Анализ взаимосвязи доу со школой

24 слайд (фото взаимосвязь со школой,экскурсии,уроки посещение, посещение учителями ООД в саду)

 

Проблемы преемственности дошкольного образования и школы в нашем ДОУ решаются комплексно. Рассматриваются все аспекты адаптационного периода к школе и предлагаются мероприятия, позволяющие подготовить детей к переходу в новую социальную ситуацию развития с минимальными психологическими потерями. Эта работа включает поддержку познавательной мотивации, специальную подготовку к школе, формирование психологической устойчивости к неуспеху, уверенности в собственных силах и возможностях, адекватной установки на оценку, формирование формальных коммуникативных навыков и др. Учителя начальных классов сотрудничают с воспитателями ДОУ, посещают ООД., проводят с будущими первоклассниками встречи и занятия,проводят консультации для родителей будущих первоклассников. В этом учебном году был составлен план работы по преемственности детского сада и школы по взаимопосещению уроков в школе и ООД в детском саду.

Вывод: -систематизировать работу в данном направлении.

          - составить план работы по преемственности дошкольного образования и школы на 2021-2022 учебный год совместно с учителями начальных классов

В 2020-2021 учебном году количество выпускников составило 13 человек.

Сравнительный ан ализ уровня подготовки детей к школе.

Учебный год	Кол-во детей	Высокий уровень	Средний уровень	Ниже среднего
2018/2019	26	-	26 (100%)	-
2019/2020	23	-	22(95,6%)	2 (8,7%)
2020/2021	13	-	8(61,5)	3(27,2%)

Вывод: Исходя из анализа уровня подготовки детей к школе, следует сделать следующие выводы:

- осуществлять строгий контроль за посещаемостью будущих первоклассников в следующем учебном году

- вести целенаправленную работу с родителями по подготовке детей к предстоящему школьному обучению

- повышать образовательный уровень педагогов

- провести мониторинг с будущими первоклассниками в начале учебного года, на основании результатов мониторинга составить план работы по подготовке детей к школе по всем 5 направлениям

Актуальным является вопрос преемственности в работе между детским садом и школой.

Анализ воспитательно-образовательной работы позволяет сделать следующие выводы:

- Управленческая, организационно-методическая, организационно-воспитательная работа в ДОУ направлена на создание условий по повышению качества образовательно-воспитательной работы, повышение педагогического мастерства, педагогической культуры педагогов и родителей.

- Организационно-педагогическая и методическая деятельность учреждения направлена на повышение профессионального мастерства педагогов, раскрытие их способностей, творческого потенциала каждой личности педагога.

- В ДОУ созданы благоприятные условия для развития творческих способностей детей, раскрытия индивидуальности в различных видах деятельности.

- Обеспечивается своевременное изучение индивидуальных особенностей семей, запросов родителей с целью учета их интересов и социального заказа, оказание своевременной помощи.

В этом учебном году годовой план воспитательно-образовательного процесса выполнен на 90%..

Условия осуществления образовательного процесса

Материально-техническая оснащенность дошкольного учреждения

 Большое значение коллектив дошкольного учреждения придает комфортности окружающей предметно-развивающей среды. Эстетичность, размещение оборудования и мебели создают условия для обеспечения эмоционального благополучия детей и положительного микроклимата в каждой группе. Состояние материально-технической базы дошкольного учреждения позволяет реализовывать программы обучения и воспитания детей дошкольного возраста. В дошкольном учреждении создана предметно-развивающая среда, соответствующая возрастным особенностям воспитанников, эстетическим и гигиеническим требованиям. Все базисные компоненты среды включают в себя необходимые условия для физического, эстетического, познавательного и социального развития ребенка. В групповых ячейках созданы зоны для эколого-познавательного, театрального, творческого развития дошкольников, продуктивных видов деятельности, физкультурные уголки. Полифункциональное использование пространства позволяет создать условия для разных видов детской активности, в том числе и для интеллектуального и творческого развития

Здание детского сада «Буратино» типовое, двухэтажное, кирпичное, имеется своя газовая котельная, канализация, централизованное водоснабжение. Необходимо провести замену оконных рам, отремонтировать крыльцо центрального входа,заасфальтировать дорожки, кровлю на территории ДОУ,

Территория детского сада требует благоустройства.

За каждой группой закреплен участок, клумбы, огород. В этом учебном году продолжаем работу над проектом экологической тропы в ДОУ «Мы в любое время года,ходим тропами природы».В этом направлении ведется следующая работа:создаются и облагораживаются экологические станции.Но на игровых участках мало игрового оборудования или оно совсем пришло в негодность, необходимы качели, беседки, скамейки, песочницы с навесом и т.д.

В ДОУ имеется спортивный зал, но недостаточно спортивного оборудования. Нет физ. инструктора и поэтому полноценное физическое развитие детей не на должном уровне.

Мебель в ДОУ частично заменена,в следующем финансовом году следует продолжить замену мебели.

Для обеспечения безопасности жизни и деятельности детей установлены защитные экраны от источников тепла. Также имеется противопожарная АПС, на первом и втором этаже имеются планы эвакуации, инструкции, направляющие знаки, установлена система дублирования сигнала на пульт пожарной охраны.

Учебно-воспитательный процесс в ДОУ был построен на основе годового плана, образовательной программы,программы развития.

Развивающая среда в группах и ДОУ не полностью соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, требует пополнение методическое и материально-технического оснащения для:

-физкультурно-оздоровительной работы с детьми;

-познавательно-речевого;

-художественно-эстетического;

-экологического развития детей:

Медицинское обслуживание.

 Получили лицензию на медицинскую деятельность. Медицинское обслуживание в ДОУ осуществлять медицинская сестра.Имеется кабинет приема,оборудован в соответствии с требованиями для получения лицензии на медицинскую деятельность,а именно: шкаф для документов и медикаментов, кушетка, весы,тонометр, ростомер, пантограф(для определения плоскостопия у детей), горячая и холодная вода,установлен бойлер, имеется прививочный кабинет, оснащен оборудованием холодильник для медикаментов, двухсекционная раковина, прививочный столик, бойлер, туалет, изолятор, сделан ремонт в этих кабинетах,окрашены стены, заменены оконные рамы.