Глава 8. Перекладываем ответственность на других

Глава 8. Перекладываем ответственность на других

Способен ли человек взять на себя полную ответственность за своих детей, здоровье, свою судьбу, за мир вокруг, за экологию, за наличие стратегии развития страны и человечества в целом?

Типичная отговорка: "А что я могу один сделать?"

Считаю, что каждый человек способен нести ответственность за весь мир. И считаю, что кто-то должен сделать это первым: в мире или своём кругу. Такой человек сможет пробудить осознанность в других людях. Не во всех, но во многих. А когда каждый будет жить ответственно, тогда и сила для улучшения мира появится.

Повторю ещё раз. Эта сила есть в каждом человеке, так как один способен пробудить силу в других.

Сегодня мы живём безответственно, но отвечать всё равно придётся и уже приходится. Уже сегодня мы отвечаем своими болезнями и страданиями, отсутствием смысла в жизни и радости в каждом мгновении жизни. Уже сегодня нам недоступны экологически чистые продукты и целительные силы природы.

Мы дышим, пьём, едим, видим вокруг и наполняем жизнь тем, что сами создали и создаём каждым поступком, каждым мгновением жизни, каждым принятым или не принятым решением.

 

Дети

Мы боимся дать свободу детям. Потому что свободный ребёнок свободно мыслит, говорит и действует. Свободный ребёнок не скован взрослыми страхами и стереотипами. Поэтому он может показать, насколько скованы родители и учителя.

Чтобы не видеть себя в детях, как в зеркале, нужно сделать их мутными, грязными и кривыми. Мы постоянно применяем различные уловки, чтобы поработить волю, дух и сознание наших детей.

• Доверить рождение ребёнка тем, кто считает беременность болезнью, которую надо лечить конвейерным способом, значит переложить ответственность за рождение нового Бога.

• Доверить воспитание ребёнка детсадовским воспитателям и нянькам, которые созданы вовсе не для любви, значит переложить ответственность за раскрытие индивидуальности нового человека, за раскрытие его способности любить и творить добро.

• Доверить обучение учителям, значит переложить ответственность за содержание ума и способность придумывать новое своего ребёнка.

• Доверить времяпрепровождение ребёнка телевизору и компьютеру, значит снять с себя всякую ответственность за его человечное отношение к миру и другим людям в будущем.