Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Role of the international law in the world.↑ Стр 1 из 15Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Basic stages of the historical development of the international law. The United Nations as the universal organisation in the maintainance of international peace and security. Peacekeeping operations in the UN’s activity. Various concepts of the international law origin. Task 8. Make sentences according to the text with the following words. All the words in each link need to be used in the same sentence. For example: History, resources, conflict, subject. The compiled sentence is: Throughout history, the world’s resources have been the subject of conflict. Oldest, dates, BC, agreements. Period, systems, Roman, Empire, law. Important, concept, increasingly, nationalism. Changes, international, law, was, creation. Place, wake, modifications, significant. The United Nations System Reading 2: This text deals with the structure of the United Nations System as the universal international organisation.
Read the text below and answer the following questions. 1. According to the text, what are the major purposes of the United Nations? 2. When was the Charter of the United Nations signed? 3. How many originalmembers were at the first stage? 4. What UN organs do you suppose to be binding? 5. Could you tell the basic purposes of the UN?
Reading Comprehension
Task 1. Read the text and decide whether these statements are true (T) or false (F).
1. The best known international organisation possessing international personality is the League of Nations. 2. Among the main purposes of the UN is maintaince of international peace and security in the world. 3. The Charter of the United Nations was signed in Montenegro. 4. The General Assembly has certain powers to suspend membership of States. 5. Membership of the UN is open to all peace loving States which accept the obligations contained in the Charter.
The United Nations Organisation (UNO): The best known international organisation possessing international personality is the United Nations and it may be useful here to give a brief summary of the powers and principal organs of the UN. The Charter of the United Nations was signed on 26 June 1945, in San Francisco, at the conclusion of the United Nations Conference on International Organisation, and came into force on 24 October 1945. The Statute of the International Court of Justice is an integral part of the Charter. The purposes of the UN are stated in Article 1 of the UN Charter: 1. To maintain international peace and security, and to that end: to take effective collective measures for the prevention and removal of threats to the peace, and for the suppression of acts of aggression or other breaches of the peace, and to bring about by peaceful means, and in conformity with the principles of justice and international law, adjustment or settlement of international disputes or situations which might lead to a breach of the peace; 2. to develop friendly relations among nations based on respect for the principles of equal rights and self-determination of peoples, and to take other appropriate measures to strengthen universal peace; 3. to achieve international co-operation in solving problems of an economic, social, cultural or humanitarian character, and in promoting and encouraging respect for human rights and for fundamental freedoms for all without distinction as to race, sex, language, or religion; and 4. to be a centre for harmonising the actions of nations in the attainment of these common ends. Membership of the UN is dealt with in Chapter II of the Charter. The original members are those States which participated in the United Nations Conference on International Organisation held in San Francisco, or who previously signed the Declaration by the United Nations in 1942, and who subsequently signed and ratified the Charter. There were 51 originalmembers. Since then, well over 100 other States have joined in accordance with Article 4 and, with the admission of Palau in December 1994, there are now 201 Member States. Membership of the UN is open to all peace loving States which accept the obligations contained in the Charter. Admission follows a decision of the General Assembly upon the recommendation of the Security Council. During the early days of the Cold War, membership was refused on 12 occasions for political reasons. In the Admissions case (1948), the ICJ was asked by the General Assembly for an advisory opinion on the question of admission. It declared that Article 4 was exhaustive on the matter and that, if a State fulfilled those requirements, then the Security Council was under a duty to make a recommendation of membership to the General Assembly. Since that time, membership has not been refused on overtly political grounds. The General Assembly has certain powers to suspend membership of States and, in cases of persistent violation of the UN Charter, a State can be expelled. As a result of its pursuance of a policy of apartheid, South Africa's membership of the UN was suspended in 1974. The only incident of expulsion relates to the Federal Republic of Yugoslavia, whose exact membership status remains unclear. By a resolution passed on 22 September 1992, the General Assembly declared that the representatives of the Federal Republic of Yugoslavia would no longer be allowed to participate in the work of the General Assembly. Some commentators argued that this amounted to expulsion from the UN but, in a letter from the Legal Counsel of the UN to the representatives of Bosnia and Croatia, written on 29 September 1992, it was stated that Yugoslavia's membership in the UN was not at an end and its seat and nameplate remained in the General Assembly.
Task 2. Find the English equivalents for the following expressions.
Task 3. Express your thoughts upon the following questions. 1. What do you think contributed most of all to the problem of oppressing indigenous peoples? 2. In what way indigenous peoples can uphold their rights? 3. What international mechanisms might be applied to enshrine indigenous people self-determination? 4. What major achievements in the field of the indigenous peoples’rights have been made?
Task 4. Translate the following sentences from Ukrainian into English:
Принципи міжнародного права займають особливе місце в системі норм міжнародного права та є найбільш важливими, загальними та імперативними. 2) Принципи міжнародного права мають вищу юридичну силу і універсальну сферу дії. Основні принципи міжнародного права мають розглядатися не окремо, а з урахуванням їх взаємообумовленості, комплексного характеру. 3) Держави зобов'язані поважати суверенну рівність одна одної, а також всі права, властиві державному суверенітету, зокрема, право кожної держави на юридичну рівність, на територіальну цілісність, на свободу і політичну незалежність. 4) Держави зобов'язані утримуватися від застосування сили (або загрози силою) в міжнародних відносинах, в цілях, несумісних з ООН Статутом. 5) Міжнародному праву відомі лише дві підстави правомірного застосування сили в міжнародних відносинах, передбачених Статутом ООН: За рішенням Ради Безпеки ООН або в контексті статті 51 Статуту ООН. 6) Жодна держава не може ні застосовувати, ні заохочувати застосування економічних, політичних заходів або заходів будь-якого іншого характеру з метою домогтися підпорядкування собі іншої держави. 7) Держави зобов'язані поважати визнані права та основні свободи людини, включаючи свободу думки, совісті, релігії та переконань, для всіх, незалежно від раси, статі, мови та релігії. 8) У силу принципу рівноправності і самовизначення народів, всі народи мають право вільно визначати, без втручання ззовні, свій політичний статус і здійснювати свій економічний, соціальний і культурний розвиток. 9) Народи, що борються за незалежність і державність, за певних обставин мають право претендувати на статус суб'єктів міжнародного права і, тим самим, на міжнародно-правове визнання їх правосуб'єктності. 10) Держави зобов'язані співпрацювати одна з одною, незалежно від відмінностей їхніх політичних, економічних і соціальних систем, у різних галузях міжнародних відносин з метою підтримки міжнародного миру і безпеки.
Task 5. Read the following text and get ready to dwell upon the authority of each establishment:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-19; просмотров: 389; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.149.249.84 (0.01 с.) |