Воробьев Л. А. , кондакова вт.

Физика: Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических специальностей вузов (включая сельско­хозяйственные вузы). — М.: Высшая школа, 1987. — 208 с: ил.

 

Учебно-методическое пособие включает и себя шесть разделом программы курса физики; 1. Физические основы классической механики. 2. Молекулярная физика. Термодинамика. 3. Элек­тростатика. 4. Электромагнетизм. 5. Оптика. К. Элементы атомной физики и квантовой механики. В каждом из разделов даны основные формулы, примеры решения задач, задачи для самостоя­тельного решения (с ответами) и контрольные задания. Кроме того, и пособии даны общие мето­дические указания, сведения о приближенных вычислениях и некоторые справочные таблицы.

Книга предназначена для преподавателей, студентов очного и заочного отделений инже­нерно-технических специальностей высших учебных заведений.

 

Текст № 25. Современные тенденции развития электросвязи

1. С помощью словарей определите значения следующих слов: интенсивный, параметры, ресурсы, сервис, символ, эволю­ция, инфраструктура, индустрия, отрасль, эффективный, эко­номичный, интегральный, своеобразный, интеллектуальный, ло­кальный, глобальный, потенциал, авторитет.

2. Запомните словосочетания. Составьте с ними предло­жения.

Цифровая система связи, электронная почта, факсимильная связь, сеть Интернет, мобильная радиосвязь, телекоммуника­ционные технологии.

3. Подберите антонимы к следующим словам: активный, быстрый, качественный, прогресс, сильный, большинство, огром­ный, расцвет.

4. На какие вопросы отвечают данные слова?

Цифровизация — цифровая, направление — направлять, пе­редача — передавать, распределение — распределять, стабиль­ность — стабилизировать, мобильность — мобильный, инфор­мация — информационный — информировать, интеграция — интегрированный — интегрировать, экономика — экономичный — экономить, аналогия — аналогичный — аналогично.

5. Прочитайте текст.

В последние годы связь развивается по пути цифровизации всех видов информации. Это стало генеральным направлением, обеспе­чивающим экономичные методы не только ее передачи, но и рас­пределения, хранения и обработки.

Интенсивное развитие цифровых систем передачи объясняется существенными достоинствами этих систем по сравнению с анало­гичными системами передачи: высокой помехоустойчивостью, сла­бой зависимостью качества передачи от длины линии связи, ста­бильностью электрических параметров каналов связи, эффектив­ностью использования пропускной способности при передаче дис­кретных сообщений и др.

Из года в год растет телефонная плотность (число телефонов на сто жителей).

На смену телеграфной связи пришли такие виды документаль­ной электросвязи, как передача данных, электронная почта, фак­симильная связь.

Успешно развивается сегмент сети Интернет, объем услуг в котором составил 220 млн долл. и увеличился в 2001 году по срав­нению с 2000 годом на 50%. Растет количество наименований рус­скоязычных ресурсов в сети.

Одновременно с увеличением объема услуг связи будет ме­няться их качество — от простого телефонного сервиса до услуг мультимедиа, которые будут обеспечиваться интегральными циф­ровыми сетями связи.

Особенно быстрыми темпами в мире идет развитие сети мо­бильной радиосвязи. Человек с сотовым телефоном, не привязан­ный шнуром к одному месту, превратился в своеобразный символ конца XX века. Количество людей в мире, пользующихся мобиль­ными телефонами, приближается к 600 млн.

Человечество движется по пути создания Глобального инфор­мационного общества. Его основой станет Глобальная информаци­онная инфраструктура, составляющей которой будут мощные транс­портные сети связи и распределенные сети доступа, предоставляю­щие информацию пользователям. Глобализация связи и ее персонализация (доведение услуг связи до каждого пользователя) — вот две взаимосвязанные проблемы, успешно решаемые на данном этапе развития человечества специалистами электросвязи.

Что ждет нас в XXI веке? Большинство специалистов сходятся во мнении, что дальнейшая эволюция телекоммуникационных тех­нологий будет идти в направлении увеличения скорости передачи информации, интеллектуализации сетей и обеспечения мобильно­сти пользователей.

Высокие скорости. Необходимы для передачи изображений, в том числе телевизионных, интеграции различных видов информа­ции в мультимедийных приложениях, организации связи локаль­ных, городских и территориальных сетей.

Интеллектуальность. Позволит увеличить гибкость и надеж­ность сети, сделает более легким управление глобальными сетями. Благодаря интеллектуализации сетей пользователь перестает быть пассивным потребителем услуг, превращаясь в активного клиента — клиента, который сможет сам активно управлять сетью, заказывая необходимые ему услуги.

Мобильность. Успехи в области миниатюризации электронных устройств, снижение их стоимости создают предпосылки для гло­бального распространения мобильных устройств. Это делает ре­альной задачу предоставления услуг связи каждому в любое время и в любом месте.

В заключение отметим, что объем информации, передаваемой через информационно-телекоммуникационную инфраструктуру мира, удваивается каждые 2—3 года. Появляются и успешно разви­ваются новые отрасли информационной индустрии, существенно возрастает информационная составляющая экономической актив­ности субъектов рынка и влияние информационных технологий на научно-технический, интеллектуальный потенциал и здоровье на­ции. Начало XXI века рассматривается как эра информационного общества, требующего для своего эффективного развития создания глобальной информационно-телекоммуникационной инфраструк­туры, темпы развития которой должны быть опережающими по отношению к темпам развития экономики в целом. При этом со­здание информационно-телекоммуникационной инфраструктуры следует рассматривать как важнейший фактор подъема националь­ной экономики, роста деловой и интеллектуальной активности общества, укрепления авторитета страны в международном сооб­ществе.

(Б. И. Крук)

6. Ответьте на вопросы:

О каких достоинствах цифровой системы вы узнали?

Что пришло на смену телеграфной связи?

Что такое мобильная связь?

По какому пути в области связи движется человечество се­годня?

Над чем сегодня работают специалисты электросвязи?

К чему приведет создание глобальной информационно-те­лекоммуникационной инфраструктуры?

 

7. Выделите приставки и иноязычные элементы в следую­щих словах: использование, международный, инфраструктура, транснациональный, сверхпроводимый, межконтинентальный, мультимедиа, телефакс, биоакустический, микрофон, видеоин­формация, суперсовременный, трансъевропейский, электропоч­та, электросвязь, гидропривод, интернациональный, телекомму­никация.

8. Составьте 2—3 предложения, используя слова-термины из 7-го задания.

9.Выделите в тексте смысловые части и определите основ­ную информацию, содержащуюся в них.

10.Напишите аннотацию к вышеприведенному отрывку из книги Б.И. Крука (Телекоммуникационные системы и сети свя­зи. Т. 1. М.: Горячая линия—Телеком, 2003. 647 с).

11. Проаннотируйте статью из журнала по вашей специаль­ности с элементами оценки.

12. Прочитайте и запишите аннотацию из учебника по ва­шей специальности, следуя ее четкой структуре.

Тема 14

Рецензия и отзыв

как жанровые разновидности научной речи

 

В научном стиле речи выделяются две разновидности рас­суждений: рецензия и отзыв.

Отзыв — жанровая разновидность научных текстов, где главным содержанием является оценка работы, причем здесь проявляется именно личностное отношение автора отзыва к работе.

Рецензия — жанровая разновидность научных произведе­ний, близкая к отзыву, но отличающаяся от него тем, что оцен­ка дается изложенному материалу не столько на основе лич­ного отношения, а в результате анализа фактов. В связи с этим рецензию можно определить как критический отзыв. Рецензия предполагает более глубокий анализ научного текста, под­нимает более широкий круг вопросов в рецензируемом мате­риале.

Эти два жанра (отзыв и рецензия) тесно связаны между со­бой по своему предназначению: выразить отношение к прочи­танной работе — книге, статье, докладу, диссертации, просмот­ренным фильмам, спектаклям.

В отзыве и рецензии определяющей частью является соб­ственно рассуждение. В связи с этим для данного функциональ­но-смыслового типа речи характерны следующие структурные части: экспозиция (подведение к вопросу или введение в тему рассуждения) — проблемный вопрос — тезис — доказательство тезиса (собственно рассуждение) — выводы.

В своей начальной части отзыв и рецензия сходны с анно­тацией: заглавие, библиографические сведения о книге, опи­сательные фрагменты; в заключительной части отзыва и ре­цензии, как и в аннотации, указываются назначение работы и ее адресат.

Отличительные признаки отзыва: во-первых, в нем реали­зуется рассуждение-объяснение (в рецензии — рассуждение-доказательство и рассуждение-размышление) и, во-вторых, от­зыв имеется о чем-либо (о статье), рецензия же пишется на что-либо (на кинофильм, на статью, на книгу и т.д.).

 

Текст № 26. Микротехника

1. С помощью словарей (толковых, технических, компью­терных терминов) выясните значения следующих слов. Запи­шите в словарик.

Информация, микроскопический, турбина, микроприбор, им­пульс, радары, миниатюрный, сооружение, волокно, мотор, экзо­тика, искусство, электромотор, антенна, локатор, датчик, сей­смичность, насос.

2. К данным словам подберите однокоренные: чудеса, уди­вительные, стальные, вредные, импульсные, кровяные, кожаные, больные.

3. Подберите синонимы к словам информация, деталь, эк­зотика, мелкий (маленький), ребенок, соорудить, появление, сво­евременно, предсказание.

4. На какие вопросы отвечают нижеследующие слова? Об­разуйте отглагольные существительные с суффиксами -ание (-ение), -к.

Информировать, уметь, создавать, стремиться, произво­дить, измерить, чистить, прогнозировать, оперировать.

5. Прочитайте текст.

Еще десять лет назад, когда в газетах и журналах появилась информация, рассказывающая о чудесах техники и человеческого умения — о микроскопических моторах и механизмах, это воспри­нималось как экзотика. Создатели столь удивительных изделий соединяли в себе технические знания и стремление к искусству. Удив­ляли и восторгали терпение и любовь, с которыми были сделаны эти сверхминиатюрные вещицы. И все же люди относились к это­му как к чему-то несерьезному.

Однако мир микромеханизмов оказался совсем нешуточным делом, он нашел применение в различных сферах современной ра­ботающей техники. В наши дни уже существует производство сверх­миниатюрных деталей, необходимых для хирургических операций под микроскопом. Из почти невидимых деталей собираются мото­ры, турбины, многочисленные микроинструменты и микроприбо­ры. Размеры выпускаемой миниатюрной техники сейчас такие, что набор деталей для микроэлектромотора и передаточных механиз­мов к нему намного меньше головы муравья.

В какой области в первую очередь будет использована микро­техника?

Микроскопические импульсные радарные приборы смогут за­менить огромные антенны локаторов, но они же способны следить и за сном младенца, искать мины и обнаруживать скрытые трещи­ны в стальных конструкциях. Миниатюрные датчики, расположен­ные на зданиях и мостах, найдут опасные места в уже готовых со­оружениях и позволят укрепить их. Это особенно важно для райо­нов высокой сейсмичности.

Похожие датчики, размещенные на крыле самолета, станут измерять скорость воздушных струй и колебания самого крыла. Это поможет выбрать самую экономически выгодную скорость са­молета и увеличить безопасность полета.

Миниатюрная техника способна работать в сложных конст­рукциях и системах. Например, создан спектрометр, который встраивается в оптическое волокно. Размещенные под кожей больного миниатюрные насосы и анализаторы состава крови сво­евременно введут лекарство, запас которого можно носить на поверхности тела.

Особый интерес к «невидимой» технике проявляет микрохирур­гия. Введенные внутрь организма механизмы смогут облегчить множество операций и избавить больного от тяжелых повреждений тела. Хирурги верят, что микротехника позволит делать операции на мозге через крохотные отверстия в черепе. Много надежд возлагается на «чистку» кровотока от вредных веществ.

Когда заговорили о появлении подобной микротехники в мире, ученые предсказывали: к 2000 году во всех странах будет произве­дено микроизделий на 14 миллиардов долларов. Однако это было сделано уже в 1995 году.

(Г. Николаев, журнал «Наука и жизнь», 2001)

6.Выпишите из текста слова с интернациональным компо­нентом микро-. Объясните их написание. Дополните несколь­кими своими примерами с компонентами микро-, агро-, мото-, аэро- и др.

7. Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки.

Во...принимать, уд...влять, и...ку...тво, (сверх)м…н...атюрный, и...пользовать, анте...а, л...катор, возл...гать, ми...ард, (сверх) память, (сверх)прочный, (макро)прибор, (макро)прогр...а, (мак-ро)мир.

8.Ответьте на вопросы:

О каких чудесах техники и человеческого умения говорили и писали еще 20 лет назад?

Что вызывали сверхминиатюрные вещицы?

В каких областях науки применяется микротехника?

Способна ли миниатюрная техника работать в сложных кон­струкциях и системах?

К какому времени предсказывали появление микротехники и когда она уже появилась?

9. Определите тему и проблему данного текста. Обратите внимание на выделенные конструкции в тексте.

10. Составьте отзыв о статье Г. Николаева «Микротехника». При составлении отзыва используйте стандартизированные выражения: статья посвящена проблеме, вопросу...; рассмат­ривается вопрос о...; автор обращает внимание на...; в статье представлен интересный...; в заключение автор приходит к вы­воду...; статья представляет интерес (для кого?)....

 

Тема 15

Реферат.

Виды рефератов

 

Реферат — одно из самостоятельных средств научной ком­муникации. Реферат — это краткое изложение основного со­держания научного материала (книги, статьи, монографии).

Реферат обладает четкой структурой, состоящей из трех частей:

1) заголовочная часть;

2) собственно реферативная часть;

3) справочный аппарат.

В заголовочной части реферата отражаются название ре­ферируемого источника, фамилия и инициалы автора, назва­ние издания и его выходные данные с указанием количества страниц.

В собственно реферативной части отражается главная часть реферата, в которой принято не выделять абзацы, оформляя эту часть как логически единую.

В справочном аппарате присутствуют дополнительные све­дения: количество иллюстраций и таблиц, количество источни­ков, примечания референта, его фамилия и т.д. Эта информа­ция не всегда используется в реферате.

Выделяют следующие функции реферата: а) информа­тивная (заключает в себе основную информацию реферируе­мого документа); б) описательная; в) поисковая; г) ознако­мительная.

В языке науки принято использовать стандартизированные словосочетания и конструкции (клише). Под стандартом пони­мают устойчивые сочетания слов, воспроизводимые в речи в го­товом виде и закрепленные речевой практикой в результате многократного использования с одним и тем же фиксирован­ным смыслом. Например: напоминаем, что; вести исследования; опыт показывает, что; отсюда следует вывод и т.п.

Для составления реферата рекомендуется использовать сле­дующие клише: статья носит название/заглавие; статья посвящена: теме, проблеме, вопросу; в статье: говорится о... рассмат­ривается (что), дается анализ (чего), обобщается (что); автор: затрагивает вопросы, освещает проблему, останавливается (на чем); в конце статьи подводятся итоги (чего)...; итак, можно сделать заключение, что...; таким образом, в статье: нашло от­ражение..., убедительно доказано....

 

Образец реферата

Где хранить отходы

А. Кудельский.