Переписать и/или зарисовать в альбом.

1) Схема: виды яйцеклеток.

2) Схема: типы дроблений

3) Схема: развитие птицы

4) Схема: провизорные органы цыпленка.

5) Сравнительная таблица особенностей раннего эмбриогенеза позвоночных.

6) Классификация типов яйцеклеток.

Диагностика микропрепаратов

1) Препарат 15

Образование осевых зачатков у зародыша курицы

Окраска: железный гематоксилин.

2) Препарат № 28

Формирование зародышевых оболочек, формирование туловищных и амнионных складок птицы.

Окраска: Железный гематоксилин.

Диагностика электронограмм.

1)Электронограмма сперматозоида.

2) Электронограмма яйцеклетки.

 

Выполнение самостоятельных контрольных работ

Самостоятельная контрольная работа.

Вариант № 1

 

1. На рисунке представлено строение сперматозоида. Заполните таблицу «Строение сперматозоида».

Части	Основные структуры	Функции
I
II
III
IV

 

 

2. На рисунке представлен этап эмбриогенеза. Что это за этап? Для какого класса организмов он характерен? Подпишите обозначенные структуры.

Класс позвоночных_________

 

3. Какой этап оплодотворения представлен на схеме? Опиши суть этапа. Какая реакция характеризует данный этап.

 

4. Отметить в таблице «Дифференцировка зародышевых листков» знаком «+», какие эмбриональные зачатки дифференцируются из зародышевой эктодермы.

 

Зародышевые листки	Эктодерма
Нервная трубка
Ганглиозная пластинка
Плакоды
Прехордальная пластинка
Кишечная трубка
Сомит
Нефротом
Парамезонефральный канал
Спланхнотом
Мезенхима спланхнотома

 

5. Дайте определение понятию «дробление». Чем дробление отличается от деления митозом? В чем различия дробления у птиц и млекопитающих? Какой фактор определяет эти различия?

 

6. Какие провизорные органы развиваются в эмбриогенезе птиц? Какие структурные компоненты их формируют, какова их функция?

 

7. На вертикальном срезе зародыша курицы определить структуры, обозначенные цифрами 1-13.

 

 

Самостоятельная контрольная работа.

Вариант № 2

 

 

1. На рисунке представлены типы яйцеклеток. Подпишите их:

I.__________________

II__________________

III__________________

IV__________________

Какой из представленных вариантов характерен для млекопитающих?__________

Какой из представленных вариантов характерен для птиц?__________

 

 

2. На рисунке представлены этапы эмбриогенеза позвоночного. Для какого класса позвоночных характерен такой тип эмбриогенеза? Подпишите все этапы и их суть.

 

 

3. Какой этап оплодотворения представлен на схеме? Опиши суть этапа. Какая реакция характеризует данный этап.

 

 

4. Отметить в таблице «Дифференцировка зародышевых листков» знаком «+», какие эмбриональные зачатки дифференцируются из зародышевой мезодермы.

 

Зародышевые листки	Мезодерма
Нервная трубка
Ганглиозная пластинка
Плакоды
Прехордальная пластинка
Кишечная трубка
Сомит
Нефротом
Парамезонефральный канал
Спланхнотом
Мезенхима спланхнотома

 

5. Дайте определение понятию «гаструляция». В чем различия гаструляции у птиц и млекопитающих? Какой фактор определяет эти различия?

6. Какие функции выполняет желточный мешок млекопитающих? Какой фактор определяет наличие именно этих функций?

7. На схеме поздней нейрулы зародыша курицы обозначить комплекс эмбриональных зачатков 1-8.

 

Самостоятельная контрольная работа.

Вариант № 3

1. На рисунке представлены типы бластул. Подпишите их. Для каких классов позвоночных они характерны?

I II

III IV

2. На рисунке представлены этапы эмбриогенеза позвоночного. Подпишите структуры, образующиеся в ходе этих процессов. Для какого класса позвоночных характерен такой тип эмбриогенеза?

 

 

3. Какой этап онтогенеза представлен на схеме? Опиши суть этапа. Как называется данная стадия?

 

 

4. Отметить в таблице «Дифференцировка зародышевых листков» знаком «+», какие эмбриональные зачатки дифференцируются из зародышевой энтодермы.

 

Зародышевые листки	Энтодерма
Нервная трубка
Ганглиозная пластинка
Плакоды
Прехордальная пластинка
Кишечная трубка
Сомит
Нефротом
Парамезонефральный канал
Спланхнотом
Мезенхима спланхнотома

 

5. Дайте определение понятию «гаструляция». Назовите типы гаструляции. Для представителей каких животных они характерны.

6. Дайте определение кортикальной реакции. В чем заключается биологический смысл данной реакции.

 

 

7. На схеме развития внезародышевых органов у птиц найти амнион, желточный мешок, кишечную трубку, аллантоис, серозную оболочку, тело зародыша. Какие функции выполняют эти провизорные органы.