II. Нереализованная возможность

союз	ситуация	схема	пример
если бы …, (то) …бы …	Неделю назад у студента был экзамен. Студент не сдал экзамен, так как плохо подготовился к нему.   Условие: хорошая подготовка к экзамену. Результат: хорошая сдача экзамена.	если бы + субъект + глагол прош. вр., (то) + субъект бы + глагол прош. вр.     если бы + субъект + глагол прош. вр., (то) + субъект + глагол прош. вр. бы	Если бы студент хорошо подготовился к экзамену, (то) он бы хорошо сдал его.     Если бы студент хорошо подготовился к экзамену, (то) он хорошо сдал бы его.

 

 

Таблица 58

Выражение цели в простом и сложном предложении

Зачем? Для чего? С какой целью?

 

I. Простое предложение

предлог	ситуация	схема	пример
за	Антон ходил в магазин. Ему нужен был хлеб	за+ Т.п.	Антон ходил в магазин за хлебом.
для	Антон взял новый учебник. Он нужен, потому что Антон готовится к тесту	для + Р.п.	Антон взял новый учебник для подготовки к тесту.

 

II. Сложное предложение

союз	ситуация	схема	пример
чтобы		чтобы + инфинитив, (кому?) нужно + инфинитив	Чтобы хорошо сдать экзамен, (мне) нужно много заниматься.
чтобы + инфинитив, субъект + должен + инфинитив	Чтобы сдать экзамен хорошо, я должен много заниматься.
чтобы	Антон пришёл к Виктору. Ему нужен был учебник.	субъект 1 + глагол 1, чтобы + глагол 2 (инфинитив)	Антон пришёл к Виктору, чтобы взять учебник.
субъект 1 + глагол 1, чтобы + субъект 2 + глагол 2 (прошедшее время)	Антон пришёл к Виктору, чтобы Виктор дал ему учебник.
для того чтобы	субъект 1 + глагол 1 для того, чтобы + глагол 2 (инфинитив)	Антон пришёл к Виктору для того, чтобы взять учебник.
субъект 1 + глагол 1 для того, чтобы + субъект 2 + глагол 2 (прошедшее время)	Антон пришёл к Виктору для того, чтобы Виктор дал ему учебник.

 

Таблица 59

Выражение уступки в простом и сложном предложении

 

1. Простое предложения

союз	ситуация	схема	пример
несмотря на	На улице было очень холодно. → Мы остались дома (это нормально) На улице было очень холодно. → Мы не остались дома, мы поехали за город (это не нормально).	несмотря на + ситуация (В.п.), следствие	Несмотря на холодную погоду, мы поехали за город.

 

2. Сложное предложение

союз	ситуация	схема	пример
но	На улице было очень холодно. → Мы остались дома (это нормально) На улице было очень холодно. → Мы не остались дома, мы поехали за город (это не нормально).	ситуация, но + следствие	На улице было очень холодно, но мы поехали за город.
хотя	хотя + ситуация, следствие	Хотя на улице было очень холодно, мы поехали за город.
несмотря на то что	несмотря на то что+ ситуация, следствие	Несмотря на то, что на улице было очень холодно, мы поехали за город.

Таблица 60

Образование действительных (активных) причастий настоящего и прошедшего времени

1. Настоящее время

инфинитив	глагол ОНИ (настоящее время)	суффикс	окончания	схема образования
г р у п п а	читать гулять жить идти занимать ся	чита + ют гуля + ют жив + ут ид + ут занима + ют+ ся	-ющ- -ющ- -ущ- -ущ- -ющ-	он (м.р.) -ий она (ж.р.) -ая оно (ср.р.) -ее они (мн.ч.) -ие	чита + ющ + ий гуля + ющ + ий жив + ущ + ий ид + ущ + ий занима + ющ + ий + ся
г р у п п а	звонить смотреть учить учить ся	звон + ят смотр + ят уч + ат уч + ат + ся	-ящ- -ящ- -ащ- -ащ-	звон + ящ + ий смор + ящ + ий уч + ащ + ий уч + ащ + ий + ся

 

2. Прошедшее время

инфинитив	глагол ОН (прошедшее время)	суффикс	окончания	схема образования
г р у п п а	читать гулять жить занимать ся   нести идти	чита + л гуля + л жи + л занима + л+ ся   нёс шёл	-вш-     -ш-	он (м.р.) -ий она (ж.р.) -ая оно (ср.р.) -ее они (мн.ч.) -ие	чита + вш + ий гуля + вш + ий жи + вш + ий занима + вш + ий + ся нес + ш + ий шед ш ий
г р у п п а	звонить смотреть учить учить ся	звони + л смотре + л учи + л учи + л + ся	-вш-	звони + вш + ий смотре + вш + ий учи + вш + ий учи + вш + ий + ся

 

Таблица 61

Употребление действительных (активных) причастий настоящего и прошедшего времени

Какой? Какая? Какое? Какие?

1.

простые предложения	сложное предложение со словом который	сложное предложение с причастием
У меня есть друг. Он учится в университете.	У меня есть друг, которыйучится в университете.	У меня есть друг, учащийся в университете.
Мне нравится девушка. Она приехала из Кореи.	Мне нравится девушка, которая приехала из Кореи.	Мне нравится девушка,приехавшая из Кореи.
Зеркало стоит 200 рублей. Оно висит на стене.	Зеркало, которое висит на стене, стоит 200 рублей.	Зеркало, висящее на стене, стоит 200 рублей.
Студенты изучают русский язык. Эти студенты идут на занятия.	Студенты, которые идут на занятия, изучают русский язык.	Студенты,идущие на занятия, изучают русский язык.
	сущ. → который (И.п.) + глагол (настоящее/ прошедшее время)	сущ. → действительное причастие (настоящее/ прошедшее время)

 

2.

простые предложения	сложное предложение со словом который	сложное предложение с причастием
У меня есть друг.	Мой друг изучает русский язык.	У меня есть друг, который изучает русский язык.	У меня есть друг, изучающий русский язык.
У меня нет друга.	У меня нет друга, который изучает русский язык.	У меня нет друга, изучающего русский язык.
Я звонил другу.	Я звонил другу, который изучает русский язык.	Я звонил другу, изучающему русский язык.
Я понимаю своего друга.	Я понимаю друга, который изучает русский язык.	Я понимаю друга, изучающего русский язык.
Я разговариваю с другом.	Я разговариваю с другом, который изучает русский язык.	Я разговариваю с другом, изучающим русский язык.
Я думаю о друге.	Я думаю о друге, который изучает русский язык.	Я думаю о друге, изучающем русский язык.
		падеж слова который зависит от глагола во 2 части предложения.	падеж причастия = падеж сущ-го, которое определяет.

 

Примеры:

1. Какой это студент? – Это студент, живущий в доме напротив.

Какая это студентка? – Это студентка, живущая в доме напротив.

2. Какого студента сегодня нет? - Сегодня нет студента, живущего в доме напротив.

Какой студентки сегодня нет? – Сегодня нет студентки, живущей в доме напротив.

3. Какому студенту вы дали словарь? – Я дал словарь студенту, живущему в доме напротив.

Какой студентке вы дали словарь? – Я дал словарь студентке, живущей в доме напротив.

4. Какого студента вы видите часто? – Я часто вижу студента, живущего в доме напротив.

Какую студентку вы видите часто? – Я часто вижу студентку, живущую в доме напротив.

5. С каким студентом вы познакомились? – Я познакомился со студентом, живущим в доме напротив.

С какой студенткой вы познакомились? – Я познакомился со студенткой, живущей в доме напротив.

6. О каком студенте вы спрашиваете? – Я спрашиваю о студенте, живущем в доме напротив.

О какой студентке вы спрашиваете? – Я спрашиваю о студентке, живущей в доме напротив.

 

Таблица 62

Образование страдательных (пассивных) причастий настоящего и прошедшего времени

1. Настоящее время

инфинитив	глагол МЫ (настоящее время)	суффикс	окончания	схема образования
г р у п п а	читать изучать   да ва ть	чита + ем изуча + ем да+ ём	-ем- -ем-   -ем-	он (м.р.) -ый она (ж.р.) -ая оно (ср.р.) -ое они (мн.ч.) -ые	чита + ем + ый изуча + ем + ый   да ва + ем + ый
г р у п п а	любить видеть	люб + им вид + им	-им- -им-	люб + им + ый вид + им + ый

 

 

Запомнить!!!

нести → несомый везти → везомый вести → ведомый

Глаголы пить, петь, бить, мыть, шить, лить, брать, ждать, писать и др. не образуют форму страдательный причастий настоящего времени

 

 

2. Прошедшее время

инфинитив	глагол ОН (прошедшее время)	суффикс	окончания	схема образования
прочитать сдать увид е ть	прочита + л сда + л увид е + л	-нн- -нн- -нн-	он (м.р.) -ий она (ж.р.) -ая оно (ср.р.) -ее они (мн.ч.) -ие	прочита + нн + ый сда + нн + ый увид е + нн + ый
выучить встретить	выучи + л встрети + л	и→е + нн и→е + нн	выуч+е+нн+ый встреч+е+нн+ый
принести увезти спасти	принёс увёз спас	-ённ- -ённ- -ённ-	принес + ённ + ый увез + ённ + ый спас + ённ + ый
вымыть убить спеть взять начать	вымы + л уби + л спе + л взя + л нача + л	-т- -т- -т- -т- -т-	вымы + т + ый уби + т + ый спе + т + ый взя + т + ый нача + т + ый

 

Запомнить!!!

1.

С суффиксом –Т-	С суффиксом –ЁНН-
бить → битый взять → взятый вымыть → вымытый выпить → выпитый достичь → достигнутый забыть → забытый закрыть → закрытый начать → начатый обмануть → обманутый одеть → одетый	открыть → открытый поднять → поднятый снять → снятый убить → убитый спеть → спетый сшить → сшитый	решить → решённый пригласить → приглашённый изменить → изменённый объяснить → объяснённый посвятить → посвящённый сохранить → сохранённый принести → принесённый привезти → привезённый перевести → переведённый провести → проведённый

 

2.

чередования согласных основы
т → ч встретить → встреченный т → щ возвратить → возвращённый д → ж обидеть → обиженный д → жд освободить → освобожденный з → ж изобразить → изображённый с → ш бросить → брошенный	ст → щ вырастить → выращенный б → бл употребить → употреблённый п → пл купить → купленный в → вл поставить → поставленный м → мл накормить → накормленный

Таблица 63