Как твоё житьё – бытьё?-                     Я – ударная всегда!

Как твоё житьё – бытьё?-                     Я – ударная всегда!

Буква «Ё» даёт отчёт:                   - Ой - ё - ёй, вот это да!

4. Игра «Родственнички» - К данным словам подберите родственные слова и *** объясните их смысл: ЁЖ (маленький колючий зверёк) - ЁЖИК, ЁЖИЧЕК (ласковые названия ежа), ЕЖИХА (самка ежа), ЕЖАТА (детёныши ежа), ЁЖИТСЯ (сжимается в «комок»), ЕЖИНАЯ (принадлежащая ежу, например шкура), ЕЖОВЫЕ (рукавицы – переносное значение, означающее «держать в строгости»); ЁЛКА (хвойное дерево), ЁЛОЧКА (маленькая ёлка), ЁЛОЧНЫЕ (принадлежащие ёлке, например иголки или игрушки, которые вешают на неё), ЕЛЬНИК (хвойный лес); ЁРШ (рыба) – ЕРШОНОК (детёныш ерша), ЁРШИК (ласковое название ерша или щётка для мытья бутылочек), ЁРШИТСЯ (переносное значение, означающее «неприятно-резкое обращение с людьми» ). (Выставляются соответствующие картинки) - Запишем их. (Дети пишут слова). – Проверим слова (дети читают). - Ребята, во всех родственных словах первая буква обозначает два звука. Давайте проверим и произнесём их хором (дети произносят цепочку родственных слов).  

5. Составление словосочетаний. - Прочитайте слова, подберите слова подходящие по смыслу к слову «МОЁ». (Дети выбирают слова: копьё, ружьё, зверьё, бельё, питьё, чутьё) – Запишите словосочетания, подчеркните «ё», обозначающую два звука [ЙО]. Проверка.

ФИЗМИНУТКА - Теперь поиграем с мячом. Вам нужно изменить слова по образцу, например: Лить - тыльёшь, онльёт, ональёт, онольёт, мыльём, выльёте;

Дать – ты…, он …, она …, оно …, мы …, вы … .

Шить – ты…, он …, она …, оно …, мы …, вы … . 

6. Изменение слов по лицам. - Измените слова по образцу, запишите в тетрадь, выделите букву «ё», обозначающую два звука. Проверка записанного:

Дать – ты даёшь,  ондаёт,  онадаёт,  онодаёт,  мыдаём,  выдаёте.

Шить - ты шьёшь,   оншьёт,  онашьёт,  оношьёт,  мышьём,  вышьёте.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО

7. Выделение буквы «Ё», обозначающей два звука из стихотворений. - Послушайте (или прочитайте) стишок в задании № 7. - В каких словах буква «ё» обозначает два звука? (ёлка, ёж и ёрш).

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

 – Обведите по трафаретикам ёлку, ёжика и ёрша, раскрасьте картинки. (Дети рисуют под музыку «Песенка друзей» - Мы едем, едем, едем.) ёжик *****

8. Выделение буквы «Ё», обозначающей два звука из текста. - Прочитайте рассказ, вставляя подходящие по смыслу слова. (Дети вставляют слово «ёршик»). - Ответьте на вопросы:

- Что купила Ева? (щётку для мытья бутылочек - ёршик)

- О ком подумал Егор? (о маленькой рыбке ёршике)

- Помогите расставить картинки около девочки и мальчика. (Дети ставят возле девочки картинку щётки, а возле мальчика – рыбку.)

ИТОГ.

- Какую букву мы сегодня изучали?

- Сколько звуков, и какие она обозначает, если стоит в начале слова, после гласной и букв «Ъ» и «Ь»?

- Придумайте по одному слову, в котором бы гласная «Ё» обозначала два звука.