Тест «опитувальник для оцінки мотивації до досягнення мети - до успіху» (за Т. Елерсом)

Інструкція. В опитувальнику, який Вам пропонується, прочи­тайте уважно кожне із 41 речення і оцініть, наскільки те, про що в цих реченнях твердження, відповідає тому, що Ви звичайно думає­те, робите, переживаєте. Якщо Ви згодні з даними твердженнями, поставте знак «+» проти номера твердження у відповідній колонці бланку відповідей. Якщо не згодні, то поставте такий самий знак в іншій колонці.

 

1. Коли є вибір між двома варіантами, то його краще зробити скоріше, ніж відкласти на невизначений час.

2. Я легко дратуюсь, коли помічаю, що не можу на всі 100% ви­ конати завдання.

3. Коли я працюю, це виглядає так, наче я все ставлю на карту.

4. Коли виникає проблемна ситуація, я найчастіше приймаю рішення одним із останніх.

5. Коли в мене два дні поспіль немає справи, я втрачаю спокій.

6. В окремі дні мої успіхи нижчі від середніх.

7. Щодо себе я більш вимогливий, ніж до інших.

8. Я доброзичливіший, ніж інші.

9. Коли я відмовляюсь від важкого завдання, то потім суворо осуджую себе, бо знаю, що досяг би у ньому успіху.

 

10.У процесі роботи я потребую невеликих пауз для відпочинку.

11.Старанність - основна моя риса.

12.Мої досягнення в праці не зажди стабільні.

13.Мене більше приваблює інша робота, ніж та, якою я зайнятий.

14.Осуд стимулює мене сильніше, ніж хвала.

15.Я знаю, що мої колеги вважають мене тямущою людиною.

16.Перешкоди роблять моє рішення ще більш непохитним.

17.У мене легко викликати честолюбство.

18.Коли я працюю без натхнення, це майже завжди помітно.

19.Під час виконання роботи я не розраховую на допомогу інших.

20.Іноді я відкладаю те, що повинен був зробити зараз.

21.Треба розраховувати тільки на самого себе.

22.У моєму житті мало речей більш важливих, аніж гроші.

23.Завжди, коли я повинен виконати важливе завдання, я ні про що інше не думаю.

24.Я менш честолюбний, ніж хто інший.

25.У кінці відпустки я звичайно радію, що скоро вийду на роботу.

 

26.Коли я настроєний на роботу, я роблю її краще і більш кваліфіковано, ніж інші.

27.Мені простіше і легше спілкуватися з людьми, які можуть на­полегливо працювати.

28.Коли у мене немає справ, я відчуваю, що мені не по собі.

29.Мені доводиться виконувати відповідальну роботу частіше, ніж іншим.

30.Коли мені доводиться приймати рішення, я намагаюсь роби­ти це якнайкраще.

31.Мої друзі інколи вважають мене ледачим.

32.Мої успіхи певною мірою залежать від моїх колег.

33.Безглуздо протидіяти волі керівника.

34.Інколи не знаєш, яку роботу доведеться виконувати.

35.Коли щось не йде на лад, я втрачаю терпець.

36.Я звичайно звертаю мало уваги на свої досягнення.

37.Коли я працюю разом з іншими, я досягаю більших резуль­татів, аніж вони.

38.Багато чого, за що я берусь, я не доводжу до завершення.

39.Я заздрю людям, які не дуже завантажені роботою.

40.Я не заздрю тим, хто прагне до влади і високого становища.

41.Коли я впевнений, що йду правильним шляхом, для доведен­ня правоти я навіть впадаю в крайнощі.

 

 

Підрахунок балів проводять порівнянням відповідей опитувано­го з варіантом відповідей «ключа». Додають тільки збіги відповідей і «ключа», що свідчить про наявність вимірюваної якості.

«КЛЮЧ» ДО ОПИТУВАЛЬНИКА

Номери запитань із відповіддю:

«Так»: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41.

«Ні»: 6,13,18,20,24,31,36,38,39.

Бланк відповідей для оцінки мотивації до досягнення мети до успіху

 

Номер запитання	«Так»	«Ні»		Номер запитання	«Так»	«Ні»

При інтерпретації результатів тестування можна орієнтувати­ся на таку шкалу.

Якщо досліджуваний набрав не більш як 10 балів, то його мотивація до успіху є невисокою. Якщо сума балів перебу­ває в інтервалі від 11 до 21, то можна вести мову про середню виявленість мотивації до досягнення успіху. Сума балів досліджуваного, яка відповідає 22 і більше балів, свідчить про високу мотивацію до досягнення успіху.