le problème des parties du discours.

Dans le français il y a des parties du discours spécifiques, mots-outils, car le français est une langue analytique par excellence et tous les substantifs et tous les verbes sont employés avec des actualisateurs. Le problème des parties du discours suscite beaucoup de controverses et concerne surtout les points suivants:

1) la nécessité même de la distinction des parties du discours - le système traditionnel est critiqué et certains linguistes nient sa nécessité même. Certains parmi eux même critiquent la répartition des mots (Bruno, Tesnière), emploient la terminologie traditionnelle (substantif, adjectif, adverbe) ce qui rend la nécessaire de la definition de ces notions. Les linguistes qui ont voulu s'affranchir de l'influence de la terminologie traditionnelle, en avançant de nouveaux principes de classification (Epichau) ont abouti à dégager des classes de mots sensiblement comparables à des parties du discours traditionnelles. Ça prouve que la notion de partie du discours reflète une réalité linguistique incontestable. Il s'agit d'étudier cette notion de plus près en perfectionnant les principes de classements.

2) l'inventaire des parties du discours n'est pas facile à dresser, vu que les différences sémantiques ne coïncident pas toujours avec les particularités grammaticales des mots. P. ex., "avant" peut fonctionner comme un mot-plein (adverbe) ou comme un mot-outil (préposition). "Avoir" peut être un mot plein, mot-outil ou mot-auxiliaire. "Mon" - "le mien" ont un sens semblable, mais ils se présentent comme mot-outil et comme mot-plein. Le nombre des parties du discours varie selon les grammaires de 7/8 chez Vagnaire, Epichon dans la grammaire Larousse à 11 chez Богомолова, Реферовская-Васильева. Toutes les grammaires distinguent le nom et le verbe. Les autres parties du discours soulèvent des discussions. P. ex., le nom de nombre peut faire une partie du discours àpart - les numéros cardinaux, on les range avec les déterminatifs ou on les considère comme les adjectifs. Les mots - modaux généralement associés avec les adverbes ou une partie du discours àpart. La répétition des mots en classes lexico-grammaticales peut baser sur la variabilité ou l'invariabilité des mots. On distingue alors le nom, l'adjectif, pronom, verbe, article et d'autre part l'adverbe, la préposition, la conjonction, l'interjection. On prend en considération seulement la forme, on réuni dans la même rubrique les parties du discours fort différentes. L'adverbe - une vraie partie du discours est placée parmi les mots-outils et même ensemble avec les interjections. On réunit ensemble des mots avec une fonction nominative, avec les prépositions qui sont privées de cette fonction. Ce principe de classement est exemplifiée par la grammaire française de Jean Dubois. La grammaire scolaire compte àpart les participes. Certains auteurs, Vagnaire, Epichon, refusent de faire de l'article une partie du discours àpart. Ils introduisent dans le chapitre consacré aux noms ("déterminatifs, spécifique du nom", parmi lesquels ils placent également des déterminatifs possessifs, démonstratifs, interrogatifs, indéfinis.

3) la hiérarchie des parties du discours. Il existe les 4 parties du discours essentielles: nom, adjectif, verbe, adverbe qui ne tiennent pas une place égale dans la structure de la langue. Les tentatives d'établir une hiérarchie entre elles:

1. Jespersen - prend en considération la fonction nominative des mots (le substantif). Le substantif est le moyen de nomination par excellence et a sous sa dépendance l'adjectif et le verbe. Le verbe exprime une caractéristique prédicative du substantif. L'adjectif donne une caractéristique non-prédicative. L'adjectif et le verbe peuvent être caractérisés par l'adverbe.

2. Lucien Tesnière parle du rôle des mots dans la phrase. C'est le verbe qui constitue le noyau de la phrase et qui est le porteur principal de la predicativité sans laquelle la phrase n'existe pas. Le nom et l'adverbe dépendent du verbe.

3. Galichet - la hiérarchie traditionnelle - distingue 2 catégories principales, nom et verbe, égaux en droit qui ne sont pas régie l'un par l'autre, mais qui s'accordent et 2 catégories adjointes, l'adjectif et adverbe.

On peut dire que chacun de ces points de vue met au premier plan l'un des traits existants dans la réalité linguistique.