Тема 3.2 Международные валютные отношения.

Цель задания: рассмотреть и понять типы и структуры денежных систем; международные валютные отношения; структуру платежного баланса.

Для закрепления материала по теме следует заполнить рабочую тетрадь стр. 72-78 (см.:Зедгенизова И.И.., Гузик Е.П. Макроэкономика: рабочая тетрадь/ И.И.Зедгенизова, Е.П.Гузик. – Иркутск: ИрГТУ, 2011. – 89 с.)

Контрольные вопросы:

1. Международная валютная система и ее задачи.

2. Система золотодевизного стандарта.

3. Бреттон-Вудская (золотодолларовая) валютная система.

4. Ямайская валютная система.

5. Валютный курс и его виды, колебания.

6. Валютный рынок и его участники.

7. Торговый баланс.

8. Структура платежного баланса.

Для закрепления материаларешить задачи № 2 с. 27 (см. И.И. Зедгенизова, Е.П. Гузик Экономическая теория: метод. указания.- Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2008).

3.Подготовка к контрольным работам

Цель работы: обобщить знания по теме.

Для подготовки к контрольной работе студент должен повторить весь изученный по этой теме материал.На контрольных работах по этим темам либо решаются задачи, аналогичные тем, что были заданы на дом либо проводится тестирование.

4.Подготовка к экзамену

Цель: закрепление и систематизация изученного материала по всем разделам дисциплины.

Примерный перечень вопросов к экзамену

1. Система взаимосвязей на макроуровне на примере схемы «Кругооборот доходов и продуктов»

2. Система национальных счетов. ВВП и способы его измерения.

3. Макроэкономические показатели, рассчитанные на основе ВВП.

4. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП.

5. Чистое экономическое благосостояние.

6. Совокупный спрос.

7. Совокупное предложение.

8. Макроэкономическое равновесие и его нарушение (модель «АD-АS»)

9. Национальное богатство страны. Теневая экономика.

10. Потребление, сбережения, инвестиции.

11. Модели макроэкономического равновесия.

12. Инвестиционный мультипликатор. Дефляционный и инфляционный разрывы.

13. Понятие безработицы и ее виды. Причины и последствия безработицы.

14. Инфляция. Виды инфляции.

15. Взаимодействие инфляции и безработицы. Кривая Филипса.

16. Экономический цикл: понятие, структура, виды, причины.

17. Особенности циклического развития в экономике в современных условиях.

18. Теория налогообложения. Налоговая система.

19. Фискальная политика государства.

20. Бюджетный дефицит и государственный долг.

21. Деньги: понятие, функции, виды. Теории денег.

22. Денежная масса. Количество денег в обращении.

23. Спрос и предложение на деньги. Денежный рынок.

24. Кредит: сущность, функции, виды.

25. Современная банковско-кредитная система.

26. Денежно-кредитная(монетарная) политика государства.

27. Модель «IS-IМ»

28. Экономический рост: сущность, типы, темпы, факторы.

29. Модели экономического роста.

30. Экономические функции государства.

31. Социальная политика государства.

32. Роль и функции государства в переходной экономике

33. Теории мировой торговли.

34. Внешнеторговая политика.

35. Типы и структуры денежных систем.

36. Международные валютные отношения.

37. Платежный баланс: понятие, структура.

38. Предмет макроэкономики.

39. Метод макроэкономики.

40. Конкурирующие школы и направления в макроэкономике.

41. Классификация циклов в экономике.

42. Закон Оукена. Государственное регулирование занятости.

43. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.

44. Теории экономического роста.

45. Государственный долг и его экономические последствия.

46. Макроэкономические проблемы современной России.

 

5.5.3 Описание курсового проекта (курсовой работы)

Основная цель курсовой работы- развитие навыков творческого изучения отдельных тем курса. Работы с научной литературой, анализа фактов экономической жизни.

Курсовая работа представляет собой изложение результатов самостоятельного исследования какой-либо экономической проблемы и краткий обзор научной литературы по данной теме.

Подготовительная работа включает в себя выбор темы, составление плана, подбор и изучение экономической литературы по выбранной теме.

При выборе темы надо ориентироваться нате, которые предложены кафедрой, но это не исключает формулировку собственной темы (по согласованию с преподавателем).

Прежде чем подбирать литературу, необходимо еще раз ознакомиться с разделом курса микроэкономики, к которому относится тема курсовой работы. Это позволит выявить круг проблем, которые придется затронуть в работе.

При написании курсовой работы целесообразно использовать следующие источники: классические работы по экономической теории, монографии, сборники научных трудов, теоретические журналы («Российский экономический журнал», «Вопросы экономики», «Экономист» и др.), периодические центральные и областные издания, нормативные акты и другие законодательные материалы, данные Интернета.

При изучении литературы надо обязательно делать выписки из тех источников, которые освещают выбранную тему. Это понадобится для подтверждения тех или иных положений работы.

После окончания работы над литературой следует составить развернутый план, который должен включать введение. Основную часть, заключение, библиографический список. Желательно обсудить первоначальный вариант плана с преподавателем

Во введении (1-2 страницы) необходимо обосновать актуальность темы, степень ее научной разработанности, сформулировать цель и задачи работы.

Основная часть включает 2-3 главы, разбитые на параграфы. Рассмотрев теоретические положения в первой главе, студент должен показать во второй главе практический аспект избранной темы на материалах российской экономики и Иркутской области, экономике зарубежных стран.

Заключение отражает основные выводы работы.

Библиографический список включает все литературные источники, использованные в работе. Он составляется в алфавитном порядке в соответствии с библиографическими требованиями.

При написании текста надо стремиться к тому, чтобы готовая работа представляла цельное произведение. Если изучаемая проблема дискуссионная, надо кратко привести основные точки зрения и обосновать присоединение к какой-либо из них.

Оформление курсовой работы должно отвечать установленным требованиям соответствующего стандарта ИрГТУ. Ссылки на источники делаются непосредственно в тексте, указывая в квадратных скобках номер, под которым числится данный первоисточник в списке литературы, и страницу. Все страницы должны быть пронумерованы.

Защита курсовой работы осуществляется в форме индивидуальной беседе с преподавателем. Во время защиты студент должен обосновать актуальность темы, привести основные положения работы и выводы. Он должен ответить на любые вопросы, связанные с курсовой. Оценивается курсовая работа дифференцированно.

Примерная тематика курсовых работ

1. Транснациональные корпорации за рубежом и в России.

2. Уровень жизни населения в России: индикаторы, динамика.

3. Цикличность экономики. Конъюнктурная политика государства.

4. Экономическая безопасность России: состояние и проблемы ее достижения.

5. Экономическая эффективность: показатели, динамика, проблемы.

6. Экономический рост, его модели, темпы.

7. Государственное регулирование экономики на национальном, межнациональном и наднациональном уровнях.

8. Экономический рост в условиях глобализации.

9. Инфляционные процессы в мире и опыт антиинфляционного регулирования.

10. Рынок труда и безработица. Государственное регулирование занятости на примере зарубежных стран.

11. Фискальная политика Европейского союза: основные элемента и принципы построения единой системы.

12. Опыт зарубежных стран в управлении государственным долгом.

13. Денежно-кредитная политика

14. Налоговая система современной России

15. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.

16. Циклическое развитие рыночной экономики и стабилизационная (антициклическая) политика государства.

17. Денежная система и ее элементы.

18. Финансовая система и финансовая политика государства.

19. Денежно-кредитное регулирование экономики.

20. Глобализация финансовых рынков в современных условиях и причины финансововго кризиса в России.

21. Глобализация и финансовый вектор российской экономики.

22. Бюджетный дефицит: монетаристская и неокейнсианская модели.

23. Мировые финансовые кризисы и их последствие в рыночной и реформируемой экономиках.

24. Финансовая глобализация и ограничение национальной денежно-кредитной политики.

25. Денежно-кредитная политика в условиях финансового кризиса.

26. Макроэкономические проблемы развития финансового рынка в России.

27. Денежно-кредитная политика: теория и практика в России.

28. Политика поддержания финансовой стабильности.

29. Финансовый кризис и новые возможности для России.

30. Мировые финансовые кризисы.

31. Финансовый рынок и механизм его функционирования.

32. Стимулирующая и антистимулирующая роль налоговой политики.

33. Национальная безопасность страны и финансовая стабильность экономики.

34. Национальная безопасность и проблемы миграции в России.

35. Экономическая безопасность и проблемы внутренней и внешней задолженности государства.

36. Теневая экономика и система налогообложения.

37. Теневая экономика в условиях мирового финансового кризиса.

38. Фискальная политика в условиях финансового кризиса.

39. Мировые валютно-денежные системы.

40. Современная валютная система и проблема денежного обращения в России.

41. Теоретический аспект сущности современных финансов в национальной экономике.

42. Государственный долг и его влияние на функционирование экономики.

43. Государственный долг России: проблемы и решения.

44. Приватизация в России: формы и противоречия.

45. Информационная экономика и становление нового типа финансовых отношений.

46. Современные представления о циклах в экономике.

47. Инвестиционная политика России: современное состояние и перспективы.

48. Стратегия экономического развития России.

49. Финансовые рычаги социальных проблем.

50. Социальные проблемы России и альтернативные пути их решения.

51. Г лобализация экономики и национальное хозяйство

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1. Экономика. Элементы маркетинга. Макроэкономика: учеб. пособие/Л.М.Сергиенко. – Иркутск: Изд.-во ИрГТУ, 2009.-80 с.

2. Экономика/Сост. Е.Ю.Колесова, А.Е.Колмаков, Н.Е.Федотова; Иркут.гос.техн.ун-т Ч.2 Макроэкономика, 2011. – 83 с.

3. Зедгенизова И.И. Гузик Е.П. Макроэкономика: рабочая тетрадь/ И.И.Зедгенизова, Е.П.Гузик. – Иркутск: ИрГТУ, 2011. – 89 с.

4. Экономическая теория: учебник/А.И.Амосов (и др.); под ред. А.И.Архипова, С.И.Ильина. – М: Проспект, 2010 – 605 с.

5. Экономическая теория: учеб. пособие для вузов по экон. специальностям и направлениям/В.М.Соколинский (и др.); под ред. А.Г.Грязновой, В.М.Соколинского. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: КНОРУС, 2010-463 с.

6. Экономическая теория (электронный ресурс): учеб. пособие/Иркут.гос.техн.ун-т., Факультет бизнеса и управления. Кафедра экономической теории; сост. Зедгенизова И.И. и др. – Электрон. Диск (CD-Rom)

6. Применяемые образовательные технологии

Таблица 1 - Применяемые образовательные технологии

 

Технологии	Виды занятий
	Лекции	Лабораторные работы	Практика/ Семинары	СРС	Курсовой проект
Проблемное обучение	-	-		-	-
Заполнение рабочей тетради по макроэкономике	-	-		-	-

Проблемное обучение.

Студенты выступают с докладами на практическом занятии № 4,в которых рассматривают и анализируют современные проблемы макроэкономического развития.В ходе обсуждения докладов завязывается дискуссия, проблемы активно обсуждаются, каждый высказывает свою точку зрения по данной проблеме.

Заполнение рабочей тетради по макроэкономике. Рабочая тетрадь выдается каждому студенту, заполняется самостоятельно в виде домашнего задания. Затем на практическом занятии происходит обсуждение отдельных тем курса по заполненным рабочим тетрадям, в ходе которых каждый представляет свой вариант работы и на основе дискуссии выбирается лучшая работа.

 

7. Контрольно-измерительные материалы и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

7.1 Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств.

В качестве текущего контроля знаний используются сведения о качестве выполнения самостоятельной работы, результаты тестирования по основным темам, защита докладов.

Промежуточный контроль осуществляется в форме контрольных работ, тестирования по отдельным темам курса.

Форма итогового контроля – экзамен. Итоговый контроль может быть в форме собеседования с преподавателем по билетам.