Знание счастья существует в природе, и частично мы его знаем.

Знание счастья существует в природе, и частично мы его знаем.

 

Раз мы знаем часть знания, значит, существует целостное знание.

Интересны вопросы:

• Было ли нам когда-либо это знание известно полностью?
• Вело ли всё человечество счастливый образ жизни?
• Если знали и были счастливы, то как и почему это знание утеряли?

Думаю, что когда-нибудь мы получим истинные ответы на эти вопросы и доказательства. А сейчас у нас нет достоверных источников информации.

Каждая новая власть "переписывает" историю в своих интересах, чтобы заменить идеологию и изменить мировоззрение на более удобное. "Неудобные" письменные источники уничтожаются или изменяются. Факты подгоняются. Где нужно, замалчиваются.

Не имея материальных доказательств, нам остаётся полагаться только на собственное логическое мышление, на здравый смысл. И конечно, на чувства, которые вызывает тот или иной "факт". Доверяя себе, мы можем восстановить как ход истории, так и путь к счастью.

Приведу пример для наглядности.

 

Примеры о "бедных" крестьянах

Пишу эту главу в столетнем доме бедного крестьянина. На его постройку было срублено около 160 деревьев!!! Каждое метров по 10 длиной (чтобы брёвна примерно одинаковой толщины получались).

Получилось 72 кв.м. жилой площади (сравнимо с просторной 2-х комнатной квартирой) и 144 хозяйственной (для инструментов, заготовок, животных, сена и прочего). Плюс чердак, плюс баня, плюс участок земли соток 50.

100 лет назад это всё было новенькое, свежее и красивое. Дома зажиточных крестьян в 2-3 раза больше.

Кого сегодня можно сравнить с бедными крестьянами того времени? Десятки миллионов российских семей живут в съёмных квартирах и даже комнатах. Даже предприниматели не все могут позволить себе собственное жильё.

Возникают вопросы: "Такие ли бедные были "бедные" крестьяне?" и "Кем лучше быть: бедным крестьянином, жить в своём доме, есть экологически чистую пищу и вести физически и духовно здоровый образ жизни, или быть средним, например, менеджером, жить в съёмной квартире, десятки лет отрабатывать кредиты и дышать городом?".

На весах стоят "достижения" цивилизации и то, чем мы за это платим. Уровень жизни, несомненно, растёт (комфорт, связь, бытовая техника, средства передвижения, качество обслуживания…), но качество жизни неумолимо снижается (здоровье, экология, осознанность, спокойствие души, ритм жизни…).

При всём при этом в нашем сознании прочно укоренились представления о крестьянском быте, как о чём-то грязном, негигиеничном, наполненном тяжёлым физическим трудом, необразованном и бездуховном. Так ли это на самом деле?

Другой пример.

До революции 1917 года:

• Разводилось около 3% семей
• Среднее количество детей в семье – 12
• Рожали дома, родильных домов физически не существовало

Сегодня:

• Разводятся в среднем по стране 50-60% семей
• Среднее количество детей – 1-2
• Домашние роды не признаёт ни государство, ни ортодоксальная медицина. Большинство женщин о такой возможности даже не знают

Возникают вопросы:

• Был ли бездуховным русский народ, если большинство семей жило как минимум в ладу, а может и счастливо?

• Был ли негигиеничным наш образ жизни, если женщины могли рожать 12 и более детей?

• Какое здоровье было у женщин, если они рожали по 12 раз?

• Какой уровень знания о здоровье был у народа, если обходились без родильных домов, врачей, ультрасовременного оборудования и химических лекарств?

Делаю вывод, что истинное знание было известно человечеству. Если не полностью, то в гораздо более полной степени нежели сейчас. Обратите внимание, что мы постоянно ищем ответы и истину в древности. Вот, например:

• Очевидно, что знание, как исцелять людей с помощью растений, мы потеряли, хотя оно было известно ещё нашим прабабушкам и даже бабушкам.

• Люди ищут секреты здоровья, счастья и просветления в древних восточных учениях.

• Абсолютное большинство людей на планете Земля ищет ответы на вопросы о смысле жизни в религии. Жили в древности люди, которые проповедовали то знание, которое до сих пор влияет на всё человечество.

А что было до Христа, Магомеда, Будды? Допускаю, что до этих людей человечество знало и понимало ещё больше о законах мироздания. А великие учителя появились потому, что люди начали терять эти знания. Вот и сегодня появляются учителя, которые стараются восстановить, сохранить и донести до людей крупицы знания о счастье.