Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації

 

Сутність та зміст поняття „конкурентоспроможність”. Основи теорії „конкурентних переваг”. Конкуренція та конкурентоспроможність. Ключові фактори успіху та їх характеристика. Галузева модель конкуренції за М. Портером.

Конкурентоспроможність продукту. Визначення критеріїв конкурентоспроможності товару. Параметри та показники конкурентоспроможності. Методи оцінки конкурентоспроможності продукту. Якість та конкурентоспроможність.

Конкурентоспроможність підприємства. Конкурентний статус підприємства. Фактори та показники, які визначають конкурентоспроможність підприємства. Методи оцінки потенціалу конкурента.

Стратегічні групи. Визначення „стратегічної групи конкурентів”. Використання різних методів аналізу конкурентів. Застосування „карти стратегічних груп” в аналізі середовища організації.

Ема 5. Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації

 

Складання стратегічного балансу та сутність SWOT – аналізу. Основні етапи застосування SWOT – аналізу. Загальні характеристики сильних та слабких сторін, що використовуються в SWOT-аналізі. Загальні зовнішні можливості та загрози, що використовуються в SWOT-аналізі. Матриця SWOT-аналізу.

Складання та сутність PEST – аналізу. Сутність PEST – аналізу як інструменту стратегічного аналізу. Основні показники PEST – аналізу та їх характеристика. Основні етапи застосування PEST – аналізу.

Прогнозування в системі стратегічного управління. Функції прогнозування в системі стратегічного управління. Основні завдання прогнозування. Типи прогнозів. Основні методи прогнозування, що використовуються в стратегічному управлінні. Методи розробки сценаріїв (метод посилань, метод системи діаграм, метод критичних полів, метод „заголовків газет”, метод „логіки можливого розвитку”, матриця перехресного впливу подій).

Тема 6. Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні

 

Цільовий підхід в діяльності організації. Цільовий підхід як метод координації. Завдання та умови розвитку цільового підходу на сучасному етапі.

Місія, генеральна мета підприємства. Сутність місії фірми та її роль в управлінському процесі. База для розробки „місії”: коло потреб, сукупність споживачів, продукція, конкурентні переваги. Правила вибору місії підприємства.

Роль, значення, сутність та місце мети у стратегічному управлінні. Сутність і зміст категорії „мета в управлінні”. Роль мети в управлінні. Функції цілей. Етапи визначення мети в управлінні. Вимоги до цілей. Критерії класифікації та класифікаційні групи цілей.

Дерево цілей підприємства. Поняття „дерева цілей” організації. Основне правило та вимоги до побудови „дерева цілей” Методи побудови „дерева цілей”.

 

Тема 7. Вироблення стратегії організації

 

Сутність та зміст поняття „стратегія”. Сутність поняття категорії „стратегія”. Аспекти категорії „стратегія”. Визначення „стратегії” різними авторами (А. Чандлер, І. Ансофф, А.Євенко, Б. Карлофф, А. Хакс, Дж. Томпсон та ін.). Фактори, що впливають на зміст стратегії.

Визначення стратегії підприємства. Основні етапивибору стратегії та їх загальна характеристика. Фактори, що впливають на вибір стратегії.

Базисні (еталонні) стратегії розвитку бізнесу. Класифікація загальних стратегій: зростання, стабільності, скорочення діяльності, комбінація вищезгаданих стратегій. Фактори, що впливають на визначення загальної стратегії.

Загальноконкурентні стратегії. Сутність та поняття бізнес-стратегії. Характеристики загально конкурентних стратегій за М. Портером: лідирування по зниженню витрат, диференціація, фокусування. Конкурентні стратегії за Ф. Котлером та їх характеристика.

Продуктово-товарні стратегії. Підходи до створення продуктової стратегії. Етапи створення нового продукту та їх загальна характеристика. „Портфель” підприємства. Методи „портфельного” аналізу: матриця Бостонської консалтингової групи (матриця BCG), дев’ятисекторна матриця „GE-McKincey” („Дженерал-Елекрик-Мак-Кінсі”), модель ADL-LC, модель

Д. Абеля, метод адаптивного пошуку І. Ансоффа.

Функціональні стратегії. Сутність функціонального потенціалу управління. Характеристика моделей і методів розробки основних функціональних стратегій управління: маркетингової стратегії, стратегії НДПКР (наукових досліджень та розробок), виробничої стратегії, стратегії фінансування, стратегії управління персоналом, стратегії матеріально-технічного забезпечення.

 

Тема 8. Сутність стратегічного планування

 

Сутність стратегічного планування. Сутність поняття „стратегічне планування”. Характерні особливості стратегічного планування. Мета та принципи стратегічного планування. Основні завдання стратегічного планування та їх характеристики.

Етапи стратегічного планування. Характеристика етапів стратегічного планування та їх характеристика. Визнання існування, причини та сутність бар’єрів стратегічного планування. Характеристика бар’єрів стратегічного планування. Подолання бар’єрів.

Стратегічний план та стратегічна програма. Стратегічний план як інструмент реалізації стратегій різного типу. Типи стратегічних планів. Структура стратегічного плану. Стратегічна програма та стратегічний проект як інструменти реалізації стратегії.

 

Змістовий модуль 3

 

Тема 9. Організаційне забезпечення стратегічного управління

 

Стратегічні зміни. Сутність поняття „стратегічні зміни”. Типи стратегічних змін на підприємстві та їх загальна характеристика.

Організаційна структура як об’єкт стратегічних змін. Визначення організаційної структури управління. Взаємозв’язок категорій „стратегія-структура”. Характеристика „традиційних” і стратегічних ОСУ. Фактори вибору організаційної структури управління на підприємстві та їх загальна характеристика.

Формування ОСУ стратегічного типу. Принципи приведення організаційної структури у відповідність зі стратегією. Організаційні структури майбутнього та їх характеристика.

Тема 10. Соціально-психологічне забезпечення процесів стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу

 

Учасники процесу реалізації стратегічними змінами. Методи зниження опором. Процес формування та мобілізації ресурсів на підприємстві. Сутність „управління опором”. Методи зниження опором та їх загальна характеристика.

Організаційна культура як об’єкт стратегічних змін. Роль лідерства у процесі реалізації стратегії. Сутність поняття „організаційна культура”. Основні складові організаційної культури. Фактори які впливають на організаційну культуру. Зміна організаційної культури у процесі реалізації стратегії. Роль лідерства у процесі реалізації стратегії.

Система мотивації в стратегічному управлінні. Роль мотивації у формуванні „стратегічної поведінки”. Принципи будування системи мотивації персоналу. Змістовні і процесуальні теорії мотивації та їх використання в стратегічному управлінні. Головні мотиватори і регулятори мотивації.

 

Тема 11. Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління

Сутність стратегічної інформації. Стратегічні інформаційні потреби організації. База стратегічних даних (БСД). Джерела стратегічної інформації і методи її одержання.

Інформаційна система стратегічного управління. Специфічні риси інформаційної системи стратегічного управління. Дворівнева структура ІУС. Централізований та децентралізований підходи до ІУС.

Стратегічний контроль. Сутність, мета, властивості контролю. Основні етапи стратегічного контролю. Системи стратегічного контролю та їх класифікація.

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ

 

Модуль 1	Сума
Змістовий модуль 1	Змістовий модуль 2	Змістовий модуль 3
Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	Т 5	Т 6	Т 7	Т 8	Т 9	Т 10	Т 11

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових аудиторних занять. Основними видами самостійної роботи студента з навчальної дисципліни «Стратегічне управління» є:

· Вивчення теоретичного матеріалу.

· Вивчення термінів та складання термінологічного словника.

· Самоперевірка рівня засвоєння основних положень дисципліни (відповіді на контрольні запитання та тести).

· Підготовка до семінарських занять.

· Виконання індивідуальної роботи.

· Підготовка до підсумкового контролю (екзамен).

 

МОДУЛЬ 1