Тема 6. Работа над лексикой и морфологией функционального научного стиля

Лексика и морфология научного стиля. Оценочная лексика. Этимология и семантика терминологической лексики. Словари иностранных слов. Словари лингвистических, литературоведческих и других терминов. Аббревиатуры и графические сокращения.

Задание для групповой аудиторной работы

1. Анализ словарных статей словаря иностранных слов.

2. Анализ словарных статей словарей лингвистических, литературоведческих и др. терминов.

3. Лексическая работа с аббревиатурами и графическими сокращениями а) используемыми в изученных источниках; б) используемыми в библиографическом описании изученных источников.

Задание для домашней самостоятельной работы

 

1. Выписать из словаря и перевести на родной язык значение таких повторяющихся в терминах элементов, как анти-, про -, поли -, авто - и т.д., а также связанных со специальностью студента: демо-, лингво -, графо- и т.д.

Перевести на родной язык слова из нижеприведённого списка.

Примерный список определений оценочного характера

Проблема: научная, фундаментальная, актуальная, насущная, важная, ключевая, ведущая, острая, частная, глобальная, неразрешимая.

Вопрос: актуальный, принципиальный, теоретический, практический, общий, конкретный, важный, сложный, спорный.

Цель: важная, главная, основная, научная, практическая, конкретная, реальная, поставленная, указанная.

Задача: первоочередная, ближайшая, конечная, поставленная, намеченная, узловая, особая, конкретная, определенная.

Направление: ведущее, главное, решающее, основное, генеральное, важнейшее, правильное, ошибочное, избранное, намеченное, указанное, следующее.

Изучение: объективное, экспериментальное, теоретическое, практическое, сравнительное, опытное, непосредственное, специальное, длительное, постоянное, систематическое дальнейшее, углубленное, интенсивное, глубокое, всестороннее, детальное, тщательное, внимательное.

Исследование: предпринятое, осуществлённое, данное, предлагаемое, научное, объективное, теоретическое, экспериментальное, опытное, общее, конкретное, классическое, фундаментальное, всестороннее, систематическое, предварительное, обширное, углубленное, глубокое, детальное, подробное, актуальное, серьезное, сложное, ценное.

Путь изучения: простой, сложный, неправильный, верный, рациональный, оптимальный; опытным путем; путем тщательного анализа, длительного изучения, всестороннего наблюдения.

Наблюдения: научные, объективные, специальные, визуальные, точные, тщательные, многочисленные, многократные, постоянные, регулярные, важные, глубокие, дальнейшие, непосредственные, простые, сложные, данные, указанные, проведенные.

Эксперимент: аналогичный, подобный, проверочный, новый, важный, интересный, блестящий, убедительный, уникальный, успешный, намеченный.

Анализ: задуманный, проведенный, научный, объективный, конкретный, всесторонний, обстоятельный, полный, исчерпывающий, детальный, сравнительный, тщательный, точный, глубокий.

Материал: научный, экспериментальный, справочный, статистический, фактический, собранный, систематизированный, полученный, имеющийся, использованный, большой, богатый, обширный, разнообразный, достаточный, достоверный.

Данные: опытные, косвенные, конкретные, расчетные, цифровые, современные, последние, прежние, точные, проверенные, достоверные, недостоверные, исчерпывающие, полные, дополнительные, полученные, исходные, ценные, надежные, убедительные.

Факт: реальный, конкретный, общеизвестный, достоверный, неопровержимый, несомненный, бесспорный, очевидный, убедительный.

Информация: точная, исчерпывающая, полная, подробная, накопленная, существенная, важная, ценная, необходимая, получаемая, оперативная, достаточная, новая, текущая.

 

Выписать из текста диссертации все сокращения и распределить их в две группы: аббревиатуры и графические сокращения. Для каждого сокращения восстановить полную форму.