Раздел I. Предмет и методы исследования в экономике и

Социологии труда

Тема 1.1. Введение в дисциплину

Актуальность и необходимость изучения проблем экономики и социологии труда в период формирования в России социально ориентированной рыночной экономики. Предмет, цель и задачи дисциплины. Основные вехи в истории науки о труде. Особенности гуманитарного подхода к исследованию социально-экономических проблем труда и его основные отличия от технократического.

Труд как социально-экономическая категория. Экономический и социологический аспекты проблем труда и их взаимосвязи. Проблемы, изучаемые в курсе «Экономика и социология труда», и их взаимосвязи с проблемами, исследуемыми другими науками.

Основные методологические подходы к исследованию экономических и социальных проблем труда: комплексный, метаэкономический и синергетический. Концепция устойчивого развития.

 

Тема 1.2. Труд как процесс и как экономический ресурс

Труд как социально-экономическая категория. Труд как вид деятельности. Его отличия от других видов деятельности. Классификация видов труда. Экономические основы трудовой деятельности. Сущность трудового процесса. Характеристики труда: тягостность, принудительность, трудоемкость и энергоемкость, созидательность, престижность, общественная полезность, удовлетворенность, цивилизованность (уровень культуры), вознаграждение, духовное возрастание. Характер и содержание труда. Соотношение труда и творчества.

Структура результатов деятельности человека. Компоненты: регламентированный, творческий и духовный труд. Их взаимосвязи. Влияние компонент на формирование дохода предприятия и национального дохода страны.

Социальные основы трудовой деятельности. Социология организации Социологические исследования на предприятии.

Основы трудового поведения личности. Сущность категории «труд» как экономического ресурса. Трудовой потенциал в системе экономических ресурсов. Трудовой потенциал общества, предприятия, человека. Социальная политика предприятия.

Раздел II. Теоретические основы экономики и социологии труда

Тема 2.1. Комплексная модель человека в экономических

Системах

Цели трудовой деятельности человека. Социальные основы трудовой деятельности. Модели поведения человека: модели «экономического», «социального», «социологического», «психологического», «политологического человека». Структура комплексной модели человека. Сущность и взаимосвязи целей, ценностей, потребностей, трудового потенциала и мотивов трудовой деятельности человека в комплексной модели.

Цели и ценности как основание трудовой деятельности. Взаимосвязи социально-экономической категории «труд» с общесоциологическими и философскими категориями «цель» и «ценности». Цели деятельности человека: анализ философских, психологических, теологических и экономических концепций. Теория ценностей В. Франкла. Взаимосвязи целей и ценностей.

Тема 2.2. Потребности человека

Сущность категории «потребности». Развитие представлений о потребностях человека. Проблемы анализа потребностей: границы потребностей, их иерархия и уровни удовлетворения, индивидуальная и групповая дифференциация потребностей, их динамика. Классификации потребностей, предложенные Аристотелем, А. Маслоу, К. Альдерфером, Д. МакКелландом, Ф. Герцбергом, В.И. Тарасенко, В.Г. Подмарковым. Общие недостатки классификаций.

Модель потребностей, предложенная профессором Генкиным Б.М. Требования к модели. Структура модели: потребности существования (минимальный, базовый уровни и уровень роскоши) и потребности достижения целей. Принцип умеренности в потреблении материальных благ. Закономерности формирования потребностей. Динамика потребностей: стратегический, тактический, и оперативный периоды. Психологический, синергетический и маржиналистский аспекты формирования потребностей. Факторы, влияющие на изменение интересов. Кардиналистский и ординалистский подходы, объясняющие динамику потребностей. Закон Госсена об убывающей полезности.

Качество жизни как степень удовлетворения потребностей. Объективные и субъективные показатели качества жизни. Качество трудовой жизни. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП): сущность, компоненты и опыт расчетов. Рейтинг России по качеству жизни населения. Динамика процессов развития цивилизации.

 

Тема 2.3. Трудовой потенциал человека

Соотношение категорий «рабочая сила», «человеческий капитал», «трудовой потенциал» и «потенциал человека». Их показатели.

Компоненты трудового потенциала и их влияние на результаты экономической деятельности. Взаимосвязи компонент трудового потенциала населения, предприятия и работника. Здоровье: понятие и показатели. Нравственность: проблемы нравственности в экономике и пути их решения; особенности трудовой этики в России; показатели нравственности. Творческий потенциал: понятие и способы оценки. Активность: понятие; концепции пассионарности Л. Гумилева и x-эффективности Лейбенстайна. Организованность: понятие и способы оценки. Уровень образования: понятие и способы оценки. Профессионализм: понятие и способы оценки. Ресурсы рабочего времени: понятие и способы оценки. Взаимосвязи трудового потенциала и качества жизни.

Предпосылки реализации трудового потенциала. Факторы, влияющие на его изменчивость. Качества трудового потенциала, заложенные природой и факторы, влияющие на их развитие. Формируемые качества трудового потенциала. Способы влияния на рост трудового потенциала на микро- и макроуровнях.

Способы оценки качества трудового потенциала человека, группы людей, предприятия, района, страны. Частные и обобщенные показатели качества трудового потенциала и их практическое применение.

 

Тема 2.4. Мотивы деятельности человека

Понятие мотива. Классификация мотивов. Мотивы существования и мотивы достижения целей. Эгоистические и альтруистические мотивы. Мотивы, ориентированные на процесс работы и ее результат. Мотивационная структура человека.

Сущность трудовой мотивации. Структура систем мотивации труда. Внешняя и внутренняя мотивация. Содержательная и ролевая мотивация труда. Административная, экономическая и статусная мотивация. Формы мотивации по результатам и статусу. Выбор формы мотивации.

Содержательные и процессуальные теории мотивации. Стили управления персоналом: авторитарный, демократический, олигархический, партисипативный, ситуационный. Мотивация труда и стили управления. Модели управления X и Y МакГрегера. Модель управления Z Oyчи.

Мотивация в различных сферах деятельности. Мотивация профилактики девиантного поведения. Мотивация учебной деятельности. Мотивация научной деятельности. Мотивация предпринимательской деятельности. Мотивация потребителя.

Принципиальная схема мотивации эффективной работы.

Тема 2.5. Рынок труда и управление занятостью

Факторы, определяющие предложение труда и спрос на труд. Сегментация рынка труда. Эластичность спроса на труд по заработной плате.

Виды занятости. Гибкие графики работы. Определение уровня безработицы. Ее виды. Макроэкономические аспекты занятости. Соотношение производительности труда, заработной платы и безработицы. Инфляция и занятость. Влияние профсоюзов на уровень занятости. Мобильность населения. Миграция. Прогнозирование трудовых ресурсов.

Политика государства в сфере занятости. Организация служб трудоустройства. Обучение и переподготовка высвобождаемого персонала. Социальные аспекты занятости. Пособия безработным.

Предприятие и рынок труда. Взаимодействие предприятий со службами трудоустройства.

Тема 2.6. Социально-трудовые отношения и их

Регулирование

Сущность понятия «социально-трудовые отношения». Предметы социально-трудовых отношений: профессиональное обучение; отношения найма и увольнения, условий и оплаты труда; пенсионное обеспечение. Типы социально-трудовых отношений: патернализм, партнерство, конкуренция, солидарность, субсидиарность, дискриминация, конфликт. Конструктивные и деструктивные социально-трудовые отношения в производственных коллективах. Причины трудовых конфликтов. Способы их профилактики и предотвращения. Методы формирования рабочих групп. Проблема отчуждения работников: бессмысленность, беспомощность, отстраненность. Неблагоприятные экономические, политические и психофизиологические последствия отчуждения. Формы участия сотрудников предприятия в принятии управленческих решений. Условия преодоления состояний отчуждения на предприятии.

Социально-экономические аспекты справедливости социально-трудовых отношений. Теория справедливости Дж. Ролза. Сущность справедливости как равенства возможностей. Взаимосвязи показателей эффективности и справедливости.

Синергетический анализ моделей взаимодействия людей в производственных системах: модели конкуренции и модели сотрудничества. Условия достижения синергетического эффекта.

Основы профессиональной этики. Взаимосвязи этики и экономики. Эффективность морали. Общее и частное в профессиональной этике. Проблемы девиантного поведения на предприятиях. Профилактика экономических преступлений. Эффективность доверия.

Труд как предмет государственной политики. Способы регулирования социально-трудовых отношений. Субъекты социально-трудовых отношений: наемные работники, работодатель, профессиональный союз, государство. Структура и общая характеристика систем управления человеческими ресурсами. Международная организация труда. Система общегосударственных органов по вопросам труда, занятости и социальной политики. Органы управления человеческими ресурсами в регионах и вопросы их компетенции. Системы управления человеческими ресурсами на российских и зарубежных предприятиях. Их отличия. Основные функции специалистов по проблемам труда на предприятиях и в государственных органах. Правовые основы систем управления человеческими ресурсами. Генеральное соглашение, отраслевые и территориальные соглашения, коллективный договор. Формирование кадровой политики предприятия.

Теоретические основы и предпосылки социального партнерства. Сущность социального партнерства. Социальное партнерство как условие устойчивости экономики государства.