Нотариальных органах. Ответственность за правонарушения в коммерческой деятельности.

Цель занятия: углубить и закрепить знания о способах защиты прав и интересов участников торгового оборота и об их ответственности.

Вопросы к теме:

1.Рассмотрение экономических споров в арбитражных судах. Порядок оформления иска в арбитражный суд

2.Рассмотрение торгово-экономических споров в судах общей юрисдик­ции и третейском суде.

3.Нотариальная защита прав участников торгового оборота.

4.Исковая давность и сроки исполнения судебных и арбитражных реше­ний в процессе коммерческой деятельности.

5.Претензионно-исковая работа торговой организации.

6.Особенности предъявления претензий, вытекающих из перевозки гру­зов.

Нормативные акты и литература: 34,39,56,76,99,121в,194,195.

Задание

Между ООО и агрофирмой был заключен договор, в соответствии с кото­рым ООО приняла на себя обязанность поставить агрофирме средства защиты растений, а агрофирма обязалась оплатить их в течение четырех месяцев путем передачи сахара. В договоре содержалось условие о предоставлении агрофирме коммерческого кредита в виде отсрочки оплаты ядохимикатов. За пользование кредитом предусмотрено начисление 10% стоимости поставленной продукции в месяц.

Во исполнение договора ООО поставило агрофирме ядохимикаты. По­скольку агрофирма не оплатила полностью полученную продукцию, ООО обра­тилось в

арбитражный суд с иском о взыскании с агрофирмы непогашенного основного долга и процентов за пользование коммерческим кредитом.

Суд первой инстанции исковые требования в части основного долга удов­летворил. В иске о взыскании процентов было отказано на том основании, что требование о взыскании процентов за пользование коммерческим кредитом про­тиворечит правилам о договоре мены, не предусматривающим денежных расче­тов.

Правильно ли решение суда?

Каков вариант Вашего решения данного спорного дела?

 

Раздел У111. Электронная торговля и ее правовое обеспечение

Тема 24,25,26. Электронная торговля в современном мире. Правовое обеспечение электронной торговли в России. Международный опыт правового регулирования электронной торговли.

Цель занятия: расширить и закрепить знания о правовом регулировании электронной торговле.

Вопросы к теме:

1.Интернет и его перспективы. Понятие электронной торговли.

2.Правовые отношения в Интернете.

3.Правовая база электронной торговли в России.

4.Проблемы модернизации действующего, разработки и принятия ново­го законодательства с учетом особенностей электронной торговли.

5.Международный опыт правового регулирования электронной торговли.

б.Объективные и субъективные факторы, влияющие на правовое обеспе­чение электронной торговли.

Нормативные акты и литература: 1,2,3,9,19,33,34,38,39,107,117,98,

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

 

Семинарские и практические занятия имеют целью оказать помощь студентам в усвоении наиболее сложных тем учебного курса. Они будут способствовать выработке у студентов умения ориентироваться в законодательстве и принимать самостоятельные решения по практическим правовым ситуациям, содействовать развитию навыков правового оформления коммерческих операций в условиях рыночной экономики.

Для более плодотворного проведения занятий студентам необходимо самостоятельно заранее, до аудиторных занятий, изучить рекомендованные к каждой теме нормативные акты и основную литературу. При подготовке к занятиям рекомендуется использовать конспекты лекций, учебник «Коммерческое право» М., 2004, другие учебники и учебные пособия. Большую помощь в усвоении нормативных правовых актов оказывают комментарии к действующе­му законодательству.

По семинарским и практическим занятиям студенты обязаны вести специ­альную рабочую тетрадь, в которую ими заносятся краткие ответы на теорети­ческие вопросы (дома) и решения задач (на аудиторных занятиях), мотивированные ссылками на законодательство.

На семинарских занятиях рассматриваются более глубоко теоретические вопросы соответствующих разделов курса, обсуждается новое законодательство, правоприменительная практика, а также разбираются конкретные юридические ситуации.

Практические занятия состоят из двух частей. В первой части рассматри­ваются теоретические вопросы темы, а во второй части - практические задания (конкретные ситуации деятельности государственных органов, работы коммерческих организаций, судебной практики).

На семинарских и практических занятиях студенты должны иметь нормативные правовые акты, в том числе соответствующие кодексы.

На семинарских и практических занятиях могут заслушиваться и обсуж­даться заранее подготовленные студентами реферативные сообщения, доклады, курсовые работы по рассматриваемой теме, согласованные с преподавателем.

Студенты, не присутствующие на семинарских и практических занятиях или не участвовавшие в обсуждении поставленных в плане вопросов, обязаны отрабатывать их индивидуально в устной или письменной форме перед преподавателем, иначе они не допускаются к экзамену.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

 

Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы (в рамках каждого раздела)

 

Раздел I. Коммерческое право как один из разделов правоведения и учебная дисциплина (темы 1,2).

1.Назовите основные этапы развития коммерческого права

2.В чем состоит концепция российского коммерческого права?

3.Коммерческое (торговое) право - подотрасль гражданского права или

комплексное право?

4.Каковы источники российского коммерческого права?

Решить задачу

Ассоциация торговых предприятий города Клина разработала и утвер­дила входящим в ее состав торговым организациям планы экономического и социального развития, в частности, объем розничного товарооборота, норма­тивы отчислений от доходов в бюджет, в централизованные фонды и резервы ассоциации, фонды оплаты труда и лимит численности работников управленчес­кого аппарата

Правомерны ли действия ассоциации г. Клина?

Какими правовыми нормами следует руководствоваться?

Тесты: № № 45, 46, 47.