Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Статистичні методи аналізу і прогнозу попиту та пропозиції↑ Стр 1 из 6Следующая ⇒ Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Питання практичного заняття: 1. Методи дослідження динаміки та тенденцій розвитку попиту та пропозиції. 2. Методи дослідження коливання попиту та пропозиції. 3. Методи вивчення еластичності попиту та пропозиції. 4. Аналіз середньодушового попиту та пропозиції. 5. Моделювання та прогнозування попиту та пропозиції. Методичні рекомендації до самостійного опрацювання матеріалу Вивчення теми передбачає набуття знань про види попиту та пропозиції, фактори, що на них впливають, методи вивчення середньодушового попиту, методи вивчення ємності ринку та сировинного потенціалу пропозиції, еластичності попиту та пропозиції, методи моделювання та прогнозування попиту та пропозиції. Особливу увагу необхідно звернути на індексний метод, методи кореляційно-регресійного аналізу, статистичні методи моделювання та прогнозування.
Після вивчення теми студент повинен уміти: · використовувати методи статистичних спостережень для вивчення попиту населення · визначати фактори, що впливають на формування та динаміку попиту · досліджувати еластичність попиту та пропозиції · аналізувати середньодушовий попит · володіти методами вивчення коливання попиту та пропозиції · застосовувати методи моделювання та прогнозування попиту та пропозиції
Рекомендовані джерела: Основна: 2, 3, 6-8 Додаткова: 1, 6, 9 Періодичні видання, інтернет ресурси
Завдання 1. Середньодушовий розмір доходів населення області становив у базовому році 1150 грн., у звітному – 1400 грн., рівень попиту на товар становив, відповідно, 650 та 730 грн. визначити коефіцієнт еластичності продажу товару в залежності від змін доходу.
2. У базовому році рівень споживання м’ясопродуктів (в перерахунку на м’ясо) на душу населення становив 60 кг за рік, а у звітному – 70 кг. Відповідно рівень доходу на душу населення на рік становив – 120 та 140 грн. У плановому році у порівнянні із звітним доходів населення збільшився на 10 %. Розрахувати коефіцієнт еластичності рівня попиту від рівня доходу, а також рівень споживання м’ясопродуктів у плановому році.
3. Споживання продуктів харчування в групах сімей з різним рівнем доходу характеризується наступними даними:
Визначити коефіцієнти еластичності споживання від доходу по кожному виду продукту по кожній групі сімей.
4. Згідно даних розрахувати коефіцієнт цінової еластичності попиту по товарам.
5. Продаж товару характеризується наступними даними:
Визначити коефіцієнт цінової еластичності пропозиції.
6. Обсяг попиту на товар у фактично діючих цінах зріс у звітному періоді у порівнянні з базовим на 20 %, ціна за цей період зросла на 30 %. Чисельність населення зросла на 3,5 %. Визначити індекс середньодушового попиту на даний товар у порівняльних цінах.
7. Загальний обсяг доходу населення регіону зріс у звітному періоді у порівнянні з базовим на 8 %, попит на непродовольчі товари – на 7,5 %, чисельність населення – на 1,7 %. Розрахувати коефіцієнт еластичності попиту в залежності від доходу. 8. Чисельність населення зросла на 3,7 %, рівень середньодушового попиту в натуральному виразі - на 3,3 %, ціни - на 7,5 %. Визначити, на скільки процентів зросте загальний обсяг попиту у вартісному виразі.
9. Згідно наступних даних розрахувати індекси середньодушового попиту змінного, фіксованого складу та структурних зрушень, абсолютний розмір приросту загального обсягу попиту за рахунок зміни рівня попиту і чисельності населення. Зробити висновки.
10. В роздрібний магазин поступило 40 пар взуття по 160 грн., 55 пар – по 140 грн. та 60 пар – по 110 грн. Реалізовано 75 пар взуття на суму 10150 грн. Необхідно визначити, яке взуття користується найбільшим попитом.
11. Визначити вплив на динаміку рівня попиту на товар в цілому по регіону зміни його у групах сімей з різним рівнем доходу та розподілом сімей за рівнем доходу. Попит на товар характеризується наступними даними:
Задача 12. На підставі даних таблиці визначити загальну динаміку фонду споживання та чинники, що її формують (побудувати індиксну мультиплікативну модель); абсолютний приріст фонду споживання та чинники, що формують цей приріст (побудувати адитивну модель приросту фонду споживання).
Статистика цін Питання практичного заняття: 1. Методи обчислення середніх цін у просторі і часі. Аналіз структури цін. 2. Індексний метод аналізу динаміки цін. Індекс купівельної спроможності гривні. 3. Методи аналізу варіації цін. 4. Методи оцінки рівня і динаміки інфляції.
Методичні рекомендації до самостійного опрацювання матеріалу Вивчення теми передбачає засвоєння знання основних видів цін та інфляції, джерел інформації про ціни, методів розрахунку рівня цін, методів вивчення динаміки, варіації, структури та еластичності цін, організації статистики цін в Україні.
Після вивчення теми студент повинен уміти: · розрахувати рівні цін · аналізувати структуру цін · досліджувати варіацію цін · розраховувати та аналізувати індекси цін та норми інфляції
Рекомендовані джерела: Основна: 1-3, 6-9 Додаткова: 1-3, 6, 9 Періодичні видання, інтернет ресурси
Завдання
1. Визначити середню ціну товару “А”, якщо ціна протягом червня змінювалась таким чином: з 1-го по 15-те вона дорівнювала 20 грн. за штуку, з 16-го по 25-те – 17 грн., з 26-го до кінця місяця – 15 грн. Відомо, що за цей місяць продано всього 950 штук товару (в першій половині місяця – 360 штук, а в останній п’ятиденці – 300 штук).
2. На початок року ціна на товар “А” становила 40 грн. за одиницю, 10 квітня – 35 грн., 15 грудня – 28 грн. Товарооборот даного товару по кварталам: І – 3000 грн., ІІ – 3500 грн. (в т.ч. в квітні – 1050 грн.), ІІІ – 3500 грн., ІV – 4000 грн. (в т.ч. в грудні – 1500 грн.). Визначити середньорічну ціну товару.
3. Визначити загальний індекс цін, якщо відомо:
4. Зміна цін на товари характеризується наступними даними, наведеними в таблиці. Визначити середньорічну ціну кожного товару, застосовуя в якості ваг кількість днів торгівлі.
5. За наведеними у таблиці даними розрахувати середні індекси цін на продовольчі товари:
6. Визначити середній індекс цін та суму економії населеннявід зміни цін, якщо відомо:
7. У звітному періоді витрати населення міста на купівлю товарів становили 190 млн.грн. і на оплату послуг – 20 млн.грн. Ціни у порівнянні з базовим періодом на товари зросли на 2,5 %, на послуги – на 3 %. Визначити, як змінилась купівельна спроможність гривні.
8. Згідно наведених даних визначити зведений індекс цін та суму економії населення від зміни цін:
9. Згідно наведеної інформації про ціни та обсяг продажу яблук визначити по кожному місту: 1. Середні ціни по періодах. 2. Індекси середніх цін. 3. Зведений індекс цін. 4. Індекси впливу перерозподілу товарної маси між формами торгівлі на динаміку середньої ціни. 5. Показати зв’язок між розрахованими індексами. Зробити висновки.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-23; просмотров: 435; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.8.2 (0.009 с.) |