Продолжать знакомить детей с подвижными играми разных народов.

1.Продолжать знакомить детей с подвижными играми разных народов.

2. Учить играть дружно, сообща.

«Домик для зайки»

Цели:

1.Учить ориен-тироваться в пространстве.

2. Подвести к пониманию то-го, что пост-роить ровно и красиво можно, если по углам поставить кирпичики.

3. Вызвать интерес к конструирова-нию.

 

февраль

«Моряки»

1. Совершенствовать умение детей объединяться в игре, распределять роли, выполнять игровые действия в соответствии с игровым замыслом.

2. Учить детей самостоятельно готовить обстановку для игры – подбирать предметы – заместители.

«Лиса и козёл» обр. Капицы

Цели:

1. Пробуждать интерес детей к театрализованной деятельности.

2. Развивать умение следить за развитием действий в игровой обстановке.

Отгадай-ка

Цель:

 1. Упражнять детей в составлении описательных рассказов.

 2. Развивать умение внимательно слушать товарища.

«Скажи наоборот»

Цель:

1. Учить подбирать про-тивоположные по смыслу слова.

2. Активизиро-вать речь за счёт слов антонимов.

3. Учить говорить чётко, громко.

 

«Салочки – догонялочки», «Воробьи – попрыгуны», «Лиса на охоте»

Цель:

Воспитывать смелость, способность мобилизоваться, чтобы избежать опасности, развивать волю.

«Кот и мыши»

Цели:

1. Знакомить с фольклором через народные игры.

2. Тренировать в беге на ускорение.

3. Учить соблюдать правила игры.

«Город из разных домиков»

Цели:

1. Развивать конструктивные навыки, смекалку, умение ориентироваться в пространстве.

2. Развивать воображение.

март

«Дочки - матери»

Цели:

1. Развивать умение выбирать роль.

2.Учить взаимодействовать в сюжетах с несколькими действующими лицами.

3. Учить переносить       знакомую ситуацию на куклу.