Тема «особенности медико-социальной реабилитации граждан пожилого и старческого возраста»

1. КАКАЯ ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ ГРАЖДАН ОТНОСИТСЯ К ДОЛГОЖИТЕЛЯМ ПО ХРОНОБИОЛОГИИ:

а старше 90 лет;

б 75 – 90 лет;

в 60 – 74 года;

г 45 – 59 лет.

2. КАКАЯ ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ ГРАЖДАН ОТНОСИТСЯ К ПОЖИЛЫМ ПО ХРОНОБИОЛОГИИ:

а старше 90 лет;

б 75 – 90 лет;

в 60 – 74 года;

г 45 – 59 лет.

3. КАКАЯ ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ ГРАЖДАН ОТНОСИТСЯ К СТАРЧЕСКОМУ ВОЗРАСТУ ПО ХРОНОБИОЛОГИИ:

а старше 90 лет;

б 75 – 90 лет;

в 60 – 74 года;

г 45 – 59 лет.

4. ВЫДЕЛЕНИЕ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА В ОТДЕЛЬНУЮ ПРОБЛЕМУ ОБУСЛОВЛЕНО:

а высоким уровнем и темпами постарения;

б ухудшением психического и физического здоровья людей пожилого возраста;

в тенденцией к снижению средней продолжительности жизни;

г все выше перечисленное.

5. НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ РИСКА ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА:

а престарелые, живущие одиноко;

б бездетные престарелые;

в престарелые, страдающие тяжелыми заболеваниями или физическими недостатками;

г все выше перечисленные.

6. УКАЖИТЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАБИЛИТАЦИИ ПОЖИЛЫХ И ЛИЦ СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА:

а потребности конкретного человека и оказание помощи по месту жительства;

б стационарные формы реабилитации;

в амбулаторные формы реабилитации;

г все выше перечисленные.

7. ЦЕЛИ ГЕРИАТРИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ:

а возобновление активной повседневной жизни в своей среде;

б выход из состояния изоляции, вызванного длительной болезнью и полноценного участия в нормальной жизни;

в сохранение или восстановление самостоятельности в физическом, психологическом и социальном отношениях;

г все выше перечисленное.

8. НАЗОВИТЕ ВЕДУЩУЮ ПРОБЛЕМУ В СОЗДАНИИ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ СРЕДЫ В ДОМАХ-ИНТЕРНАТАХ:

а сложности проведения восстановительного лечения;

б организация социально-психологической адаптации;

в проблемы адаптации к новым условиям среды обитания;

г все выше перечисленное.

9. НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ПОСТУПЛЕНИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ В ДОМА-ИНТЕРНАТЫ:

а поступление связано с состоянием здоровья;

б поступление связано с конфликтной ситуацией в семье;

в поступление связано с желанием сохранить независимость от ближайшего родственного окружения;

г все выше перечисленные.

10. УКАЖИТЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ РЕЖИМЫ, РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ДЛЯ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ:

а режим общественно-трудовой занятости;

б лечебно-активирующий режим;

в лечебно-охранительный режим;

г все выше перечисленные.

 

Тема «Особенности медико-социальной реабилитации больных и инвалидов с различными заболеваниями»

1. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ ИМЕЮЩИЕ БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА ЛЮДЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ:

а эмоциональное состояние;

б самооценка;

в взаимодействие с социальным окружением;

г все выше перечисленное.

2. ДЛЯ БОЛЬШЕЙ ЧАСТИ ИНВАЛИДОВ ХАРАКТЕРНО:

а сохранение предшествующего круга общения;

б сужение круга общения;

в расширение круга общения;

г отсутствие общения с внешним миром.

3. ПАТОЛОГИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЯВЛЯЕТСЯ СЛЕДСТВИЕМ:

а врожденного дефекта;

б последствий травм;

в дегенеративно-дистрофических изменений в костно-мышечной системе;

г все выше перечисленное.

4. ВЫДЕЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА ПРИ ПАТОЛОГИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА:

а вследствие отсутствия одной или более дистальных частей конечностей (палец, кисть, стопа);

б в связи с отсутствием или нарушением произвольной подвижности четырех конечностей (квадриплегия, тетрапарез);

в вследствие нарушения мышечной силы нижних ко­нечностей;

г все выше перечисленное.

5. ПАРАМЕТРАМИ ПРИ ОЦЕНКЕ СПОСОБНОСТИ К ПЕРЕДВИЖЕНИЮ МОГУТ ЯВЛЯТЬСЯ:

а расстояние, на которое может передвигаться человек;

б ориентирование в пространстве;

в количество остановок во время передвижения;

г все выше перечисленное.

6. ПРОБЛЕМЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ПРИ ПАТОЛОГИИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА РЕШАЮТСЯ В ХОДЕ:

а психолого-педагогической реабилитации;

б социально-бытовой реабилитации;

в медицинской реабилитации;

г профессионально-трудовой реабилитации.

7. ВАЖНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ С НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЯВЛЯЕТСЯ:

а социально-средовая адаптация;

б психологическая адаптация;

в социально-бытовая адаптация;

г все выше перечисленное.

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫМ ЭТАПОМ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА С НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА ЯВЛЯЕТСЯ:

а социально-бытовое устройство;

б трудовое устройство;

в психологическая адаптация;

г все выше перечисленное.

9. К ОСНОВНЫМ И НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫМ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ, ПРИВОДЯЩИМ К ИНВАЛИДНОСТИ, ОТНОСЯТСЯ:

а ишемическая болезнь сердца и инфаркт миокарда;

б цереброваскулярная патология с нарушениями кровообращения;

в тяжелые стадии гипертонической болезни;

г все выше перечисленное.

10. КАКОЙ ВИД РЕАБИЛИТАЦИИ ПРИМЕНЯЕТСЯ ПРИ ОСТРОМ И ПОДОСТРОМ ПЕРИОДЕ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ:

а социальная реабилитация;

б медицинская реабилитация;

в профессионально-трудовая реабилитация;

г все выше перечисленное.

Тема «Особенности медико-социальной реабилитации инвалидов с нарушениями слуха и зрения»

1. ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ПРОЯВЛЕНИЯ У ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ ЗАВИСЯТ ОТ:

а времени появления дефекта зрения и его глубины;

б психотипа личности;

в внешнего окружения;

г все выше перечисленное.

2. НАЗОВИТЕ ТРИ ЭТАПА ЛИЧНОСТНОГО НЕВРОТИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ НА ПОЯВЛЕНИЕ СЛЕПОТЫ:

а острая реакция эмоционального шока в первые дни;

б реактивный переходный период с развитием невротического состояния;

в при прогрессирующей потере зрения характерны жалобы на одиночество, беспомощность;

г все выше перечисленное.

3. НАЗОВИТЕ 4 ФАЗЫ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ К СЛЕПОТЕ:

а фаза деятельности, фаза поведения; фаза депрессии, фаза агрессии;

б фаза бездействия, фаза занятия, фаза деятельности, фаза поведения;

в фаза бездействия, фаза депрессии, фаза агрессии, фаза апатии;

г фаза агрессии, фаза бездействия, фаза депрессии, фаза апатии.

4. УКАЖИТЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОЗИЦИИ ЛЮДЕЙ, УТРАТИВШИХ СЛУХ:

а адекватная позиция;

б позиция, обусловленная переоценкой тяжести своего состояния;

в позиция упорного нежелания изменить свой образ жизни в соответствии с изменившимися возможностями;

г все выше перечисленные.

5. К СЛЕПЫМ ОТНОСЯТ ЛИЦ С ОСТРОТОЙ ЗРЕНИЯ НА ЛУЧШЕМ ГЛАЗУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЫЧНЫХ СРЕДСТВ КОРРЕКЦИИ

а 0,02и ниже;

б 0,03 и ниже;

в 0,04 и ниже;

г 0,05 и ниже.

6. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РОСТУ ИНВАЛИДНОСТИ ПО ЗРЕНИЮ:

а ухудшение экологии;

б наследственная патология;

в осложнения после перенесенных тяжелых и вирусных заболеваний и др.;

г все выше перечисленные.

7. ИНВАЛИДНОСТЬ ПО СЛУХУ, ПРИСВАИВАЕТСЯ ЛИЦАМ, ИМЕЮЩИМ ПОТЕРЮ СЛУХА, КОТОРАЯ ВЫРАЖАЕТСЯ В ДБ:

а 71 и более дБ;

б 56-70 дБ;

в 41 – 55 дБ;

г 26- 40 дБ.

8. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПО СЛУХУ:

а последствия воспалительных и инфекционных заболеваний;

б токсические поражения в результате приема ототоксических пре­паратов;

в механические травмы и контузии;

г все выше перечисленные.

9. ИНФОРМАЦИОННО-ПРАКТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДОВ ПО ЗРЕНИЮ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:

а знакомство родных и близких незрячего с основными приемами и способами пространственного ориентирования;

б вспомогательными тифлотехническими средствами по пространственному ориентированию;

в с приемами и способами ведения домашнего хозяйства в условиях ограниченного зрительного контроля или его отсутствия;

г все выше перечисленное.

10. УКАЖИТЕ ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ И УСЛУГ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ ПРЕДОСТАВЛЯТЬСЯ ИНВАЛИДАМ ПО СЛУХУ:

а бесплатные переводческие услуги при обращении глухих в различные организации;

б оборудование объектов городской среды техническими сред­ствами связи и коммуникаций;

в организация телевизионных передач с субтитрами;

г все выше перечисленное.