Сроки и место проведения мероприятия

Конкурс проводится в два этапа:

I этап (отборочный этап, самопрезентация медиа-центра):

1 марта – 20 марта 2022 г. – прием заявок,

21 марта – 31 марта 2022 г. – заочное голосование Экспертной комиссии;

На I этапе Конкурса оценивается самопрезентация медиа-центра, подготовленная по итогам работы за период сентябрь 2021 г. – март 2022 г. Список участников, прошедших отбор первого этапа Конкурса, будет опубликован на сайте Конкурса (https://vk.com/cvrkrilatiy) не позднее 4 апреля 2022 г.

На II этапе (творческий этап):

4 апреля 2022 г. – публикация задания для творческого этапа Конкурса на сайте Конкурса (https://vk.com/cvrkrilatiy).

18 апреля — 24 апреля 2022 г. – прием творческих работ;

25 апреля — 30 апреля 2022 г. – заочная работа жюри, формирование шорт-листа конкурсных работ;

10 мая — 14 мая. зрительское голосование на сайте Конкурса в номинации Признание Интернета;

16 мая – определение победителя Конкурса (I степени) и призеров (II и III степени). Определение номинантов и дипломантов конкурса.

Второй этап – церемония награждения победителей и лауреатов, выставка «Школьная пресса Самары» состоится 26 апреля 2022 в 15:00 на базе МБУ ДО «ЦВР «Крылатый» по адресу: ул. Физкультурная, 118.

Сроки и форма подачи заявок на участие

Сроки подачи заявок: с 1 по 20 марта 2022 г.

 Форма подачи: заочная. Пакет документов    направлять на электронный адрес: [e-mail]. с пометкой «Заявка на конкурс_название и номер ОУ» до 23.59 (по местному времени) 20 марта 2022 года.

В заявке на участие в Конкурсе указывается основная информация о медиа-центре (файл с расширением.docx).

Порядок организации, форма участия и форма проведения мероприятия

Предварительная квалификация Участников (I отборочный этап, самопрезентация медиа-центра) проводится Экспертной комиссией с целью исключения из Участников и представленных для участия в Конкурсе заявок, которые не соответствуют требованиям Положения, а также целям и задачам конкурса. По результатам отбора экспертной комиссии будет сформирован шорт-лист участников.

Работа жюри Конкурса проводится в два этапа: заочный (25 — 30 апреля 2022 г) и очный (16 мая 2022 г.), по результатам заочного голосования жюри будет выбран победитель (I степени) и призеры (II и III степени). На очном этапе работы жюри проводятся мастер-классы от членов жюри по основным направлениям деятельности медиа-центров.

Победитель в специальной номинации Признание Интернета определяется путем зрительское голосование на сайте Конкурса (https://vk.com/cvrkrilatiy).

Номинации Конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

Основная номинация – Лучший медиа-центр.

Определяется победитель (награждается дипломом I степени) и призеры (награждаются дипломами II и III степени).

Специальная номинация – Признание Интернета.

Проводится зрительское голосование на сайте Конкурса и определяется один победитель на втором этапе конкурса.

Дополнительные номинации:

– Лучшая редакция.

Оценивается команда медиа-центра, ее состав, спектр профилей деятельности, которой она занимается, а также система преемственности.

  – Лучшая интеграция медиа-центра в образовательный процесс.

Оценивается степень занятости в проектах медиа-центра обучающихся ОУ и общее вовлечение школьников в деятельность медиа-центра.

– Лучший школьный телеканал.

Оценивается работа медиа-центра по организации трансляции на интернет-ресурсах медиа-центра, прямых эфиров и т.д.

– Лучший школьный радиоканал.

Оценивается работа медиа-центра по организации трансляции на интернет-ресурсах медиа-центра, прямых эфиров и т.д.

– Лучшее школьное печатное издание.

Оценивается работа медиа-центра по организации работ над печатным изданием.

– Лучшее информационное освещение деятельности ОУ (школы, гимназии, лицея).

Оценивается разнообразие рубрик, форматов подачи материалов и способов работы с информацией в проектах медиа-центра, регулярность выхода материалов и их качество.

– Лучшая работа медиа-центра со школьниками.

Оценивается взаимодействие юных корреспондентов медиа-центра со школьными СМИ городского округа, реализация совместных проектов, вовлечение школьников в работу медиа-центра.

– Лучший школьный медиа-ресурс.

Оценивается работа медиа-центра в социальных сетях.

– Лучшая мультиформатная работа.

Оценивается творческая работа второго этапа конкурса в каждом из медианаправлений: текст, фото, радио, телевидение.

– Лучшая мультиформатная работа на тему «Год народного искусства в России»;

– Лучшая мультиформатная работа на тему «Год добровольчества в России»;

– Лучшая мультиформатная работа на тему «Край родной...»;

– Лучшая мультиформатная работа на тему «Сохранение памяти о Великой Отечественной войне»;

– Лучшая мультиформатная работа на тему «Традиции русского языка»;

– Лучшая мультиформатная работа на тему «Наука и технологии»;

– Лучшее освещение жизни учреждения дополнительного образования;

– Лучший фоторепортаж;

– Лучший мультиформатный журналист;

– Лучший дизайн изданий медиа-центра (оценивается общая стилистика, цветовое решение и единый «фирменный» стиль);

– Лучший наставник, руководитель школьного медиа-центра.

Дополнительные номинации могут быть введены жюри и партнерами Конкурса.