Кодификатор метапредметных результатов обучения

Кодификатор метапредметных результатов обучения

 

Утверждён Метапредметным советом Ассоциаций учителей города Москвы

Код

Универсальные учебные действия (УУД)

Регулятивные учебные действия

1.1

Принимать и сохранять учебную задачу, определять цели и формулировать задачи

1.2

Планировать действия в соответствии с поставленной задачей (свои и группы), выбирая наиболее эффективные способы и пути достижения целей.

1.3

Осуществлять контроль деятельности, оценивать правильность выполнения действия. Понимать границы своего знания и формировать запрос на недостающую информацию

1.4

Вносить коррективы в планирование и способы действия в соответствии с изменяющейся ситуацией

1.5

Владеть основам прогнозирования как предвидения развития процессов

1.6

Оценивать результаты деятельности на основе анализа имевшихся возможностей и условий её реализации

Коммуникативные учебные действия

2.1

Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач

2.2

Строить монологическое высказывание

2.3

Владеть диалогической формой коммуникации, уметь аргументировать свою точку зрения. Слушать и понимать собеседника, быть толерантным к позициям, отличным от собственной

2.4

Координировать позиции в сотрудничестве с учетом различных мнений, уметь разрешать конфликты

Познавательные логические действия

3.1

Давать определения понятиям, подводить под понятие

3.2

Обобщать, интегрировать информацию из различных источников и делать простейшие прогнозы

3.3

Выявлять черты сходства и различия, осуществлять сравнение

3.4

Проводить группировку, сериацию, классификацию, выделять главное

3.5

Устанавливать причинно-следственные связи и давать объяснения на основе установленных причинно-следственных связей

3.6

Устанавливать аналогии, строить логические рассуждения, умозаключения, делать выводы