ТЕМА 10. Основы уголовного права.

Литература:

Основная: 1-5.

Дополнительная: 4, 7, 11, 12, 14, 15.

 

Вопросы для обсуждения

1. Уголовное право: понятие, система, задачи и принципы.

2. Уголовный закон: понятие, структура.

3. Преступление: признаки, составы, виды.

4. Понятие уголовной ответственности.

5. Классификация уголовных наказаний.

Вопросы для самопроверки

1. Назовите характерные черты уголовного права.

2. Какие принципы уголовного права вам известны?

3. Какова система уголовного права?

4. Что является источником уголовного права?

5. Какова структура УК РФ.

6. Что следует понимать под преступлением?

7. Укажите возраст, с которого наступает уголовная ответственность.

8. Какие элементы включает состав преступления?

9. Каковы цели наказания?

10. Какие виды уголовного наказания вы знаете?

 

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Несовершеннолетний Сидоров совершил умышленное причинение легкого вреда здоровью (ст. 115 УК РФ), а Соловьев совершил умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 УК РФ). Санкция ст. 115 УК РФ предусматривает наказание в виде штрафа, исправительных работ, обязательных работ либо ареста; санкция ст. 111 УК РФ предусматривает наказание в виде лишения свободы на срок до 8 лет.

К какой категории относятся данные преступления и возможно ли применить к Сидорову и Соловьеву принудительные меры воспитательного характера?

2. Гладышев, Коробов и Мурадян по предварительному сговору совершили хищение. В ходе предварительного следствия было установлено, что у Гладышева отец является депутатом областной Думы, Коробов работает на заводе «Серп и молот», а неработающий Мурадян приехал из Армении в Москву два месяца назад.

Какое значение будут иметь указанные обстоятельства при рассмотрении дела в суде?

3. Хватов с женой и 19-летней дочерью возвращались из поездки на дачу. Стремясь быстрее попасть домой, он проехал перекресток на красный сигнал светофора, при этом по неосторожности сбив пешехода. Здоровью последнего был причинен тяжкий вред. В числе свидетелей преступления была и жена Хватова, которая отказалась давать показания.

Можно ли привлечь ее к уголовной ответственности за отказ от дачи показаний?

4. Смирнов совершил кражу и хулиганство. На момент совершения преступлений, предусмотренных соответственно ч. 1 ст. 158 и ч. 1 ст. 213 УК РФ, возраст Смирнова был 15 лет.

За какие из указанных преступлений Смирнов подлежит уголовной ответственности?

5. 14.10.2015 года гражданка Лаврова была задержана за кражу буханки хлеба и банки консервов из продуктового ларька. В содеянном она раскаялась и пояснила, что оказалась в тяжелом материальном положении, так как была уволена с работы, а также, что она имеет на иждивении несовершеннолетнюю дочь Веронику 2003 года рождения. К какому виду ответственности должна быть привлечена Лаврова и по какой статье? Должны ли учитываться указанные Лавровой обстоятельства при назначении наказания? Может ли Лаврова быть освобождена от ответственности? Если может, то в связи с каким обстоятельством?

6. Продавец магазина ООО «Магнолия» Нестеренко 25 ноября 2013 года была привлечена к административной ответственности за розничную продажу несовершеннолетнему алкогольной продукции. 24 апреля 2014 года она продала 15-летнему Сивкову 2 бутылки пива, о чем сотрудником полиции был составлен протокол об административном правонарушении. Правомерны ли действия должностного лица? Какое правонарушение совершила Нестеренко?

Примерный перечень тем докладов

1. Освобождение от уголовной ответственности.
2. Освобождение от уголовного наказания.
3. Уголовная ответственность работодателя.
4. Общие правила назначение наказания.
5. Особенности уголовной ответственности за преступления коррупционной направленности.
6. Общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.

 

ТЕМА 10. Основы экологического права

Литература:

Основная: 1-5.

Дополнительная: 4, 11, 12, 13, 15.

Вопросы для обсуждения

1. Экологическое право: понятие, источники.

2. Экосистемы как объект правового регулирования.

3. Ответственность за нарушение законодательства об охране окружающей природной среды и здоровья человека.

Вопросы для самопроверки

1. В чем особенности предмета правового регулирования экологических правоотношений?

2. Охарактеризуйте объекты экологических правоотношений.

3. Какие виды юридической ответственности за экологические правонарушения вы знаете?

4. Как сочетаются международное и национальное экологическое право?

 

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Строительная фирма «Гамма» без разрешительной документации совершила отсыпку строительного мусора на территории лесопарка «М», повредив до состояния прекращения роста 6 деревьев и 38 кустар­ников.

Как следует квалифицировать данное правонарушение? Назовите санкцию, налагаемую за данное правонарушение.

2. В районное отделение внутренних дел поступила жалоба от граждан поселка N, в которой излагались следующие факты:

- производственное объединение «Альфа» построило на берегу реки склад для хранения жидких удобрений, от утечки которых про­исходит загрязнение реки и гибель рыбы;

- местная сплавная контора не производит очистку сплавных путей от затонувшей древесины и ведет сплав до самого ледостава;

- акционерное общество «Бета» для орошения своих земельных угодий забирает большое количество воды, что ведет к обмелению реки;

-ряд предприятий сваливают на берег производственный мусор и другие отходы, отчего происходит загрязнение реки.

Какие меры ответственности могут быть применены к загрязнителям реки?

 

Примерный перечень тем докладов

1. Основные задачи и виды экологического контроля.
2. Общественный контроль в области охраны окружающей среды.
3. Муниципальный контроль в области охраны окружающей среды.
4. Экологический контроль и ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды.

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов)

 

Дисциплина «Право» обеспечена электронными лекциями, аудиовизуальными средствами (слайдами, презентациями на цифровых носителях), компьютерами, проекторами.

 

V. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием часов и видов занятий)

 

№ п/п

Наименование разделов и тем

Контактные часы

Самостоятельная работа

Формы текущего/ рубежного контроля

Аудиторные часы

Часы в электронной форме обучения

формы

часы

Лекции

Практи- ческие занятия

Лабора-торные работы

Всего ауд.

в том числе интерактивные

формы

часы

лекции

практи- ческие занятия

Семестр 1. Раздел 1

11.

Понятие науки правоведение, ее предмет и методы

Лит. Индивид.зада ние. П.з.

Устный опрос, проверка письм. дом. задания

2.

Государство и право. Их роль в жизни общества

Лит., Индивид.задание. П.з. Подготовка к тестам

Устный опрос, тестирование, доклады, презентации, проверка письм. дом. задания

3.

Действие права в системе общественных отношений

Лит. Индивид.задание П.з.

Устный опрос, доклады, электронные презентации, проверка письм. дом. задания, тестирование

4.

Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность

Лит., Индивид.задание П.з.

Устный опрос, доклады, эссе, проверка письм. дом. задания

Семестр 1. Раздел 2

5.

Тема 5. Основы конституционного права РФ

Лит. Индивид.задание

Устный опрос, доклады, проверка письм. дом. задания, тестирование

6.

Тема 6. Основы гражданского права

Лит. Индивид.задание П.з.

Устный опрос, доклады, проверка письм. дом. задания, решения практических задач

7.

Тема 7. Основы семейного права

Лит. Индивид.задание П.з.

Доклады, эссе, проверка письм. дом. задания и решения практических задач

8.

Тема 8. Основы трудового права

Лит. Индивид.задание П.з.

Доклады, эссе, электронные презентации, проверка письм. дом. задания и решения практических задач

9.

Тема 9. Основы административного права

Лит. индивид.задание П.з.

Доклады, проверка решения практических задач, анализ деловых ситуаций

10.

Тема 10. Основы уголовного права

Лит. Индивид.задание П.з.

Доклады, проверка решения практических задач, анализ деловых ситуаций

11.

Тема 11. Основы экологического права

Лит. Индивид.задаиие П.з.

Доклады, проверка решения практических задач

Итого:

Зачет с оценкой

Всего по дисциплине

Сокращения, используемые в Тематическом плане изучения дисциплины:

№ п/п	Сокращение	Вид работы
1.	Лит	Работа с литературой
2.	П.з.	Выполнение письменной домашней работы

 

VI. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ [1]

Оценочные средства по дисциплине разработаны в соответствии с Положением о фонде оценочных средств в ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».

(Фонд оценочных средств хранится на кафедре, обеспечивающей преподавание данной дисциплины)

6.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (см. таблицу раздела II)