Приобщение к художественной литературе

Планирование

ОО «Речевое развитие»

Приобщение к художественной литературе

на Февраль 2020 – 2021 учебный год

Восприятие художественной литературы

01.02.21

 

 

 

02.02.21

 

 

 

03.02.21

 

 

 

04.02.21

 

 

 

05.02.21

 

 

 

08.02.21

 

 

 

09.02.21

 

 

 

10.02.21

 

 

 

11.02.21

 

 

 

12.02.21

 

 

 

15.02.21

 

 

 

16.02.21

 

 

 

17.02.21

 

 

 

18.02.21

 

 

 

19.02.21

 

 

 

22.02.21

 

 

 

23.02.21

 

 

 

24.02.21

 

 

 

25.02.21

 

 

 

26.02.21

 

 

 

 

 

Планирование ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Конструктивно-модельная деятельност

на Февраль 2020 – 2021 учебный год

Конструирование

Место проведения в образовательной деятельности

1 неделя

Л.В. Куцакова Занятия по конструированию из строитеьльного материала в средней группе детского сада Конспекты занятий. Тема: Корабли. Стр.49. Дать детям представление о разных видах судов; о том, что их строение зависит от функционального назначения; подвести к обобщению: у всех кораблей есть нос, корма, днище, палуба; упражнять в анализе конструкций, в планировании деятельности; развивать конструкторские навыки; упражнять в плоскостном моделировании, в составлении целого из частей по образцу и по замыслу; развивать способность к зрительному анализу.

 

2 неделя

Л.В. Куцакова Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада Конспекты занятий. Работа с иллюстрациями. Стр.50. Работа с иллюстрациями.Выложите из фигурок кораблик и предложите детям угадать, что это. Подберите иллюстрации, на которых изображены разные корабли. Рассмотрите их с детьми; определите назначение, строение кораблей. Прочитайте стихотворение:По морским просторам корабли плывут, К незнакомым берегам нужный груз везут. Морякам не страшен ветер и туман. Есть у н их товарищ – смелый капитан.

Предложите детям построить корабли из строительного материала. Дайте им плоскостные модели днищ разного размера и формы для конструирования на них. Покажите, как можно обстроить борта кирпичиками и пластинами, соорудить с помощью второй пластины еще одну палубу, построить капитанский мостик, выделить место для грузов. Посоветуйте ребятам украсить кораблики флажками, заселить человечками. Предложите детям построить корабли из конструктора. Покажите им несколько вариантов конструирования корабликов. Пусть ребята строят, экспериментируют, изобретают свои модели.