Исследование сухожильных рефлексов.

 

Сгибательный рефлекс предплечья. Удар молоточка по сухожилию двуглавой мышцы - сгибается предплечье. Рефлекторная дуга: мышечно-кожный нерв, сегменты СIV - СV.
Разгибательный рефлекс предплечья. Удар молоточка по сухожилию над олекраноном - разгибается предплечье. Рефлекторная дуга: лучевой нерв СIV - СV.
Коленный рефлекс. Удар молоточком по сухожилию четырехглавой мышцы - разгибание голени. Рефлекторная дуга: бедренный нерв, LII- LIV.
Ахиллов рефлекс. Удар молоточком по ахиллову сухожилию - подошвенное сгибание стопы. Рефлекторная дуга: большеберцовый нерв, SI - SII.
Рефлекс Бабинского. Штриховое раздражение наружного края подошвы – разгибание I пальца стопы при поражении пирамидного пути. До 2–2,5 лет – физиологический рефлекс.

 

Какие функции регулируются при участии мозжечка?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполните координационные пробы. Какую функцию мозжечка, и какие нарушения позволяют оценить данные пробы?

Проба на адиадохокинез Испытуемому предлагают поочередно провести быстрые движения кистями: пронацию и супинацию.

_____________________________________________________________________________

Пальценосовая проба. Испытуемому предлагают с закрытыми глазами дотронуться указательным пальцем до носа

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пяточно-коленная проба. Испытуемому, лежащему на спине, предлагают с закрытыми глазами попасть пяткой одной ноги на колено другой и провести ею по голени вниз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проба Ромберга. Испытуемому предлагают стоять, сдвинув носки и пятки, с закрытыми глазами, и обращают внимание на то, в какую сторону отклоняется туловище. Отклонение туловища усиливается, если испытуемый закроет глаза, вытянув руки вперед и поставив ноги одну впереди другой по прямой линии, запрокинув голову назад.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работы на комплексе BIOPAC.

ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ

Заполните таблицу

Типовые частоты и амплитуды ЭЭГ

Ритм	Частоты (Гц)	Амплитуды (мкВ)
альфа (α)
бета (β)
дельта (δ)
тета (θ)

ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ 1

ЦЕЛИ:

1) Зарегистрировать ЭЭГ бодрствующего человека в состоянии покоя с открытыми и закрытыми глазами.

2) Распознать и исследовать α, β, δ, θ компоненты ЭЭГ.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Компьютеризированный комплекс для лабораторных электрофизиологических исследований BIOPAC, 3 электрода, электродный гель, очищающее (спиртосодержащее) средство для кожи, шапочка для прижимания электродов к голове, кушетка.

ХОД РАБОТЫ: (смотри пособие для практических занятий)

 

ЗАПОЛНИТЕ ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗМЕРЕНИЙ

 

Дата: Имя испытуемого - Возраст-

Рост - Вес - Пол: Муж. / Жен.

Измерения амплитуд ЭЭГ

Стандартное отклонение [stddev]

Ритм	Глаза закрыты	Глаза открыты	Глаза закрыты
Альфа
Бета
Дельта
Тета

Частота (Герц) ритмов

Ритм	Цикл 1	Цикл 2	Цикл 3	Средняя
Альфа
Бета
Дельта
Тета

Ответьте на вопросы:

1. Происходит ли десинхронизацияальфа-ритма, когда глаза открыты?

_____________________________________________________________________________

 

2. Становится ли бета-ритм более ярко выраженным при открытых глазах?

_____________________________________________________________________________

 

3. Почему значения бета амплитуд не отражают действительного количества умственной активности, происходящей при открытых глазах?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Происходит ли возрастание дельта- и тета- активности, когда глаза открыты?

_____________________________________________________________________________

 

ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ 2

ЦЕЛИ РАБОТЫ:

1) Зарегистрировать ЭЭГ бодрствующего человека в состоянии покоя при следующих условиях:

а) расслаблен, с закрытыми глазами; б) при устном счёте с закрытыми глазами; в) после гипервентиляции с закрытыми глазами; г) расслаблен, с открытыми глазами.

2) Исследовать разницу в уровнях активности альфа-ритма во время устного счёта и

гипервентиляции по сравнению с состоянием расслабления с закрытыми глазами.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Компьютеризированный комплекс для лабораторных электрофизиологических исследований BIOPAC, 3 электрода, электродный гель, очищающее (спиртосодержащее) средство для кожи, шапочка для прижимания электродов к голове, кушетка.

ХОД РАБОТЫ: (смотри пособие для практических занятий)

 

ЗАПОЛНИТЕ ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗМЕРЕНИЙ

Дата: Имя испытуемого - Возраст-

Рост - Вес - Пол: Муж. / Жен.

 

Сегмент	Состояние	Необработанная ЭЭГ (Stddev)	Альфа (Stddev)	Альфа СКВ (Mean)
	Глаза закрыты (контроль)
	Глаза закрыты, счет
	Глаза закрыты, после гипервентиляции
	Глаза открыты

Заполняя следующую таблицу, отметьте, в каком случае экспериментальное значение было больше (+), меньше (-), или такое же (=) как Контрольное.

 

Сегмент	Эксперимен-тальное условие	Эксперимен-тальная средняя	Контроль-ная средняя	Разница (Эксп.- Контр.)	Итоги (+,-,=)
	Устный счёт
	После гипер-вентиляции
	Глаза открыты

Ответьте на вопросы:

1.Какова частота альфа-ритма по данным сегмента 1?

_____________________________________________________________________________

 

2.Когда общая амплитуда ЭЭГ была наивысшей?

_____________________________________________________________________________

 

3.Когда были наивысшими уровни альфа-волн?

_____________________________________________________________________________

 

4.Как влияет на ЭЭГ уровень сосредоточенности?

_____________________________________________________________________________

 

5. При каких условиях наблюдалась наиболее слабая альфа-активность?

_____________________________________________________________________________

 

6. Для какого функционального состояния человека характерен бета-ритм

электроэнцефалограммы?

_____________________________________________________________________________