Тема 5. Релігія і церква в сучасній Україні. Релігія в духовному житті українців

Сучасне релігійне життя в Україні. Конфесійна структура і географія релігій. Законодавче закріплення свободи совісті. Міжконфесійні і внутрішньоконфесійні колізії. Політизація релігійного життя: причини й механізми.

Релігійні вияви національної духовності українців. Національне відродження України і православ’я. Відродження православної автокефалії в Україні. Греко-католицька церква як чинник національного відродження. Українське відродження і проблема національної церкви. Прогнози релігійних процесів в Україні.

 

Теми семінарських занять:

1. Релігія як предмет філософського вивчення.

2. Основні елементи, функції та роль релігії в суспільному бутті.

3. Ранні форми релігій. Давньогрецька та Давньослов’янська міфології.

4. Конфуціанство, даосизм, синтоїзм – національні релігії Китаю та Японії.

5. Індуїзм та іудаїзм: історія, догматика, культ.

6. Буддизм: історія і сучасність.

7. Християнство: виникнення, раннє християнство, розкол.

8. Католицизм: Історія, догматика, культ. Греко-католицизм в Україні.

9. Православ’я. Історія УАПЦ.Сучасний православний "вузол" в Україні.

10. Протестантство: раннє та пізнє. Протестантство в Україні.

11. Біблія. Старий Заповіт: П’ятикнижжя Мойсея, Екклезіяст, Приповісті Соломона.Новий Заповіт: Євангеліє від Матвія. Апокаліпсис.

12. Іслам: історія, догматика, культ, Шаріат. Сучасний іслам в світі.

13. Неорелігії східного походження на західному грунті.Тоталітарні культи.

14. Типи взаємовідносин держави та церкви в різних країнах світу та в Україні.

 

 

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Декан факультету __________________

 

Число тижнів: _____________________

Лекцій__10________________________

Практичних занять__18______________

Самостійної роботи 26

Всього 54

 

 

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ

 

з дисципліни “Релігієзнавство”

Факультет: Дизайну

Спеціальність: дизайн —________

 

 

Місяці	Тижні	Л Е К Ц І Ї	К-ть годин	ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ	К-ть годин	Самостійна робота	К-ть годин
		Релігієзнавство як наука та навчальна дисципліна.		Релігієзнавство як наука та навчальна дисципліна.		Релігієзнавство як наука та навчальна дисципліна.
		Конфуціанство, даосизм, синтоїзм – національні релігії Китаю та Японії.		Конфуціанство, даосизм, синтоїзм – національні релігії Китаю та Японії.		Релігія як предмет філософського вивчення.
		Індуїзм та іудаїзм: історія, догматика, культ.	0,5	Індуїзм та іудаїзм: історія, догматика, культ.		Основні елементи та функції релігії	2,6
		Буддизм: історія і сучасність. Християнство: виникнення, раннє християнство, розкол.	0,5	Буддизм: історія і сучасність. Християнство: виникнення, раннє християнство, розкол.		Ранні форми релігій. Давні вірування праукраїнців.
		Католицизм: Історія, догматика, культ. Греко-католицизм в Україні.		Католицизм: Історія, догматика, культ. Греко-католицизм в Україні.		Національні релігії
		Православ’я. Історія УАПЦ.Сучасний православний "вузол" в Україні.		Православ’я. Історія УАПЦ.Сучасний православний "вузол" в Україні.		Буддизм: історія і сучасність.
		Протестантство: раннє та пізнє. Протестантство в Україні.		Протестантство: раннє та пізнє. Протестантство в Україні.		Християнство: витоки, віровчення, еволюція
		Біблія. Старий Заповіт: П’ятикнижжя Мойсея, Екклезіяст, Приповісті Соломона.Новий Заповіт: Євангеліє від Матвія. Апокаліпсис.		Біблія. Старий Заповіт: П’ятикнижжя Мойсея, Екклезіяст, Приповісті Соломона.Новий Заповіт: Євангеліє від Матвія. Апокаліпсис.		Православ’я, католицизм, протестантизм
		Іслам: історія, догматика, культ, Шаріат. Сучасний іслам в світі.		Іслам: історія, догматика, культ, Шаріат. Сучасний іслам в світі.		Іслам.	3,4
		Неорелігії східного походження на західному грунті.Тоталітарні культи.		Неорелігії східного походження на західному грунті.Тоталітарні культи.		Сучасні нетрадиційні релігії
		Типи взаємовідносин держави та церкви в різних країнах світу та в Україні.		Типи взаємовідносин держави та церкви в різних країнах світу та в Україні.		Релігія і церква в сучасній Україні.

 

 

ЛЕКТОР доц..Чекаль Л.А.

 

 

ЗАВІДУВАЧ КАФЕДРИ проф..Причепій Є.М..

 

 

Результати перевірки виконання календарного плану_______________________________________

 

Дата__________________ Перевірив Завідувач кафедри

 

 

 

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

 

З метою активізації аудиторної та самостійної роботи студентів під час семестру з курсу "Релігія" дії модульно-рейтинговий принцип навчання та контролю знань.

Спеціальність: дизайн

Навчальний курс поділений на 2 модуля:

Модуль І

Лекцій – 6 год.

Практичних – 12 год.

Самостійна робота – 6 год.

____________________

Рейтинг (у балах) = 14 – 28

 

Модуль ІІ

¨ Лекцій – 9 год.

¨ Практичних – 18 год.

¨ Самостійна робота – 9 год.

____________________

Рейтинг (у балах) = 21 – 42

 

Рейтинг за Болонською системою оцінювання (100)

 

 

Загальний рейтинг з навчальної роботи: R(нр) – 70 балів.

Форма контролю рівня засвоєння матеріалу модуля –––– колоквіум.

 

Рейтинг з атестації (залік) –– 30 балів.

Зокрема: "відмінно"

А – 27 – 30

"добре"

B – 24,6 – 26,7

C – 22,5 – 24,3

"задовільно"

D – 19,8 – 22,2

E – 18 – 19,5

"незадовільно"

FX – 10,5 – 11,7

F – 0,3 – 10,2

 

Рейтинг з додаткової роботи – 10 балів.

Рейтинг штрафний – 5 балів.

Допуск до атестації – 35 балів.

Рейтинг з дисципліни – 100 балів

Зокрема: " відмінно"

А – 90 – 100

"добре"

B – 82 – 89

C – 75 – 81

"задовільно"

D – 66 – 74

E – 60 – 65

"незадовільно"

FX – 35 – 59

F – 01 – 34

 

 

Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів

Модуль 1

1. Релігія як феномен духовної культури.

2. Релігія та її роль і функції в суспільстві.

3. Походження релігії. Історичні форми і типи релігій.

4. Специфіка і зміст релігійного світогляду.

5. Тотемізм і магія та їх місце в історії релігії.

6. Релігія і культура.

7. Характеристики ранніх національних релігій.

8. Міфологія стародавнього Єгипту.

9. Міфологія стародавньої Греції та Риму.

10. Особливості віровчення і культу в брахманізмі.

11. Особливості індуїзму. Основні напрямки.

12. Конфуціанство як соціальне вчення і релігія. Конфуціанство в історії Китаю.

13. Зороастризм.

14. Іудаїзм – перша монотеїстична релігія.

15. Філософські та етичні принципи іудаїзму.

16. Обряди і свята в іудаїзмі. Тора. Заповіді Мойсея

17. Будда. Його життя і вчення.

18. Історія формування і розповсюдження буддизму.

19. Буддизм як перша світова релігія.

20. Основні напрями і течії буддизму.

21. Соціально-економічні умови виникнення і формування християнства.

22. Історія написання Біблії та її структура.

23. Біблія як священна книга християн.

24. Вплив Біблії на культуру християнських народів.

25. Основи християнського віровчення та культу.

26. Еволюція християнства.

27. Особливості трьох основних гілок християнства.

28. Католицизм. Особливості віровчення і культу.

29. Історія чернецьких орденів.

30. Православ’я. Загальна характеристика. Особливості віровчення і культу.

31. Вплив православ’я на розвиток національної культури.

32. Виникнення протестантизму.

33. Основні протестантські течії.

34. Виникнення і поширення ісламу.

35. Основні положення віровчення ісламу.

36. Коран – священна книга мусульман.

37. Основні напрями в ісламі.

38. Сучасні неорелігії.

39. Дохристиянські вірування східних слов’ян.

40. Значення хрещення для розвитку культури в Київської Русі.

41. Православні обряди та свята в Україні.

42. Православні церкви в Україні.

43. Українська греко-католицька церква.

44. Історія протестантизму в Україні.

45. Неорелігії на території України.

46. Сучасна етноконфесійна ситуація в Україні.

Контрольні питання

Модуль 1

Дайте визначення релігієзнавства як навчальної дисципліни.

Назвіть основні структурні розділи релігієзнавства та поясніть, що служить основою для їх виокремлення.

Охарактеризуйте складові принципу об'єктивності релігієзнавчого пошуку.

Чому неможливо дати універсальне визначення релігії?

Які спільні ознаки, властивості притаманні більшості релігійних систем?

Ваша оцінка спільних духовних практик, що притаманні великим релігіям.

В чому полягає обмеженість марксистських оцінок природи релігії?

Серед популярних філософсько-соціологічних концепцій релігії, як правило, виокремлюють вчення німецького філософа Е.Дюркгейма. Чию точку зору щодо природи релігії ви поділяєте і чому?

Дайте характеристику основних елементів релігії.

Які аргументи ви б назвали на користь судження: "Сама людина є "місцем Бога".

Як вирішує проблему сенсу людського буття релігія?

Охарактеризуйте зміст світоглядної функції релігії.

Чому інтегративна функція релігії має свої історичні, соціальні межі?

Відомо, що найбільший регулятивний потенціал мають релігійні норми. Дайте характеристику їх основним різновидам.

За яких умов з'являються первісні релігійні вірування?

Розкрийте генезу становлення уявлення про душу.

5. Розкрийте сутність тотемістичних уявлень.

6. Чому шаманізм постає своєрідним соціальним інститутом?

7. Розкрийте зміст двох основних принципів магічного мислення.

Що визначає специфічну особливість етнонаціональних релігій?

Назвіть характерні риси етнорелігій, вичленіть їхні спільні ознаки.

Поясніть, чому іудаїзм займає особливе місце і роль у загальній історії релігії?

Розкрийте зміст основ іудейської моралі.

Покажіть специфіку іудаїзму як національної релігії євреїв.

Охарактеризуйте особливості світосприйняття прибічниками індуїзму.

У чому полягає особливість становлення образів богів-духів праукраїнців?

Розкрийте функціональну подвійність богів давньокиєвського пантеону.

Модуль 2

 

У чому своєрідність буддизму як релігії?

Розкрийте особливості ідейних джерел буддизму.

Дайте характеристику основ віровчення буддизму.

У чому полягає принципова відмінність між хінаяною і махаяною як течіями буддизму?

Розкрийте специфічні особливості ламаїзму як різновиду тантристського буддизму.

Ваша оцінка принципу утримання від десяти проявів аморальності, який лежить в основі моральності ламаїзму.

Дайте характеристику соціально-економічного, політичного простору, в якому з'являється християнство.

Розкрийте зміст віросповідних формул Символу віри.

Яку структуру має Біблія?

Які таїнства визнає ортодоксальна християнська традиція та в чому полягає їх догматичний смисл?

На які особливості православ'я, як одного з головних напрямів у християнстві, ви б звернули увагу?

Дайте аналіз віросповідних, культових організаційних особливостей католицизму.

Розкрийте причини виникнення та сутність протестантизму.

Які причини розколу християнської церкви в 1054 році?

Які основні відмінності між православ’ям і католицизмом?

Які соціальні події призвели до Реформації?

Назвіть основні принципи протестантизму.

Назвіть основні особливості православного віровчення і культу.

Які напрямки протестантизму ви знаєте?

Яку структуру має Біблія?

Дайте характеристику основним ідеям Старого Заповіту.

Дайте характеристику основним ідеям Нового Заповіту.

Які книги входять в склад Нового Заповіту?

Дайте загальну характеристику книг Нового Заповіту.

Коли була написана Біблія?

Яке історичне і культурне значення мають Кумранські рукописи?

Які переклади Біблії мають назви: “Септуагінта” і “Вульгата”?

Яка структуру має Коран?

Як ви розумієте зміст основного постулату ісламу “Немає Бога крім Аллаха і Мухамед пророк його”?

Чим відрізняються один від одного основні напрямки в ісламі?

Назвіть основні релігійні обов’язки мусульманина