Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ледок (тонкий лёд на речке) – едок (человек, который любит много есть)Содержание книги
Поиск на нашем сайте белена(ядовитая трава) –Елена(имя девушки), лежи(приказ оставаться в постели) -ежи(много колючих зверьков) - Обязательно подчеркните первую букву «е» красным карандашом. ФИЗМИНУТКА – Давайте теперь поиграем с мячом. Вам нужно изменить признаки по образцу: 1) зелёный лес - ещё зеленее,белый - , свежий - , тёмный - , тёплый - , умный - . 2) бегать - ты бегаешь, прыгать - , улыбаться - , плавать - , рисовать - , умываться - . - Выполним аналогичное задание письменно. 7. «Измени признаки по образцу» - Запишите в тетрадь новые признаки по образцу, выделите «е», обозначающую два звука (дети записывают в тетрадь). - Проверим слова: ещё белее, ещё свежее, ещё темнее, ещё теплее, ёщё умнее. 8. Игра «Измени действия по образцу» - Запишите в тетрадь новые действия по образцу, выделите «е», обозначающую два звука (дети записывают в тетрадь). Проверка: ты прыгаешь, ты улыбаешься, ты плаваешь, ты рисуешь, ты умываешься. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО 9. Работа с пословицами и поговорками. - Самостоятельно вставьте пропущенные буквы. (Дети вставляют буквы «Е»). – Прочитайте и объясните, как вы понимаете смысл пословиц и поговорок. *** Есть терпение – будет и умение. (Кто терпелив и упорен в работе или учёбе, тот всему научится, у него всё будет получаться.) Ехал к вам, да заехал к нам. (Так говорят, если человек собирался в гости к одним людям, а заехал к другим, потому что они лучше «привечали» или угощали раньше.) Ель да берёза чем не дрова? Хлеб да вода чем не еда? (Эти деревья сгодятся для тепла во время холода; если нечего есть, то хлеб и вода покажутся вкусным кушаньем) 10. Кроссворд «ЕЛЬ» - Ребята, сколько звуков обозначает буква «Е» в слове «ЕЛЬ»? (2 звука). Посмотрим, что произойдёт с этим словом, если мы разгадаем кроссворд (дети разгадывают). Ответы к кроссворду: 1. Щель. 2.Цель. 3. Шмель. 4. Капель. 5. Мебель. 6. Щавель. 7. Вермишель. – Ребятки, посмотрите, означает ли «Е» два звука в разгаданных словах? А для этого хором произнесём слова по порядку. (Нет, в разгаданных словах этого не происходит, так как перед «Е» появляется согласная буква.) РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ - В этом задании вам нужно по точкам дорисовывать «Ель» и раскрасить её под музыку «В лесу родилась ёлочка». ***** 11. Работа с текстом стихотворений. – Прочитайте выразительно стишки о поезде, вставляя пропущенные буквы. Выучите один из них наизусть. (Дети заучивают тексты.) – А теперь поиграем в игру «Поезд» - встанем друг за другом и покажем руками (руки согнуты в локтях) движение поезда со словами стихотворения (дети имитируют движение поезда). ИТОГ. -Какую букву мы сегодня изучали? - Сколько звуков, и какие она обозначает, если стоит в начале слова, после гласной и букв «Ъ» и «Ь»? - Придумайте по одному слову, в котором бы гласная «Е» обозначала два звука.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 54; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.134 (0.011 с.) |