Управлінці в системі управління організацією

 

Взаємодіє з організаціями, представляє

Законодавчі органи влади, правові органи

інтереси організації, трудового колекти-

ву перед вищестоячими (якщо такі є)

та іншими зовнішніми організаціями

 

 

Проводить в житті політику вищого керівництва, виконує його накази, розпорядження

Направляє, координує, контролює діяльність

Очолює, управляє

 

 

 

Трудовий колектив організації

 

7 взаємодіє з колегами А взаємодіє з колегами 7

 

виконує накази, спрямовує, координує

розпорядження та контролює діяльність

8 взаємодіє з колегами Б взаємодіє з колегами 8

 

керує безпосередніми виконавцями

 

Виконавці

Х. D Наша країна не так давно змінила орієнтацію економічного розвитку. Неможливість ефективного управління за аналогією, відсутність в управлінців спеціальної професійної підготовки до діяльності за ринкових умов призвела до занепаду управлінського потенціалу в організаціях.

Стрімкі зміни в житті людства, українського суспільства, трудових відносинах змушують нас задуматися над об’єктивною необхідністю формування потенціалу менеджера, розширення діапазону й часу його використання.

Формування трудового потенціалу менеджера – індивідуальний складний і довготривалий процес – відбувається в рамках професійної діяльності, у контексті взаємовідносин у суспільстві й результативності праці, в соціальній поведінці поза організацією.

Зрозуміло, що людина розвивається в результаті того, що прагне за допомогою освіти, професійної підготовки та навчання набути нові знання й навички. Однак, є й інші причини розвитку людини як особистості.

Напишіть, які особливості характеру, властивості особистості, напрямки діяльності сприяють ефективному використанню трудового потенціалу менеджера?

 

Контрольні завдання

ХІ. D Виконайте тестові завдання:

Виберіть вірну відповідь

1. За визначенням Мінцберга, роль “ліквідатора порушеньь” є управлінською роллю з категорії:

а) міжособових ролей;

б) інформаційних ролей;

в) ролей, пов’язаних із прийняттям рішення.

2. Для керівника підприємства найбільш суттєвим буде мотив ділового контакту з боку головного економіста:

а) поділитись враженням;

б) необхідність порадитись;

в) повідомлення про виконання завдання керівника;

г) інформація про стан складання бізнес-плану;

д) інформація про нараду в районному управлінні сільського господарства.

3. Менеджер – це:

а) бізнесмен;

б) підприємець;

в) керівник підприємства;

г) управлінський працівник;

д) найманий управлінський працівник із правом адміністративних функцій.

4. Дестимулятором творчої активності менеджера є:

а) широка можливість вибору альтернативи;

б) зростання конкуренції;

в) руйнування традиційних ієрархічних відносин;

г) невизначеність у суспільстві.

Виберіть вірні відповіді

5. Щоб стати менеджером потрібно в першу чергу:

а) мати магістерську підготовку;

б) знати теорію управління;

в) мати певні природжені якості;

г) мати практичний досвід управлінської діяльності;

д) мати широку ерудицію;

е) пройти стажування за кордоном.

6. До управлінських працівників сільськогосподарського підприємства належать:

а) голова профкому;

б) доярка;

в) секретар – друкарка;

г) електрик;

д) головний економіст;

е) бригадир овочевої бригади.

Установіть відповідність

7. Початок фразиЗакінчення фрази

а)….виконують функції керівництва;

1. Менеджери б)…. виконують функції управління;

2. Спеціалісти в)…. приймають рішення з вузлових проблем;

3. Загальні збори засновників г)….створюють комплекс документації, необхідної для здійснення функцій;

д)….управляють лише виробничими процесами.

8. Початок фразиЗакінчення фрази

1. Організація а)….це група людей, об’єднаних однією метою;

2. Система б)….це група елементів, що складають одне ціле;

в) …. це складова частина системи;

3. Виробничий підрозділ г)….це сукупність виробничих ресурсів;

д)…. це самостійна юридична особа.

9. Початок фразиЗакінчення фрази

1. Воля менеджера а)....забезпечує належні ділові стосунки;

2. Творчість у роботі б)....дозволяє опрацьовувати альтернативні проекти рішень;

3. Компетентність в)....допомогає досягати мети;

4. Комунікабельність г)....забезпечує виконання посадових функцій;

д)….дозволяє управляти ефективно.

10. Початок фразиЗакінчення фрази

1. Успіх роботи менеджера а)....визначається рівнем його професійної підготовки;

б)....залежить від стилю його роботи;

3. Функції менеджера в)....обомовлюється трудовим договором;

2. Компетентність менеджера г)...залежить від його “команди”;

д).... обумовлюється рівнем його спеціальної освіти.

 

ХІІ. D Розв’яжіть задачі [20 (c. 14)]:

1. Капітал зменшився у п’ять разів. На скільки відсотків він зменшився?

2. Капітал виріс на 50%. У скільки разів він зріс?

3. На зборах акціонерного товариства частка відсутніх акціонерів складала 20% від числа присутніх. Який відсоток від загального числа акціонерів складали присутні акціонери?