучения

4 год

Семестр обучения

7 семестр

Количество кредитов

5 кредитов ECTS

Ф.И.О лектора – Левина Т.В. – ст.преподаватель

Цели курса:

1. сформировать представление об основных понятиях семиотики (знак, знаковая система, язык, текст, код, информация, коммуникация и др.);

2. ознакомить с историей становления семиотики и основными семиотическими теориями (Ч. Пирс, Ф. Соссюр, Ю. Лотман, Б. Успенский, Р. Барт, У. Эко и др.);

3. познакомить студентов со специальной литературой по семиотике и работами, где используются семиотические методы;

4. изучить структуру и особенности семиотического подхода с его последующим применением в практической работе;

5. развивать навыки самостоятельного анализа явлений культуры и современных художественных практик.

Пререквизиты: Введение в языкознание.

Содержание курса / дисциплины: Введение в предмет. Основные понятия семиотики. Зарубежная и русская семиотика. Основные теории. Семиотика культуры. Семиотика искусства.

Компетенции. В результате изучения дисциплины студент должен:

В результате изучения курса «Семиотика» студенты должны знать:

1. основные понятия семиотики, уметь выделять их в конкретных культурных явлениях;

2. возможные связи между семиотическими понятиями и основные семиотические концепции, применять их при рассмотрении культурно-художественных явлений;

3. об основных семиотических работах и концепциях.

4. сущность семиотического подхода и применять его на практике.

Уметь:

1. рассматривать возможные связи между семиотическими понятиями на практических примерах;

Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Мечковская Н. Б. Семиотика. Язык. Природа. Культура: курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов / Н. Б. Мечковская - М.: Академия, 2007.

2. Ефремова О. К. Семиотика: учеб.-метод. пособие для студентов по спец. 020600 "Культурология" / О. К. Ефремова; Урал. гос. пед. ун-т, Каф. культурологии. - Екатеринбург: [б. и.], 2009.

3. Мартин Бронуэн, Рингхэм Фелицитас, Сичинава Д. В. Словарь семиотики / Б. Мартин, Ф. Рингхэм; пер. с англ. Д. В. Сичинавы. - М.:

Либроком, 2010

Дополнительная литература

1. Ким В.В.Семиотика и научное познание. Философско-методологический анализ: монография / В. В. Ким; Урал. гос. ун-т -Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2008

2. Крейдлин Г. Е., Кронгауз М.А. Семиотика, или Азбука общения: Учеб.пособие / Г.Е.Крейдлин, М.А.Кронгауз - М.: Флинта: Наука, 2004

Методы преподавания: словесные, наглядные, практические.

Методы / формы оценки: рейтинг, экзамен

Язык обучения: рус, каз.

Условия (требования) для обучения специальности (ступени):

Студент должен выполнить программу курса в полном объеме, освоить кредиты, отводимые на обучение, на каждой стадии курса, набрав переводной балл, установленный в вузе.

Название курса / дисциплины / юнита