Свадьба литературных героев.

Сад: мечты, дружбы.

Справочное бюро.

Служба: знакомств, спасения, добрых дел.

Трона: испытаний, дружбы, сотрудничества.

Турнир: знатоков, умельцев.

Творческая: мастерская, лаборатория, встреча.

Телетайп: новостей, творческий, методический.

Устный журнал.

Университет: знаний, игр.

Урожай: веселый, рекордов.

Фестиваль.

Фабрика: подарков, творческих сюрпризов, настроения.

Фольклорные праздники.

Хрестоматия: игр, сценариев, творческих программ.

Хор: мальчиков-переростков, сводный хор веселых героев.

Цветы: бал цветов, конкурс цветов.

Центр: творчества, дружбы, мечты, успеха, бизнес-центр.

Цех: творчества, сказок.

Час: юмора, вопросов и ответов, почемучек, ребусов, загадок, творчества, фантазии.

Шкатулка: мудрости, музыкальная, поэтическая.

Школа: выживания, этикета, жизни.

Экран: новостей, интересных дел.

Экзамен: творческий, доброты, дружбы.

Экспедиция: по родному краю.

Эстафета: дел, увлечений, спортивная, сюрпризов.

Юморина.

Ярмарка: поделок, талантов, русская, песенная.

 

 

Алгоритм подготовки мероприятия (дела)

Ф орма мероприятия (программы)___________________________________________________

Н азвание________________________________________________________________________

В озраст участников_______________________________________________________________

М есто проведения________________________________________________________________

Ц ель___________________________________________________________________________

К онечный результат______________________________________________________________

Р еклама мероприятия _____________________________________________________________

Д ействующие лица (Ведущие, необходимые персонажи)______________________________

Р еквизит, инструментарий________________________________________________________

Содержание:

Н астройка зала (аудитории)________________________________________________________

З авязка действия (создание интриги и мотивации на активное участие зрителей и участников, постановка задачи, которая должна привести к какому - нибудь необычному результату)______________________________________________________________________

Р азвитие действия (действие с включением всех участников)___________________________

К ульминация (особенности логического завершения мероприятия, достижение цели, которая была объявлена вначале- «жирная» эмоциональная точка) ______________________

Ф инал__________________________________________________________________________

 

Тема № 12: «Отрядный уголок»

У вашего отряда обязательно будет отрядное место, где будут проходить самые разные мероприятия. Это может быть холл, веранда или отдельная зеленая поляна.

Это место очень много значит для детского коллектива.
На отрядном месте обычно есть "живой" уголок. В этом уголке живут не звери и птицы, а он сам. Уголок, который живет, меняется каждый день.

Что такое отрядный уголок?

Много изменилось в жизни детей в лагере, но дети есть дети. Их по-прежнему интересуют успехи своего отряда, результаты спортивных и творческих мероприятий, любят они прочитать остроумные советы от вожатых, сравнить оценки за чистоту, узнать, какой сегодня день недели и прогноз погоды, кто из отряда и в чем сумел за прошедший день отличиться и что интересного будет в жизни отряда в ближайшем будущем.

Об этом и многом другом ребятам рассказывает отрядный уголок. Его иногда называют и ежедневник, и информационник. Но смысл один — он отражает деятельность отряда и его участие в жизни лагеря.

Отрядный уголок призван: развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни своего коллектива.

Отрядный уголок — это место, где постоянно работает отряд и стенд, отражающий жизнь отряда. Здесь постоянно представлены успехи и победы отряда, их фантазии, изобретательность, мастерство, это своеобразная газета, причем постоянно действующая, живая, творческая.

Отрядный уголок — это творчество вожатых и детей, но тем не менее, хотим дать некоторые советы, которые Вам помогут:

Уголок должен быть «говорящим», т.е. содержание и его рубрики должны меняться.
Уголок должен отражать различные стороны жизни отряда (самообслуживание, спорт, участие в лагерной жизни, награды, дни рождения, перспективы).
В оформлении уголка и обновлении содержания рубрик должны принимать участие дети.

В работе над уголком можно выделить три периода:

заезд ребят в лагерь в оргпериод;
основной период;
заключительный период смены.
К заезду ребят новой смены в уголке снимаются все рубрики. И оформляются новые временные рубрики (необходимые только для оргпериода):
а) «Это наш лагерь» (краткие данные о лагере);
б) поздравление с приездом;
в) законы лагеря;
г) адрес лагеря;
д) наказ ребят прошлой смены;
е) первые песни, лагерная песня;
ж) план на день и другие рубрики на усмотрение воспитателя.
В оргпериод можно провести конкурс на лучшее оформление уголка. Творческая группа отбирает лучшие предложения, обсуждают и делают макет уголка в соответствии с новым названием и девизом, раскрывая идею содержания названия своего отряда.
В основной период смены отражается ежедневная деятельность отряда:
• соревнования,
• подготовка к отрядным и дружинным делам, праздникам,
• участие в творческих конкурсах, смотрах.
• подготовка к дежурству отряда, дежурство отряда,
• жизнь отряда
• поощрение детей.
В заключительный период смены может быть представлена рубрика «Как мы
жили» с фотографиями или же
мысли ребят о прожитых днях. Многие вожатые закрепляют рядом с
отрядным уголком лист ватмана с надписью «А напоследок я скажу.»», а дети
пишут на прощание друг другу и лагерю пожелания.

Уголок обязательно должен содержать:

· название отряда
· девиз отряда
· отрядная песня
· расписание кружков
· распорядок дня (лагерный и отрядный)
· списки детей
· списки именинников текущей смены
· адрес лагеря, кодекс отряда если хватит места) грамоты и награды отряда вешаются в течение смены)

Возможные рубрики для отрядного уголка

Календарь
План на смену (План-сетка, Дрова для костра — наши дела. Еще не вечер. Ни дня без прикола. Веселыми тропинками лета, Наша стратегия, Завтречко и тд.).
Сегодня (Начни день со Sprite, Сегодня у нашего костра. Скучен день до вечера, коли делать нечего, А у нас сегодня.... New Da, Сегоднячко).
Поздравляем (Гип-гип-ура!!!. Маэстро, музыка! Целуем в щечку.
Спорт (От старта до финиша. Точно в кольцо. Наша стометровка, Назло рекордам,Физподготовка).
Режим дня
Список отряда (Знакомьтесь, это мы; Наша тусовка; Ба, знакомые все лица).
За бугром (В других отрадах. За горами, за долами, А в это время у соседей).
Наша песня (А мы поем..., А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер.
Музыкальный граммофон).
Наш адрес (Где нас найти. Приезжайте в гости к нам).
Наши достижения (Страна должна знать своих героев, Наши взлеты).Добьемся.
Всякая всячина (А вы знаете, что. Всяко разно...).
Очень Важная Информация {Новости, Скоро в отряде, Что пишут в газетах).А вы слышали, что... (Словно мухи тут и там, ходят слухи по углам, о том что...)

Наше настроение.
Книга жалоб и предложений (Бочка жалоб и предложений, Озеро доверия.
Отрядная почта).
Киношка. (Сегодня на экране вы увидите, что никогда не видели...)
Законы отряда. (Это должен каждый знать обязательно на «пять»).
Законы отряда
У каждого отряда должны быть свои традиции законы, которые необходимо поместить в отрядный уголок.

В сменную рубрику «Поздравляем»
Оказывается, поздравлять ребят можно не только с днем рождения или с победой в соревнованиях, но и...всех нас с тем, что мы вообще сегодня проснулись!
с первым днем лета;
всех-всех-всех с хорошо прожитой неделей в лагере!
с первым дождем в лагере!
всех нас любимых!
всех нас с хорошим настроением!
всех с полным последним днем смены!
всех с последним воскресеньем смены!
всех с родительским днем!
любителей понырять и поплавать с открытием купального сезона в лагере «Парус»!
всех-всех-всех с утренним ливнем и днем Нептуна!
всех любителей поесть с последним полдником, ужином и пятым питанием!
всех посетителей кружков творчества с их закрытием в смене!
всех нас со спокойно проведенной ночью!
всех, кого намазали (не намазали)!
всех девчонок, кого пригласили на медленный танец, всех мальчишек, кто решился пригласить этих самых девчонок на медленный танец, всех остальных
мальчишек и девчонок, которые не танцевали медленный танец, а только смотрели, смотрели, смотрели...
В рубрику «Время»
Эту рубрику многие вожатые помещают под календарем, который также есть в отрядном уголке. И в зависимости от того, что написано в плане на день, какая сегодня погода и какое у отряда настроение, вожатые и ребята придумывают, какое же время настало:
собирать шишки;
убирать корпус;
убирать территорию;
дежурить в столовой;
собирать потерянные вещи;
срывать цветы удовольствия;
ловить момент;
играть на дудке;
сверять часы;
давать обещания

Стихотворный режим дня

Вот таким может быть режим дня для малышей, а старшие отряды пусть попробуют придумать его сами.
8:30 Утро. Солнышко встает — спать ребятам не дает.
8:45. Чтобы быть весь день в порядке, надо сделать нам зарядку.
9:00 Каша, чай, кусочек сыра — вкусно, сыто и красиво. (Что ты ходишь такой грустный? Ждешь в столовой завтрак вкусный?)

10:00 Горн зовет, пора-пора на линейку, детвора.
10.30 Надо в порядок все привести, в корпусе убрать и пол подмести.
10.00 – 13.00. Лишь заслышим зов игры, быстро на улицу выбежим мы. Ждет нас здесь много забав интересных, соревнований, прогулок чудесных. Лучше отряда нет места на свете — знают вожатые. Знают все дети. И если ты час посвятишь, сей отряду, будет всем весело. Будут все рады.
13.00 Нас столовая зовет, суп отличный и компот.
14.00-16.00. К нам приходит тишина. Отдыхает детвора.
16.30 Вот уже в который раз повара встречают нас.
16.30 Кто-то любит танцевать, кто-то петь и рисовать, только бездельники час этот маются, а все ребята в кружке занимаются.Если не поленимся сейчас, будет вечер лучше всех у нас. Вместе с отрядом сил не жалей: пой, танцуй, рисуй и клей.
19.00 Ужина время настало и вот — отряд за отрядом к столовой идет.
20.00 Вечером фильм иль дискотека или какая другая потеха, может быть конкурс. А может игра станет сюрпризом для вас, детвора.
22.30. За день мы устали очень, скажем всем: «Спокойной ночи!

 

Уголок - это место, где собирается вся информация, касающаяся отряда. Оформление уголка должно соответствовать названию отряда (и возрасту детей конечно же). Уголок можно разместить на одном листе ватмана, но если есть возможность - он может занимать всю стену в холле или вообще можно оформить весь холл в соответствии с названием отряда.

Помимо обязательного наполнения - в уголок можно вешать абсолютно всё, что касается отряда (Например: рисунки после конкурса карикатур, благодарности, гневные листы, карта сокровищ после поиска клада). Варианты исполнения могут быть самые разные, и ограничены только вашим воображением: плоские, объёмные, раздвигающиеся, с вращающимися частями или подвесными элементами, да и в качестве материала можно использовать что угодно, а не только бумагу.

Самое главное - уголок в большей степени должны делать дети (конечно, если дети очень маленькие - можно ограничиться лишь не значительными элементами с их стороны). Вожатый должен принимать в основном руководящее участие и направляющее (раздать желающим детям задания, а потом собрать все части воедино и "обработать напильником").

Как правило, в первые дни (к конкурсу уголков) делается только основа уголка, содержащая необходимые элементы, а заполняется он в течение всей смены. Перед отъездом дети просто "с руками" разбирают уголок по частям на память - так что если уголок большой, то и хватит всем по кусочку, и не будет драки. Ведь в уголке остаётся всё "жизнь" отряда за смену и каждый кусочек что-то напоминает.