Побудова багаторівневого звіту

Побудова багаторівневого звіту розглядатиметься на прикладі визначення середнього балу по кожному студенту і по всім студентам в цілому, а також якісного показника освоєння дисципліни.

Оскільки потрібні як проміжні дані, так і підсумкові результати, то рішення буде представлене у вигляді звіту. Він будується на основі всіх даних, що містяться в таблиці «Успішність», а також у допоміжних довідкових таблицях. Майже всі дані для звіту можна отримати за допомогою побудованого раніше запиту «ЗПВсіОцінкиДисц», за винятком обчислюваного поля «Якісний показник». Тому завдання вирішується в три етапи:

1. Підготовка базового запиту «ЗПЗагальнЯкіснПоказн».

2. Побудова попередньої версії звіту за допомогою майстра.

3. Доопрацювання звіту в конструкторі.

Підготовка базового запиту. Базовий запит «ЗПЗагальнЯкіснПоказн» для звіту «Успішність студентів» можна побудувати на основі існуючого запиту ЗПВсіОцінкиДисц.

Завдання:

1. У групі запитів вікна БД (попередньо перейти на групове представлення об'єктів MS Access – рис. 7.4) скопіювати запит «ЗПВсіОцінкиДисц» в буфер і тут же вставити його (клацнувши правою клавішею миші в будь-якому місці групи об'єктів «Запросы» і викликавши контекстне меню з командою «Вставить»), присвоївши новому запиту ім'я «ЗПЗагальнЯкіснПоказн» (рис. 7.5).

 

 

Рис. 7.4. Режим відображення об'єктів БД за типами

 

 

Рис. 7.5. Створення запиту ЗПЗагальнЯкіснПоказн

2. Відкрити запит «ЗПЗагальнЯкіснПоказн» в режимі конструктора і додати обчислюване поле «Якісний показник» (викликати майстер побудови виразів, натиснувши кнопку групи «Настройка запроса» на вкладці «Конструктор» панелі інструментів вікна Access ( )), значення якого визначаються за допомогою виразу: «(Оцінка) / 100». В режимі конструктора запиту в створюваному обчислюваному полю, перед введеним виразом з'явиться слово "Выражение1" і двокрапка. Потрібно видалити це слово, залишивши символ ":" і замість попереднього слова ввести нове Якісний показник – рис. 7.6.

 

 

 

Рис. 7.6. Створення обчислюваного поля «Якісний показник»

 

3. Перевірити правильність роботи запиту, перейшовши в режим таблиці (рис. 7.7). Зберегти запит ЗПОбщійКачПоказ в БД.

Побудова попередньої версії звіту за допомогою майстра.

Завдання:

4. На панелі інструментів MS Access перейти на вкладку «Создать».

 

Рис. 7.7. Результат роботи запиту «ЗПЗагальнЯкіснПоказн»

 

5. В групі «Отчеты» натиснути на кнопку «Мастер отчетов» і виуликати одноіменний майстер (рис. 7.8). У списку вікна, що з'явилося «Создание отчетов» вибрати в полі зі списком у якості джерела даних – запит «ЗПЗагальнЯкіснПоказн»

 

 

Рис. 7.8. Виклик майстра створення звітів

 

6. У першому вікні майстра звітів вибрати наступні поля з запиту «ЗПЗагальнЯкіснПоказн» (рис. 7.9):

• ПІБ;

• Шифр групи;

• Назва дисципліни;

• Оцінка;

• Якісний показник;

7. У другому вікні майстра вказати вид представлення даних – за таблицею «Студенти» (рис. 7.9). В третьому вікні відмітити, що перший рівень групування проводиться по полю «ПІБ» (рис. 7.10).

 

 

Рис. 7.8. Вибір полів для звіту

 

 

 

Рис. 7.9. Визначення принципу представлення даних

 

8. У четвертому вікні майстра задати сортування за зростанням по полю «Назва дисципліни», щоб забезпечити виведення інформації за оцінками з дисциплін в алфавітному порядку в кожній групі (по кожному

 

Рис. 7.10. Визначення способу групування даних

 

студенту). У цьому ж вікні натиснути кнопку «Итоги» і вказати, що по полю «Оцінка» буде проводитися пошук середнього балу для студента, а також пошук значення максимальної оцінки та максимального якісного показника (рис.7.11).

 

Рис. 7.11. Визначення принципу сортування даних та розрахункових підсумкових значень

9. У п'ятому вікні майстра обрати вид макета «Ступенчатый» (рис.7.12).

 

 

7.12. Вибір макету для звіту

 

8. У шостому вікні майстра вибрати стиль звіту «Официальная» (рис. 7.13).

 

 

Рис. 7.13. Визначення стилю звіту

9. В останньому вікні майстра ввести ім'я звіту «Успішність студентів» і натиснути кнопку «Готово» (рис. 7.14 – 7.15).

 

 

Рис. 7.14. Введення назви звіту

Рис. 7.15. Звіт «Успішність студентів» (попередня версія)