Конечные результаты обучения по модулям и компентенция

№	Компетенции по системе	Содержание дисциплины
1.		Сердечно-сосудистая система
	Студент должен знать: · морфологическую характеристику пороков сердца, атеросклероза, синдрома артериальной гипертензии, · ишемической болезни сердца, острой и хронической сердечной недостаточности;	Пороки сердца (приобретенные и врожденные). Виды и морфологическая характеристика компенсированных и декомпенсированных пороков сердца. Особенности у детей. Патологическая анатомия эндокардитов, миокардитов, перикардитов. Исходы, осложнения причины смерти. Особенности у детей. Атеросклероз. Стадии атеросклероза. Клинико-морфологические формы, их характеристика, осложнения, причины смерти. Артериальная гипертензия. Клинико-морфологические формы. Патология сосудов и патоморфология органных поражений при артериальной гипертензии. Осложнения, причины смерти. Особенности у детей. Эссенциальная и симптоматическая артериальная гипертензия.   Морфологическая характеристика, исходы, причины смерти. Ишемическая болезнь сердца. Понятие, связь с атеросклерозом и артериальной гипертензией. Морфологическая характеристика, осложнения, причины смерти. Синдром коронарной недостаточности. Инфаркт миокарда (ИМ), морфологическая характеристика. Осложнения и причины смерти. Кардиосклероз. Виды, причины и морфологическая характеристика. Хроническая сердечная недостаточность, патоморфологические проявления, исходы, осложнения. Синдром острой сосудистой недостаточности. Особенности у детей.
	Студент должен уметь: · интерпретировать макро и микроскопическую картину изменений сердца и сосудов при пороках, атеросклерозе, синдроме артериальной гипертензии, ишемической болезни сердца, синдроме острой и хронической сердечной недостаточности.
2.		Дыхательная система
	Студент должен знать: · морфологическую характеристику острых и хронических воспалительных заболеваний легких, ХОБЛ, плеврита; · возрастные особенности пневмонии;	Острые воспалительные заболевания органов дыхания. Острый бронхит. Острые пневмонии: бронхопневмония, крупозная, межуточная. Морфологическая характеристика, исходы и осложнения. Особенности бронхопневмонии в зависимости от характера возбудителя (вирусная, пневмококковая, стафилококковая, стрептококковая, пневмоцистная, грибковая). Особенности у детей.   ХОБЛ: хронический бронхит, бронхоэктазы, эмфизема легких, бронхиальная астма, хронический абсцесс. Интерстициальные болезни легких. Пневмофиброз. Пневмокониозы. Патанатомия, исходы. Эмфизема легких Патоморфология, исходы, осложнения. Деструктивные заболевания легких. морфологическая характеристика, исходы и осложнения. Причины смерти. Особенности у детей. Плеврит. Морфологическая характеристика, исходы.
	Студент должен уметь: · интерпретировать макро- и микроскопические изменения при патологии органов дыхания.
3.		Пищеварительная система
	Студент должен знать: · морфологические проявления патологии пищеварительной системы при патологии пищевода, желудка, кишечника, печени и желчевыводящих путей, поджелудочной железы.	Патологическая анатомия болезней пищевода. Эзофагиты, пищевод Баррета. Патологическая анатомия острых и хронических гастритов, исходы и осложнения. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. Морфогенез. Патоморфологическая характеристика стадий острой и хронической язвы. Исходы, осложнения, причины смерти. Болезни кишечника. Острый и хронический энтериты, колиты. Исходы, осложнения. Патоморфологическая характеристика гемолитической, паренхиматозной и механической желтухи. Желтуха новорожденных. Исходы и осложнения   Патологическая анатомия острых и хронических гепатозов и гепатитов. Циррозы печени, клинико-анатомические формы, патологическая анатомия. Исходы, осложнения, причины смерти. Патология желчевыводящих путей. Патологическая анатомия острого и хронического панкреатита. Исходы, осложнения, причины смерти.
	Студент должен уметь: · интерпретировать макро и микроскопические изменения при патологии органов пищеварения
4.		Нервная система
	Студент должен знать: · морфологические изменения ткани головного мозга при заболеваниях нервной системы   Студент должен уметь: · интерпретировать макро- и микроскопические изменения при заболеваниях нервной системы.	Цереброваскулярные заболевания. Понятие, связь с атеросклерозом и гипертонической болезнью. Ишемический и геморрагический инфаркт, кровоизлияние и гематома головного мозга. Церебральный атеросклероз. Инфекционные заболевания нервной системы. Энцефалиты. Менингиты. Патоморфология, исходы, причины смерти. Патоморфологические особенности поражения головного мозга при эпилепсии. Патанатомия гипоксического поражения головного мозга. Особенности у детей.
5.		Мочеполовая система
	Студент должен знать: - морфологическую характеристику: · гломерулопатии; · тубулопатии. · хроническая почечная недостаточность · воспалительные процессы почек и мочевыводящих путей · дисгормональные и воспалительные процессы матки и яичника · нарушения развития половой и репродуктивной систем · Студент должен уметь: · интерпретировать макро- и микроскопическую картину изменений в почках, мочевыводящих путях, матке при вышеперечисленных состояниях и заболеваниях.	Современная клинико-морфологическая классификация болезней почек. Значение биопсии почек в изучении патологии почек. Гломерулопатии. Гломерулонефрит. Современная классификация. Этиология, патогенез. Иммуноморфологическая характеристика различных форм гломерулонефрита. Патологическая анатомия. Нефротический синдром. Формы: врожденный, мембранозная нефропатия (мембранозный гломерулонефрит). Фокальный сегментарный гломерулярный гиалиноз. Причины, патогенез, морфологическая характеристика стадий, Осложнения, исходы. осложнения, исходы. Тубулопатии: острая почечная недостаточность (некротический нефроз. Осложнения и исходы). Пиелонефриты. Этиология, патогенез, патологическая анатомия, осложнения, исходы. Особенности у детей. Липоидный нефроз, Поликистоз почек. Виды, морфогенез, морфологическая характеристика. Хроническая почечная недостаточность. Патогенез. Морфологическая характеристика. Патоморфоз в связи с применением хронического гемодиализа. Дисгормональные болезни половой системы: морфологическая характеристика железистой гиперплазия слизистой оболочки матки. Воспалительные заболевания: острый и хронический эндометрит, причины, патогенез, морфология, осложнения. Значение биопсии в изучении патологии яичек.
6.		Эндокринная система
	Студент должен знать: · морфогенез патологии органов эндокринной системы; · макро- и микроскопические проявления основных синдромов патологии органов эндокринной системы. Студент должен уметь: · на основании микро- и макроскопических изменений в органах различать основные патологические процессы, лежащие в основе синдромов патологии эндокринной системы; описывать макро- и микроскопические проявления основных синдромов патологии органов эндокринной системы; · по совокупности патоморфологических изменений, выявленных в органах, определять характер возможных исходов и осложнений и причин смерти; · сопоставлять морфологические изменения с типичными клинико-функциональными проявлениями синдромов патологии органов эндокринной системы.	Гипофиз.Патоморфология патологии гипофиза. Щитовидная железа.Принципы классификации зоба (струмы). Диффузный и узловой, коллоидный и паренхиматозный. Эндемический, спорадический, Аутоиммунный тиреоидит (лимфоматозная струма), зоб Риделя. Морфология. Осложнения, причины смерти. Паращитовидные железы. Морфологическая характеристика гипо- и гиперпаратиреоза. Поджелудочная железа.Сахарный диабет. Морфология. Макро- и микроангиопатия как проявления диабета. Осложнения. Причины смерти. Надпочечники.Морфология острой и хронической надпочечниковой недостаточности. Осложнения. Причины смерти. Особенности патоморфологической характеристики патологии эндокринной системы у детей.
7.		Опорно-двигательная система с кожей и придатками
	Студент должен знать: · патоморфологические проявления воспалительных и дистрофических заболеваний опорно-двигательной системы, кожи и придатков; Студент должен уметь: · интерпретировать макро- и микроскопическую картину при заболеваниях опорно-двигательной системы, кожи и придатков кожи	Патоморфологическая характеристика воспалительных и дистрофических заболеваний опорно-двигательной системы, кожи и придатков. Ревматоидный артрит. Патанатомия. Исходы, осложнения. Особенности у детей. Болезни костной системы. Паратиреоидная остеодистрофия. Фиброзная дисплазия. Остеопороз. Особенности у детей. Болезни суставов. Остеоартроз.
8.		Кроветворная система
	Студент должен знать: классификацию патологии кроветворной системы морфологическую характеристику патологии кроветворной системы: анемического синдрома, синдрома миело- и лимфопролиферации, геморрагического синдрома, особенности у детей осложнения патологии кроветворной системы Студент должен уметь: интерпретировать макро- и микроскопическую картину анемического синдрома, патоморфологические проявления при миело- и лимфопролиферативных процессах (гемобластозах, лимфогранулематозе), геморрагическом синдроме в сопоставлении с клиническими проявлениями.	Анемический синдром. Классификация. Макро- и микроскопические изменения при острой и хронической анемии. Особенности у детей Исходы, осложнения. Миело- и лимфопролиферативные процессы. Гемобластозы. Классификация. Патологическая анатомия острых и хронических лейкозов. Особенности у детей Тромбоцитопении и тромбоцитопатии. Особенности у детей. Исходы, осложнения и причина смерти. ДВС-синдром. Морфология гемолитической болезни новорожденных.

2.7. Тематический план лекций, 5-6 семестр – 18 часов.

Сердечно-сосудистая система

№	Наименование темы лекции	Форма проведения	Часы
1.	Пороки сердца (приобретенные и врожденные). Особенности у детей.	Обзорная лекция
2.	Атеросклероз. Стадии атеросклероза. Ишемическая болезнь сердца. Понятие, связь с атеросклерозом и артериальной гипертензией. Морфологическая характеристика, осложнения, причины смерти.	Обзорная лекция
3.	Артериальная гипертензия. Клинико-морфологические формы. Патоморфология органных поражений при артериальной гипертензии. Осложнения, причины смерти. Особенности у детей.	Обзорная лекция
	Всего:

Дыхательная система

№	Наименование темы лекции	Форма проведения	Часы
1.	Острые воспалительные заболевания органов дыхания. Особенности у детей.	Обзорная лекция
2.	Хронический бронхит, бронхоэктазы, эмфизема легких, бронхиальная астма, хронический абсцесс. Исходы, осложнения, причины смерти. Возрастные особенности.	Обзорная лекция
3.	Деструктивные заболевания легких неспецифической и специфической этиологии. Исходы, осложнения, причины смерти.	Обзорная лекция
	Всего:

Пищеварительная система

№	Наименование темы лекции	Форма проведения	Часы
1.	Патологическая анатомия болезней пищевода, желудка и кишечника. Особенности у детей.	Обзорная лекция
2.	Патологическая анатомия болезней поджелудоч-ной железы.	Обзорная лекция
3.	Патологическая анатомия болезней печени.	Обзорная лекция
	Всего:

Нервная система

№	Наименование темы лекции	Форма проведения	Часы
1.	Ишемический и геморрагический инфаркт, кровоизлияние и гематома головного мозга. Патанатомия, исходы. Особенности у детей.	Обзорная лекция
2.	Патоморфологические особенности поражения головного мозга при эпилепсии	Обзорная лекция
3.	Инфекционные заболевания нервной системы. Патоморфология, исходы, причины смерти. Особенности у детей.	Обзорная лекция
	Всего часов

Мочеполовая система

№	Наименование темы лекции	Форма проведения	Часы
1.	Болезни почек. Классификация. Гломерулонефрит. Интерстициальный нефрит. Исходы, осложнения, причины смерти. Особенности патологии почек у детей.	Обзорная лекция
2.	Хроническая почечная недостаточность. Исходы, осложнения, причины смерти. Особенности патологии почек у детей.	Обзорная лекция
3.	Патоморфология нарушений полового развития	Обзорная лекция
	Всего часов

Кроветворная система

№	Наименование темы лекции	Форма проведения	Часы
1.	Анемический синдром. Патоморфология, классификация. Исходы, осложнения.	Обзорная лекция
2.	Тромбоцитопении и тромбоцитопатии. Особенности у детей.	Обзорная лекция
3.	Миело- и лимопролиферативные процессы. Гемобластозы. Классификация, патоморфология. Исходы, осложнения и причина смерти. Особенности у детей.	Обзорная лекция
	Всего часов

2.7. Тематический план практических занятий, 5-6 семестр 54 часа

Сердечно-сосудистая система

№	Темы практических занятий	Часы
1.	Виды и морфологическая характеристика компенсированных и декомпенсированных пороков сердца. Особенности у детей.
2.	Инфаркт миокарда, патанатомия, осложнения, причины смерти. Взаимоотношение атеросклероза и ИБС.
3.	Эссенциальная и симптоматическая артериальная гипертензия. Морфологическая характеристика, исходы, причины смерти.
4.	Хроническая сердечная недостаточность, патоморфологические проявления, исходы, осложнения, причины смерти. Синдром острой сосудистой недостаточности. Особенности у детей.
	Всего

Дыхательная система

№	Темы практических занятий	Часы
1.	Острые пневмонии: бронхопневмония, крупозная, межуточная. Морфологическая характеристика, исходы и осложнения. Особенности бронхопневмонии в зависимости от характера возбудителя. Особенности у детей. Исходы, осложнения, причины смерти.
2.	Морфологическая характеристика, исходы и осложнения бронхитов.
3.	Деструктивные заболевания легких. Морфологическая характеристика, исходы и осложнения. Причины смерти. Особенности у детей.
	Всего

Пищеварительная система

№	Темы практических занятий	Часы
1.	Патоморфологическая характеристика острых и хронических эзофагитов, гастритов. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Заболевания тонкого и толстого кишечника Исходы и осложнения, причины смерти. Особенности у детей.
2.	Патоморфологическая характеристика заболеваний поджелудочной железы
3.	Патоморфологическая характеристика заболеваний печени Особенности у детей.
	Всего

Нервная система

№	Темы практических занятий	Часы
1.	Цереброваскулярные заболевания. Понятие, связь с атеросклерозом и гипертонической болезнью. Церебральный атеросклероз.
2.	Энцефалиты. Менингиты. Патанатомия, исходы, причины смерти.
	Всего

Мочеполовая система

№	Темы практических занятий	Часы
1.	Морфологическая характеристика воспалительных заболеваний мочевыделительной системы
2.	Морфологические типы гломерулопатий
3.	Морфологическая характеристика хронической почечной недостаточности. Особенности у детей
	Всего

Эндокринная система