Какие основные виды гипотез существуют?

A. Научная гипотеза, частная гипотеза, рабочая гипотеза.

Б. Общая версия, частная версия.

B. Частная гипотеза, рабочая гипотеза.

Г. Версия, рабочая гипотеза.

Упражнение  27. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса.

4.1. На Нюрнбергском процессе несколько особо опасных нацистских преступников были приговорены к смертной казни.

4.2. Основным принципом внешней политики России является мирное сосуществование государств с различным общественным строем.

4.3. Вооруженное насилие - одно из средств разрешения военно-политических противоречий.

4.4. "…Достоинство может придать лишь та профессия, в которой мы не являемся рабскими орудиями, а самостоятельно творим" (К. Маркс).

4.5. "Если человек честно заблуждается, его надо пожалеть, а никак не высмеивать" (Честерфилд).

4.6. Россия - федеративное государство.

Упражнение 28. Установите несостоятельность демонстрации.

Образец:

1. Записываем задачу, находим тезис (Т), аргументы (а₁... а_n): Сидоров Иван может принимать участие в изучении служебного проступка следователя Петрова Петра (Т), потому что он не является подчиненным Петрова Петра (а₁). А нам известно, что юрист не может участвовать в рассмотрении служебного проступка, совершенного другим юристом, в том случае, если он является его подчиненным (а₂).

2. Выявляем логическую связь между тезисом (Т) аргументами (а₁, а₂):

а₂ - юрист не может участвовать в рассмотрении служебного проступка, совершенного другим юристом, (q) в том случае, если он является его подчиненным (P);

а₁ – Сидоров Иван не являетcя подчиненным Петрова Петра (ùP).

Т — Сидоров Иван может участвовать в рассмотрении служебного проступка Петрова Петра (ùq).

Обоснование идет по одному из модусов условно-категорического силлогизма.

3. Записываем схему:

Р ® q, ùP

ùq

Из нее делаем заключение о необоснованности логической связи между аргументами (а₁, а₂) и тезисом (Т). Здесь рассуждение идет по неправильному модусу условно- категорического силлогизма — от отрицания основания (ùP), к отрицанию следствия (ùq).

4. Необоснованность логической связи между аргументами и тезисом, т.е. демонстрации, приводит к необоснованности или ложности тезиса (ùТ).

5.1. Петров Сергей - прекрасный специалист, поэтому со всей определенностью можно сказать, что он с отличием закончил высшее учебное заведение, так как большинство отличников учебы — прекрасные специалисты.

5.2. Студенты второй группы Андреев Антон и Сидоров Игорь плохо подготовились к экзамену по иностранному языку и получили удовлетворительные оценки; совершенно очевидно, что они плохо сдадут экзамен и по логике.

5.3. Со всей определенностью можно сказать, что все выпускники Российской академии правосудия - классные специалисты, так как ее студентами становятся только хорошо аттестованные абитуриенты.

5.4. Несомненно, что Македония дала миру многих выдающихся полководцев. Свидетельством тому является полководческий талант Александра Македонского (его правление – 336-323 г.г.).

5.5. В служебную командировку мой друг мог поехать и в Париж, и в Алжир. Я не сомневаюсь, что он не был в Алжире, так как почти все время он провел в Париже.

5.6. Если в обществе есть классы, то в нем обязательно существует армия, которая является элементом политической системы общества. Если не будет классов, то не будет и армии.

Задача 29

- Дайте объединенную классификацию суждений. Изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера; установите распределенность субъекта и предиката: а) Никакая поддержка диктаторских режимов не может быть оправдана; б) Некоторые промышленно развитые страны применяют безотходные технологии; в)Каждое суверенное государство – субъект международных отношений.

- Является ли правильным следующее определение: «Отрицание – это процесс отрицания чего-то кем-то»? Если определение неправильное, то какая ошибка допущена?

Задача 30

- Определите модальность суждений: а) 12 апреля 1961 года в СССР был произведен запуск первого в мире космического спутника с человеком на борту. б) Ошибочно приписывать современным кибернетическим устройствам способность мышления и наличия сознания. в) Законы экономического развития являются объективными законами.

-Установите, в каких отношениях находятся следующие высказывания:

«Все студенты РГУП хорошие футболисты». «Ни один студент РГУП не является хорошим футболистом». «Некоторые студенты РГУП – хорошие футболисты»?

ВАРИАНТ №18.

1. Какое первоначальное название имела логика – наука, специально изучающая внутреннюю структуру человеческого мышления?
Топика
Умословие
Логицизм
Аналитика
Логистика

2.Логика - это … наука.
Нормативная

Ценностная 

3.Понятия «чайник», «кастрюля» и «сковорода» находятся в отношении:

соподчинения

подчинения

противоречия