Тема 2. Общественный строй франков по «салической правде»

Методиче ские рекомендации

Изучение темы должно начинаться с осмысления понятия «государст­во» и основных законов его становления.

При изучении «Салической правды» вначале нужно дать развернутую характеристику документа, выделив его структуру и основные особенно­сти. При работе с текстом могут возникнуть затруднения, поскольку это источник юридического характера и многие стороны жизни франков в нем не освещены. Структура «Правды» хаотична, а формулировки подчас не­ясны. Поэтому при работе студент должен внимательно проанализировать, а затем выписать и сгруппировать относящиеся к рассматриваемому во­просу титулы и параграфы, дополняющие друг друга.

При подготовке ответа на первый вопрос необходимо проследить про­цесс роста территориальных владений франков и одновременного склады­вания государственных структур.

Определенные сложности в п. II может вызвать определение форм землевладения. Для рассмотрения этой проблемы важно выяснить, с одной стороны, объем прав отдельных общинников на пользование «огорожен­ными участками», пахотной землей, угодьями, с другой - объем прав са­мой общины как верховного собственника земли.

В ходе рассмотрения п. Ill и IV студент должен определить соотно­шение процессов имущественной и социальной дифференциации во франкском государстве в целом и отдельно в общине, особое внимание следует обратить на шкалу вергельдов. При описании статуса литов нужно указать, что именно сближало их с рабами, а что - со свободными. В вы­воде по данному вопросу следует определить соотношение имущественной и социальной дифференциации.

Для уяснения вопросов о типе семьи, характере общины у франков то­го периода необходимо привлечь главы «Правды», свидетельствующие о наличии большой семьи, и отметить, какие титулы указывают на начало ее распада и выделение малой индивидуальной семьи, а также те, которые ка­саются проблемы переселения в деревню пришлых людей.

 

План занятия

I. Завоевание Галлии и возникновение государства у франков:

1) территория;

2) оформление королевской власти;

3) пережитки первобытных отношений.

II.Хозяйство франков по "Салической правде"

1. Сельское хозяйство:

а) земледелие и характер землевладения;

б) скотоводство.

2. Ремесло.
III.Тип семьи.

IV.Имущественное расслоение. V.Социальная дифференциация. VI. Характеристика общины.

Основная литер а тура

1. История Европы. М., 1992. Т.2.

2. История крестьянства в Европе. М, 1985. Т.1.

/3) История средних веков / Под ред. З.В. Удальцовой и СП. Карпова М

1990. Т. 1 3- История средних веков / Под ред. СП. Карпова. М., 1998. Т. 1. \Ъ) Практикум по истории средних веков / Сост. МЛ. Абрамсон,

С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М.,1981. Вып. 1. (б*. Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С.Д. Сказкина М

1961. Т. 1. 7. Григорий Турский. История франков. Любое издание.

Д ополнительная ли тература

1. Грацианский Н.П. О материальных взысканиях в варварских Правдах // Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории средневеко­вья: Сб. статей М., 1960.

2. Гуревич А.Я. Проблемы генезиса феодализма в Западной Европе. М., 1990.

3. История Франции. М., 1972. Т. 1.

4. Корсунский А.Р., Гюнтер Р. Упадок и гибель Римской империи и воз­никновение варварских королевств. М., 1984.

5. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.

6. Лебек С. Происхождение франков. V - VIII вв. М, 1993.

7. Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI - VIII вв. М., 1956.

Тема 3. ПРОЦЕСС ФЕОДАЛИЗАЦИИ ФРАНКСКОГО ГОСУДАРСТВА В VI - XI вв.

Методические рекомендации

Феодализация франкского общества - одна из важнейших тем первого периода истории средних веков. Территория франкского государства - это район классического синтеза античной и первобытной цивилизаций и соз­дания на этой основе средневекового феодального общества.

Начать рассмотрение темы следует с характеристики основных групп источников, определив значение каждой из них для изучения данной темы.

Причины разорения крестьян студент должен показать, основываясь на анализе отрывков из «Истории франков» Григория Турского и докумен­тов, отражающих процесс втягивания крестьян в зависимость.

Разбирая вопрос об основных путях и методах втягивания свободных крестьян в зависимость, студент должен охарактеризовать каждый вид за­висимости (поземельная, личная, судебно-административная и крепостная) и на основе источников выяснить характерные для него способы (прека-рий, коммендация, кабала, залог). Также необходимо отметить особенно­сти зависимости крестьян от сеньоров в Западной Европе VI - XI вв.

Освещая вопрос об иммунитете, следует показать основные виды им­мунитета и определить, что происходило раньше - фактическое оформле­ние независимости отдельных территорий или жалование иммунных прав центральной властью крупным собственникам земли. Кроме того, следует выяснить, какое значение имело юридическое предоставление иммунитета для последующего политического состояния государства и для крестьян, проживавших на территории иммунного округа.

При анализе капитуляриев следует показать, какими приемами поль­зовались светские и церковные собственники, чтобы принудить крестьян передавать им землю или право собственности на нее. На основании этих документов студент должен определить значение, которое имело прямое насилие в процессе вовлечения свободных общинников в систему фео­дальной эксплуатации. Освещая политику государства по отношению к за­крепощению крестьян, студент должен объяснить мотивы, которыми руко­водствовались представители Каролингской династии, пытавшиеся оста­новить втягивание свободных крестьян в зависимость.

Подводя итог изучению темы, необходимо определить общие резуль­таты процесса феодализации и основные признаки феодального строя.

План занятия

1. Эволюция аллода.

2. Причины разорения крестьян.

3. Основные пути и способы втягивания крестьян в зависимость.

4. Иммунитет и его роль в процессе феодализации.

5. Политика Каролингов в отношении крестьян.

6. Итоги процесса феодализации.

Основная литер атура

1. История Европы. М., 1992. Т.2.

2. История крестьянства в Европе. М, 1985.1\1.

3. История средних веков / Под ред. З.В. Удальцовой и СП. Карпова. М, 1990. Т. 1

4. История средних веков / Под ред. СП. Карпова. М., 1998. Т. 1

5. Практикум по истории средних веков / Сост. МЛ. Абрамсон, СА. Сливко, М.М. Фрейденберг. М.,1981. Вып. 1.

6. Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. СД. Сказкина. М., 1961. Т. 1.

Дополнительная ли те ратура

1. Грацианский Н.Л. Из социально-экономической истории средневеко­вья: Сб. статей. М., 1960.

2. Корсунский А.Р. Образование раннефеодального государства в Запад­ной Европе. М. 1963.

3. Мильская Л.Т. Светская вотчина в Германии в VIII - XII вв. и ее роль в закрепощении крестьянства. М, 1957.

4. Неусыхин А.Л. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI - VIII вв. М., 1956.

5. Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе V-ХУПвв.Л., 1990.

6. Сказкин СД. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века II Сказкин С. Д. Избранные труды по истории. М., 1973.

7. Филиппов И.С. Средиземноморская Франция в раннее средневековье. Проблема становления феодализма. М, 2000.