Содействие формированию коллектива организации.

Предоставление методической помощи руководству организации или непосредственное содействие формированию и сплочению коллектива организации.

Важным фактором сплочения коллектива является наличие в организации действенного самоуправления, т.е. участие членов организации в управлении и руководстве делами коллектива, их самостоятельность в принятии и реализации решений для достижения групповых целей.

 

Технология социального планирования в работе социального педагога.

 

В работе социального педагога выделяют несколько этапов. Один из них – социальное планирование.

Технология планирования представляет собой совокупность мероприятий (операций) по разработке плана, который выступает как заранее намеченный порядок, последовательность осуществления какой-либо программы выполнения работ, проведения мероприятий. В зависимости от целей, задач программы план социально-педагогической деятельности может иметь различные разделы, но внутри каждого из них выделяют конкретные позиции: цели, задачи, пути, направления, способы и методы, мероприятия, временные показатели, должностные лица, ответственные за выполнение конкретных разделов, необходимые ресурсы (материальные, финансовые, кадровые, научные, образовательные, методологические) и т.п. Поэтому можно сказать, что план представляет собой согласованные по целям преобразования субъекта, места, времени и ресурсам содержание и порядок деятельности определенных субъектов данного процесса.

Цель планирования работы социального педагога – выработка единства действий с администрацией и педагогическим коллективом, с одной стороны, и с коллективом учащихся, родителей. Общественными структурами - с другой стороны; установление сроков реализации решений; уточнение приоритетных направлений, решений, этапов деятельности.

Технология реализации плана, конкретных мероприятий по преобразованию социально-педагогического объекта полностью обусловлена характером объекта, целями и задачами научно-преобразовательной деятельности и особенностями ее сферы. В процессе реализации преобразований объект переходит из одного состояния в другое. По характеру преобразование является инновационным.

Принципы планирования:

· Научность

· согласованность

· оптимальность

· перспективность

· коллегиальность

· конкретность

· объективность

· комплексность

Схема разработки плана:

 

 

 

Формы планов:

план годовой или на полугодие (перспективный план), план работы на более короткий срок (четверть, месяц, неделю), план проведения конкретных акций, форм работы, планирование по разделам.

Структура плана:

Аналитическая записка Цель Задачи Разделы плана

 

 

Социально – педагогическая помощь в интернатных учреждениях.

Учреждение интернатного типа – это государственное воспитательное учреждение для детей – сирот от 3 до 18 лет, а так же детей, отобранных у родителей по решению суда, либо детей, родители которых лишены родительских прав (ограничены в правах), осуждены, признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а также место нахождение которых неизвестно.

К данному типу учреждений относят: дома – интернаты, детские дома, приюты, специализированные школы – интернаты для детей с отклонениями в развитии и др.

 

Социально – педагогическая помощь – это внешнее действие, которое придает личности ресурс, недостающий в какой – либо конкретной социальной ситуации. Данную помощь осуществляет, прежде всего, социальный педагог и она включает в себя:

1) помощь в социальной адаптации, т.е. формирование и развитие навыков ведения домашнего хозяйства, самообслуживания, трудовых умений и навыков;

2) помощь в оптимизации взаимоотношений между воспитанниками детского дома, т.е. отношений внутри группы, особенно когда приходит новый воспитанник, а так же отношений с друзьями вне стен интернатного учреждения;

3) помощь администрации Учреждения в вопросах охраны и защиты прав воспитанников и выпускников, в том числе представительство интересов ребенка в правозащитных и административных органах;

4) помощь в профессиональном самоопределении, дальнейшем трудоустройстве воспитанников и выпускников;