Добавление. О физической сущности света

Современное представление физиков о сущности света весьма туманно: кроме примитивного потока фотонов и абстрактных электромагнитных волн, не объясняющих корпускулярно-волновые свойства света, физическая наука ничего не может сказать о свете. Даже постоянство скорости света, которая присутствует во многих формулах теории относительности, не доказано.

Никакой логикой нельзя объяснить, как фотон, вылетевший из Солнца и пролетевший огромное расстояние до Земли, сохранил свою энергию. За счет какой энергии он двигался, да еще преодолевал встречные и боковые потоки частиц других излучений? От чего у него появились волновые свойства? От чего свет ведет себя как корпускула, если фотон не обладает массой покоя?  

Для раскрытия сущности света воспользуемся диалектическим методом.

Чтобы познать вещь, нужно найти в ней противоположности и проследить их взаимодействие. Физики же воспринимают свет односторонне, то, что созерцают, свет как таковой, без учета противоположной свету формы. Поэтому они не могут раскрыть механизм движения, существования света, разрешить проблему его дуализма.

Противоположностью света является тьма. В реальности эти противоположности существуют всегда вместе: мы видим окружающий мир лишь благодаря смешению света и тьмы: затемненному свету или освещенной тьме; чистый свет и чистая тьма – одно и то же, при каждом из них мы ничего не увидим. 

Ученые установили, что свет обладает как корпускулярными, так и волновыми свойствами. Следовательно, в движении света участвуют материальные частицы.

Из всех изученных волновых процессов, начиная от бегущих по веревке волн или волн на поверхности воды и заканчивая распространением звука и тепла, мы знаем, что волна - это колебания связанных друг с другом частиц среды. Эти частицы не движутся вместе с волной в направлении распространения волны, а лишь колеблются вокруг своего устойчивого положения, увлекая в колебания соседние частицы. Посредством таких колебаний энергия от источника передается в окружающее пространство. (Распространение волн на воде, в воде, в металле не объясняется же перемещением каких-то частиц воды или металла вместе с волной). Волновой процесс есть процесс передачи энергии в какой-то среде.

Вернемся к свету. Свет есть тоже волновой процесс, передающий энергию. Световая энергия, например, от Солнца распространяется до Земли через пространство, заполненное мельчайшими частицами эфира, и осуществляется в форме волны, возникающей из-за последовательных процессов поглощения и отдачи энергии этими частицами. При поглощении определенного количества (порции) энергии частицей, она возбуждается, выходит из своего устойчивого состояния, но тут же отдает энергию соседней, дальней от источника энергии, частице, возвращаясь в устойчивое состояние, чтобы принять очередную порцию энергии от ближней к источнику соседней частицы, которая возбуждена под давлением потока энергии от источника. Порция энергии, передаваемая от частицы к частице, нам известна, - это квант. При поглощении частицей световая энергия переходит в форму тьмы, при отдаче энергии вновь появляется в форме света. Таким образом, световая энергия распространяется последовательным чередованием двух форм: света и тьмы. Взаимный переход этих двух форм, сопровождающийся колебаниями частиц эфира вокруг их устойчивого состояния, образует волну, которая распространяется с огромной скоростью.

Такое понимание сущности света легко объясняет поведение света и как корпускулы, и как волны; объясняет постоянство скорости света как от покоящегося, так и от движущегося источника.

Скорость света зависит от свойств среды, в которой он распространяется. Но любая среда находится в движении, изменении, поэтому скорость света тоже изменяется, и о величине скорости можно говорить лишь приблизительно. В природе, вообще нет ничего постоянного, абсолютного. Точность любого измерения имеет свой предел. Так, измерение длины предмета не может быть проведено с точностью размера молекулы или атома, т.к. в пределах такой точности сама длина предмета колеблется, непостоянна.

Скорость света в какой-либо среде примерно постоянна, колеблется в небольших пределах и не зависит от систем координат. Для наблюдателей, движущихся с различными скоростями, скорость света относительно каждого будет различной, и здесь имеет место простое сложение или вычитание скоростей.

Рассмотрим пример со скоростью звука. Как известно, скорость распространения звука в воздухе равна 330 м/с или 1200 км/час. Если самолет летит с м е ньшей скоростью, то мы слышим шум от него задолго до того, как он появится над нашей головой (звук опережает самолет). Если же самолет летит с б о льшей скоростью, то мы не слышим его, когда он находится над нами, и только через какое-то время до нас дойдет первая звуковая волна как звуковой удар, и после этого мы будем слышать шум самолета. Из этого следует, что скорость звука в воздухе не зависит от скорости движения источника звука.

Скорость распространения любой волны зависит только от ее природы и среды, в которой волна распространяется.

Интерференция света, объясняемая физиками абстрактными наложениями волн друг на друга, в действительности есть проявление двух форм существования (передачи) световой энергии: света и тьмы.

Добавление. Простейшие примеры диалектики противоположностей

Любая вещь (процесс, явление, предмет) в сущности представляет собой единство и борьбу противоположностей. Что это утверждение верно не только в науке, технике, обществе, но и везде, рассмотрим простейшие примеры из нашего быта.

Чтобы отмыть грязную бутылку из-под кефира, мы наполняем ее примерно наполовину водой и интенсивно встряхиваем, - кефир смывается с внутренних поверхностей бутылки. Здесь взаимодействуют две противоположности: вода и воздух (не вода). Для процесса отмывания наличие этих обеих противоположностей необходимо. При отсутствии одной из них отмывания не будет. Понятно, что если мы не нальем в бутылку воду (т.е. в ней будет только воздух), то отмыть бутылку не получится. Но и если мы бутылку заполним водой доверху (т.е. в ней не будет воздуха), то опять же не отмоем бутылку.

Далее. Если мы наполним бутылку наполовину водой и оставим в покое, то бутылка опять же не отмоется. В этом случае противоположности лишь находятся рядом, но не взаимодействуют друг с другом, отсутствует их взаимная борьба. Встряхивание бутылки приводит в столкновение воду и воздух, происходит проникновение противоположностей друг в друга, вода и воздух перемешиваются. Вода разделяется воздухом на капли (капля есть некое количество воды, окруженное воздухом). Но и воздух разделяется водой на порции – воздушные пузыри. В этой смеси нельзя определить какая противоположность главная, а какая второстепенная; о смеси можно сказать, что она представляет собой и воздушную воду (газировку), и мокрый воздух. Чем интенсивнее встряхивание, чем больше проникают друг в друга противоположности, чем на более мелкие фрагменты они разрушают друг друга, тем лучше и быстрее идет отмывание бутылки. Если каждая отдельная капля воды соприкасается с частицей грязи и смывает ее, то значит, ни одна капля воды не бездействует, т.е. вода эффективно используется. Этого и стараются добиться в различных моечных устройствах.

Здесь следует сказать о тотальности противоположностей. Вода содержит в себе в скрытом виде воздух, т.е. может растворять в себе воздух, а воздух также содержит мельчайшие частицы воды (влажность воздуха), т.е. может насыщаться водой. Поэтому вода и воздух при определенных условиях и растворяются друг в друге в больших количествах.

Это характерный пример, его желательно понять и помнить, т.к. его можно будет использовать как аналогию (как схему, как алгоритм) для уяснения диалектики любых конкретных противоположностей.

В качестве второго примера возьмем процесс распиливания доски ножовкой (пилой). На ножовочном полотне есть зубья, наличие которых и позволяет пилить. А что такое зубья? Это ряд выступов, расположенных на определенном расстоянии друг от друга, т.е. на ножовочном полотне через равные промежутки убран металл. В этих-то промежутках между зубьями и происходит врезание зубьев в материал доски. Благодаря зубьям мы запускаем процесс взаимодействия материала ножовки и материала доски, - двум противоположностям.

Иной читатель буркнет, открыл, мол, Америку, что на пиле должны быть зубья. А представьте себе, как на протяжение тысячелетий люди ковыряли деревья заостренными камнями, костями животных, позже рубили топорами до изобретения пилы. Знали бы они диалектику, пила появилась бы намного раньше. Каждое изобретение есть результат неосознанного чувствования диалектики какого-то процесса, устранения какого-то противоречия. Как не упомянуть здесь проблему дуализма света, которую физики не могут разрешить уже 300 лет и которая легко разрешена мною диалектическим методом.

 

Противоречие

Оплодотворенную яйцеклетку можно отнести и к половой клетке, и к телесной, т.е. эти клетки в ней неразличимы, они одно и то же, они тождественны. Про оплодотворенную яйцеклетку можно лишь сказать, что она является клеткой биологического, человеческого рода. С делением и развитием оплодотворенной яйцеклетки появляются клетки телесной формы, и тождество переходит в различие. В дальнейшем, при формировании половой системы у эмбриона, различие противоположностей переходит в разность. С половым же созреванием противоположности переходят в высшую стадию взаимоотношений, противоречие. Следовательно, этапы развития противоположностей в вещи есть этапы развития в ней противоречия. На этом этапе борьба между противоположностями, как отмечалось в главе 1, проявляется внешне, в поведении индивидов, в производстве потомства. Противоречие исчезает, но с момента оплодотворения яйцеклетки противоположности как бы возвращаются в первоначальное, исходное, состояние и при определенных условиях начинают новый круг своего развития. Таким образом, противоречие не уничтожается, а разрешается в какой-то результат и снимается, чтобы возникнуть вновь. Существование вещей, как и вообще любое движение, состоит в циклическом разрешении и возобновлении противоречия. Пока люди через свое рождение и умирание будут поддерживать такое движение противоречия, человечество будет существовать. Другим примером может быть движение планет вокруг Солнца (противоречие между притяжением и отталкиванием), или спутника вокруг Земли (противоречие между притяжением Земли и центробежной силой), или работа электрического звонка (противоречие между силой пружины и силой электромагнита).

Здесь нужно отметить, что развитие вещи не устраняет противоречия, а, наоборот, создает условия для его развития. В нашем примере, чтобы половая клетка развивалась в направлении человеческого тела, необходимо снабжать ее не только питательными веществами, но и «строительным материалом», причем всё должно поступать в нужное время и в нужных количествах. Следовательно, становление и развитие противоречия в вещи обеспечивается из вне. Больше того, само противоречие в вещь привносится из вне, т.к. от внешних условий зависит, какая из пар противоположностей начнет развиваться и в каком направлении. Примером этому могут служить дети-маугли, имевшие при рождении все предпосылки стать людьми, но не стали ими.

Из вышесказанного следует: чтобы устранить противоречие, необходимо остановить развитие противоположностей. Но тогда вещь или уничтожится, или в ней начнет развиваться в качестве главной другая пара противоположностей, и вещь станет другой. Примером сознательного насильственного устранения основного противоречия является кастрация мальчиков церковного хора с целью сохранения их голосов. Этим мальчики исключаются из рода человеческого, становятся биологически непригодными, веточка каждого из них на человеческом древе «засыхает», а если мальчик был единственным ребенком в семье, то «засыхают» и веточки его родителей. Понятно, что если кастрировать всех мальчиков на Земле, то человеческое древо «засохнет» целиком, человечество погибнет.

Основание и субстанция

В главе 1 было показано, что оплодотворенная яйцеклетка содержит в себе неразличимые друг от друга телесную и половую клетки, представляет собой их тождество. Из оплодотворенной яйцеклетки начинается становление и развитие этих двух противоположностей, она является их основанием, ибо проще нее нет ничего, чтобы содержало их в целостности. Основание есть тождество противоположностей.

В предыдущем фрагменте было показано, что существование вещи как особенного и всеобщего происходит через циклы развития противоречия, его разрешения и возникновения вновь. Нетрудно заметить, что разрешение противоречия приводит противоположности к их тождеству, к их единству, т.е. к основанию. С основания начинается становление и развитие вещи, - противоположности начинают свое размежевание, борьбу. Тут возникает мысль о возможности влияния на направление развития вещи через влияние на процесс борьбы противоположностей в ней. И такое влияние можно оказывать, изменяя внешние условия становления и развития вещи. В этом суть селекции в растениеводстве и животноводстве.

Основание есть наименьшая величина вещи, ее клетка. Если разделить основание на составляющие его элементы, то каждый из них не будет представлять не только вещь, но и даже ни одного ее основного свойства. При делении мы перейдем качественную границу («узел» по Гегелю) и получим вещи (элементы) другого уровня с иными законами существования. Пример с оплодотворенной яйцеклеткой очевиден. Если в качестве примера взять город, то отдельные здания (административные, медицинские, жилые дома, школы) и даже их скопление без необходимых взаимосвязей (инфраструктуры, подчинения и т.п.) городом назвать нельзя. Элементы основания называются субстанцией. Разные основания могут иметь одну и ту же субстанцию. Одна из самых известных – углерод, атомы которого при разных связях друг с другом образуют разные вещества: графит и алмаз. Маркс отмечает одинаковость химического состава масляной кислоты и муравьино-пропилового эфира как пример их субстанции [1, т. 23, с. 59].

Добавление. Город и деревня

Разделение труда привело к формированию города и деревни, к противоположности их интересов. В древности город господствовал над деревней; в средние века – деревня над городом; буржуазия опять подчинила деревню городу.

Как же уничтожить противоречие между городом и деревней? Прежде всего, определим основание этих противоположностей, в котором они тождественны. Общим для города и деревни является то, что они населенные пункты, в которых живут люди. Различие же города и деревни начинается с ориентации трудовой деятельности населения согласно всеобщему разделению труда на промышленную и сельскохозяйственную. От этого зависит конструкция жилых домов, придомовая территория, взаимное расположение жилых и других зданий в населенном пункте, даже местоположение самого населенного пункта на территории страны. С этого различия начинается развитие противоречия между городом и деревней. Следовательно, для уничтожения противоречия необходимо устранить вышеуказанное различие, т.е. устранить различие населенных пунктов во всеобщем разделении труда. Жителями каждого населенного пункта должны быть как промышленные, так и сельскохозяйственные рабочие. Как будут называться такие населенные пункты, городами ли, селами ли, поселками ли, не имеет значение (скорее всего городами), главное, что они вберут в себя всё самое лучшее от города и деревни, создадут наилучший комфорт жителям для жизни и труда. Кроме того, без уничтожения противоречия между городом и деревней невозможно разрешить жилищную проблему.

Здесь сразу улавливаются некоторые характеристики будущих населенных пунктов. Во-первых, их небольшая величина, максимум 300-500 тысяч человек. Отсутствие гигантских городов (городов-уродов, практически неуправляемых скоплений миллионов людей), с их многочисленными проблемами. Во-вторых, равномерное расположение населенных пунктов на территории страны. Это повысит мобильность производительных сил общества, например, будет проще управлять перераспределением рабочей силы в короткие периоды сельскохозяйственных работ.