Паспорт фонда оценочных средств для текущей формы контроля

Наименование разделов, темы	Результаты освоения ОПОП (содержание компетенций и код)	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (пороговый уровень)	Наименование оценочного средства
Раздел 1. Введение в экономику
Тема 1. Предмет, метод и этапы развития экономической теории	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Семинар № 1. Тема «Предмет, метод и этапы развития экономической теории». – Самостоятельная работа № 1. Тема «Предмет, метод и этапы развития экономической теории». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Тема 2. Производственные возможности общества и экономический выбор	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Семинар № 2. Тема «Производственные возможности общества и экономический выбор». – Самостоятельная работа № 2. Тема «Производственные возможности общества и экономический выбор». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Тема 3. Общественное производство и экономические отношения	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Самостоятельная работа № 3. Тема «Общественное производство и экономические отношения». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Тема 4. Экономические системы	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Семинар № 3. Тема «Экономические системы». – Самостоятельная работа № 4. Тема «Экономические системы». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Раздел 2. Микроэкономика
Тема 5. Основные элементы рынка: цена, спрос и предложение	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Семинар № 4. Тема «Основные элементы рынка: цена, спрос и предложение». – Самостоятельная работа № 5. Тема «Основные элементы рынка: цена, спрос и предложение». – Терминологический диктант. – Практическая работа № 1. Тема «Основные элементы рынка: цена, спрос и предложение».
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Тема 6. Конкуренция как основа рыночной экономики	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Самостоятельная работа № 6. Тема «Конкуренция как основа рыночной экономики». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Тема 7. Теория производства фирмы	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Семинар № 5. Тема «Теория производства фирмы». – Самостоятельная работа № 7. Тема «Теория производства фирмы». – Терминологический диктант. – Практическая работа № 2. Тема «Теория производства фирмы».
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Раздел 3. Макроэкономика
Тема 8. Национальная экономика: результаты развития и их измерение	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Самостоятельная работа № 8. Тема «Национальная экономика: результаты развития и их измерение». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и макроэкономическое равновесие, механизмы его обеспечения	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Семинар № 6. Тема «Макроэкономическая нестабильность и макроэкономическое равновесие, механизмы его обеспечения». – Самостоятельная работа № 9. Тема «Макроэкономическая нестабильность и макроэкономическое равновесие, механизмы его обеспечения». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения
Раздел 4. Мировая экономика
Тема 10. Объективные основы всемирного хозяйства. Экономические отношения в системе мирового хозяйства	Способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)	знания: на уровне перечисления основных закономерностей отношений между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности; теоретическо-методологической базы функционирования экономики на микро-, мезо- и макро-уровнях	– Самостоятельная работа № 10. Тема «Объективные основы всемирного хозяйства. Экономические отношения в системе мирового хозяйства». – Терминологический диктант.
умения: соотносить экономические процессы, протекающие на микро-, мезо- и макроуровнях, а также факторы, влияющие на них
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком решения типовых задач поведения экономических агентов на микро-, мезо- и макро-уровнях в различных типах хозяйственных систем
Способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ПК-5)	знания: на уровне перечисления основных принципов и методов принятия рациональных управленческих решений в экономических ситуациях с учетом альтернативной стоимости
умения: выбирать по заданным критериям наиболее рациональное управленческое решение в стандартной экономической ситуации с учетом альтернативной стоимости
навыки и (или) опыт деятельности: владеет навыком принятия ответственности за управленческие решения

Таблица 7