И вот когда на столе будет полный порядок и красота, ты можешь приступать к выполнению домашних уроков.

 

Если каждый день будешь так всё подготавливать к выполнению заданий, то на это будет у тебя уходить всего 2-3 минуты, а рабочее место будет всегда в идеальном, полном порядке. Во-первых, это поднимает настроение и делает приятным выполнение. Во-вторых, ты вырабатываешь у себя привычку, выполнять любую работу с отличным качеством. В-третьих, ты вырабатываешь также в себе привычку подготавливать все орудия труда ЗАРАНЕЕ, чего так не хватает даже у многих взрослых, и это снижает качество их работы. В-четвёртых, когда у тебя готова даже каждая мелочь, то ты будешь работать собранно и будешь меньше тратить время на подготовку уроков. Вот сколько всего ты достигаешь!!!

 

24. Таким образом, ты пообедал, сходил в туалет, чтоб потом не отвлекаться, приготовил рабочее место, теперь садись, сосредотачивайся и приступай к выполнению домашних заданий.

Одни ребята начинают выполнять с любимого предмета или лёгкого, чтобы сохранить силы для трудных предметов. Другие, наоборот, начинают выполнять сначала самые трудные задания, чтобы потом быстрее и веселее выполнялись более простые, лёгкие.

Юный друг! Выбери для себя тот вариант, при котором у тебя будут хорошие успехи, и при котором ты будешь меньше затрачивать времени и сил.

 

Старайся постоянно экспериментировать. Несколько дней учи по одному варианту, потом по-другому, затем по-третьему. Потом сравни и выбери самый лучший. Исследуй, исследуй и исследуй выполнение даже самой незначительной работы, отшлифовывай каждый её участок, доводи до совершенства. Для себя преврати этот процесс в захватывающую игру.

 

Письменные задания лучше сделать сначала на черновик, хотя бы частично, чтобы потом без помарок переписать в тетрадь.

Устные предметы обязательно пересказывай и даже по 2-3 раза. Этим самым ты, во-первых, развиваешь устную речь, учишься красиво говорить и выступать, во-вторых, ты развиваешь свою память, так как стараешься всё правильно запомнить, в-третьих, ты хорошо выучиваешь предмет и получаешь хорошую или отличную оценку, в-четвёртых, ты радуешь учителя, родителей и своих близких, а одноклассникам приятно будет общаться с умным учеником.

Делай перерывы по 10-15 минут, но не больше, чтобы не расхолаживаться. Во время перерыва можно поделать упражнение на укрепление мускул: отжимание, подтягивание. Девочки могут выполнять упражнение для талии и гибкости. Для этого надо взять ведро для мытья полов, тряпку и протереть полы без швабры. И так ежедневно. Во-первых, ты над своей красотой работаешь, во-вторых, воздух свежий в квартире для всех, что полезно для здоровья, а в-третьих, полы чистые. И полезное и приятное всё вместе. Это же упражнение и для мальчиков очень хорошее.

 

Делай всё аккуратно, красиво. Помни, что ты приучаешь себя любую работу выполнять только с высоким качеством. Ты работаешь над своей личной высокой маркой качества, чтобы в будущем стать профессионалом с большой буквы, независимо от того, кем и где ты будешь работать.

 

25. Когда выучишь уроки, сразу собери портфель.

Проверь, все ли принадлежности ты сложил. Рабочее место оставь в порядке. На столе каждая вещь должна лежать строго на своём месте, чтобы потом на поиски чего-то не тратить время. При хорошей организации дел у тебя на домашние задания должно уходить полтора – два часа. В выпускных классах, конечно же, может быть и больше.

 

26. Теперь помоги немного родителям.

Может быть, надо помыть посуду, которую утром не успели помыть. Может быть, сходить за продуктами. Между делами или в дни каникул обязательно научись готовить, хотя бы 3 блюда, чтобы в необходимый момент мог себя накормить и свою семью Ты же умный, добрый, отзывчивый, любящий, понимающий и сообразительный.

 

27. Таким образом, у тебя уроки выучены, портфель собран.

Всё готово к завтрашнему утру, одежда также готова, В комнате ты навёл порядок в промежутках между уроками или после них. Родителям помог. А теперь,

«Сделал дело, гуляй смело».

Юный друг!

У тебя, примерно,

с 16 или 17 часов до 21, имеется