Демографическая политика и меры по ее реализации

Система способов и методов воздействия на народонаселение                       называется демографической      политикой.   Эта                       политика может     быть       государственной              или

региональной. Демографическая политика различных государств современного мира весьма неоднородна, различается по целям, характеру и степени вмешательства в процессы изменения народонаселения.

Демографическая политика, обычно, основывается на комплексе различных мер: экономических, административно-правовых, воспитательных и пропагандистских. К числу экономических мер, направленных на стимулирование рождаемости, относятся оплачиваемые отпуска и различные пособия при рождении детей, пособия на детей в зависимости от их количества, возраста и состава семьи — по прогрессивной шкале, различные ссуды, кредиты, налоговые и жилищные льготы и т. д.; на снижение рождаемости направлены меры, создающие преимущества для малодетных семей. Административно-правовые меры включают законодательные акты, регулирующие возраст вступления в брак, разводимость, отношение к абортам и применению контрацептивов, имущественное положение матери и детей в случае распада семьи, режим труда работающих женщин и др. Воспитательные и пропагандистские меры направлены на формирование общественного мнения, норм и стандартов демографического поведения, определение отношения к религиозным и другим традициям и обычаям воспроизводства населения и политике планирования семьи (внутрисемейное регулирование деторождения), к половому воспитанию и образованию молодежи и др.

В большинстве экономически развитых стран, вступивших в полосу демографического кризиса, осуществляют демографическую политику, преследующую цель повышения коэффициентов рождаемости (53) и естественного прироста. В первую очередь, это относится к странам Европы.

Сложившаяся в настоящее время ситуация в области демографии в Российской Федерации характеризуется рядом негативных тенденций. С 1992 года в России отмечается депопуляция населения, которая обусловлена низкой рождаемостью, параметры которой меньше требуемого для замещения поколений почти в 2 раза, и высоким уровнем смертности населения, особенно, в младенческом и трудоспособном возрастах. Среди умерших в трудоспособном возрасте мужчины составляют около 80%, что в 4 раза выше уровня смертности женщин. Основные причины смерти – несчастные случаи, отравления и травмы, болезни системы кровообращения и новообразования.

Сегодня в России живет меньше 142 миллионов человек. Если эта тенденция будет иметь продолжение, то в 2050 году население России составит примерно 96 миллионов человек.

 

Контрольные вопросы для повторения и самопроверки.

 

1. Дайте определение понятию «народонаселение».

2. В чём специфика генетической структуры населения?

3. Какие основные факторы влияют на динамику народонаселения?

4. Какие бы Вы могли привести рекомендации по снижению т.н. «демографической нагрузки» в современной России? Какие виды мер демографической политики в целом Вы знаете?

5. Что такое коэффициент рождаемости и чем он отличается от коэффициента фертильности?

Логические задания и проблемные вопросы

1. Указ президента РФ от 7 мая 2012 г. N 606 «О мерах по реализации демографической политики РФ» заявляет, что суммарный

коэффициент рождаемости будет повышен до 1,753, а продолжительность жизни к 2018 году увеличится до 74 лет. С одной стороны, по прогнозам демографов уже в 2025 году количество молодых женщин (которые и должны будут, по логике, повышать рождаемость) в России будет в два раза меньше, чем сегодня. Строго  говоря,

«русский крест» перейдет в лежащий

«русский полумесяц» — рождаемость волнообразно вырастет и вновь упадет. Однако, с другой стороны, за 2011 год продолжительность жизни увеличилась на полтора года и составила в среднем в Российской Федерации 70,3 года. Для мужчин — 64,3 года, и для женщин  —

76,1. Рассмотрите возможные пути реализации указа президента и дайте их характеристику.

2. Для анализа половозрастной структуры населения используют возрастно-половые пирамиды. Что они собой представляют и какую информацию можно получить на основе их анализа?

3. Если бы Вам предстояло выступить с убеждающей речью о повышении рождаемости в России, какие бы убедительные аргументы Вы могли бы привести и почему?

4. В качестве одной из действенных мер демографической политики многие развивающиеся страны осуществляют законодательное повышение возраста вступления в брак. Например, в Китае он повышен до 22 лет для мужчин и 20 лет для женщин, в Индии – соответственно до 21 года и 18 лет. Как Вы оцениваете данную действенную меру? Обоснуйте свою оценку. Что бы Вы могли предложить для России?

5. В течение последних лет в России наблюдается положительное миграционное сальдо. Чем оно обусловлено и каким образом оно влияет на демографическую ситуацию в России?

 

Контрольные тесты

1. Изучением народонаселения занимается: а) этнография;

б) онтология; в) анатомия; г) демография.

 

2. Эмиграция – это:

а) въезд в страну для постоянного проживания; б) выезд из страны;

в) переселение из одного района в другой в пределах одной страны; г) въезд в страну по туристической путевке.

 

3. Под фертильностью понимают …

а) способность женщины рожать детей;

б) способность мужчины иметь потомство;

в) улучшение демографической ситуации в стране; г) количество детей в конкретной семье.

 

4. Урбанизация – это …

а) переезд из одного региона в другой; б) выезд из страны;

в) въезд в страну;

г) переезд в крупные города.

 

5. Коэффициент суммарной рождаемости – это:

а) количество новорожденных на 1000 человек населения;

б) количество новорожденных на 1000 женщин детородного возраста (от 15 лет до 50 лет);

в) среднее число детей, рожденных одной женщиной; г) количество детей в семье.

 

Темы докладов

1. Основные направления государственной демографической политики РФ.

2. Фертильность как фактор, влияющий на динамику народонаселения.

3. Демографические характеристики населения РФ.

4. Социально-демографический портрет Санкт-Петербурга.

Литература

Основная

1. Кравченко, А.И. Социология: учебник / А.И. Кравченко. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 523с.

2. Шабунова, А.А. Особенности репродуктивного поведения населения /                  А.А. Шабунова, О.Н. Калачикова // Социологические исследования. – 2012. – № 8. – С. 79-

84. – URL: http://ecsocman.hse.ru/data/2012/11/27/1251385641/Shabunova.pdf.

 

Дополнительная Книги

1. Бестужев-Лада, И.Б. Социальное прогнозирование / И.Б. Бестужев-Лада. – М., 2001. - 134с.

2. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. -704с.

3. Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. академик РАН Г.В. Осипов. – М.: Норма, 2003. -912с.

4. Руткевич, М.Н. Социальная структура / М.Н. Руткевич. - М.: Альфа-М., 2004. -272с.

5. Социология: учебное пособие / Под редакцией Клюева А.В., Ежова С.П. - СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2007.

 

Статьи

1. Балабанов, С.С. Типология мотивов иметь или не иметь детей / С.С. Балабанов, З. Х.- М. Саралиева // Социологические исследования. – 2009. – № 3. – С. 129-136. – URL: http://ecsocman.hse.ru/data/706/731/1223/TIPOLOGIYa_MOTIVOV_IMET_ILI_NE_IME T_DETEJ... pdf.

2. Бондарская, Г.А. Изменение демографического поведения российских семей за 100 лет / Г.А. Бондарская // Мир России. – 1999. – Т. 8. – № 4. – С. 58-70. – URL: http://ecsocman.hse.ru/data/902/989/1219/1999_n4_p58-70doc.pdf.

3. Забирова, А.Т. Демографические тенденции Евразийского пространства / А.Т. Забирова // Социологические исследования. - 2004. - № 11.

4. Иноземцев, В.Л. Иммиграция: Новая проблема нового столетия. Методологические аспекты / В.Л. Иноземцев // Социологические исследования. - 2003. - № 6.

5. Круп, М.А. Демографическая политика как предмет контент-анализа / М.А. Круп // Социологические исследования.-2003.-12.

6. Ласточкина, М.А. Социально-экономические причины регулирования репродуктивного поведения / М.А. Ласточкина // Регион: экономика и социология. – 2010. –           №        1.        –           С.                   149-162. –            URL: http://ecsocman.hse.ru/data/2010/07/06/1215591690/lastochkina.pdf.

7. Рыбаковский, Л.Л. Демографическое будущее России и миграционные процессы / Л.Л. Рыбаковский // Социологические исследования. – 2005. – № 3. – С. 71-81. – URL: http://ecsocman.hse.ru/data/542/874/1216/010_rybakovskij.pdf.

8. Халтурина, Д.А. Геополитические перспективы России в условиях социально- демографического кризиса / Д.А. Халтурина, С.В. Кобзева // Общественные науки и современность. – 2009. – № 6. – С. 140-151.

 

Интернет-ресурсы

1. Вишневский, А. Что показывает коэффициент суммарной рождаемости / Демографический прорыв или движение по кругу? Часть первая // Демоскоп Weekly. – URL: http://www.demoscope.ru/weekly/2012/0533/tema05.php.

2. Справочник «Земля сегодня». – URL: http://www.hella.ru/converter/worldometers.htm.

3. Халлисте, О.В. Презентация на тему «Тенденции развития народонаселения». – URL: http://slidespace.ru/show/6361.

ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ

Цель: изучить основные виды социологических исследований и охарактеризовать специфику программы социологического исследования

Задачи: определить понятие эмпирического социологического исследования, проанализировать его основные виды, охарактеризовать необходимость создания программы социологического исследования как условия качества проводимого исследования

 

Введение. Эмпирика занимает огромный пласт в структуре социологического знания, и, когда говорят о социологии, зачастую имеют в виду как раз эту ее часть – прикладную. Однако, социология – это не только анкетирование и интервью. В социологии используются как общие методы (наблюдение, эксперимент и пр.), так и сугубо специфические (например, контент-анализ). В данной теме будет также рассмотрена структура программы социологического исследования, которая является необходимым условием качественного профессионального социологического анализа.

 

Материал темы раскрывается в трех параграфах: