Жюри конкурса и порядок оценивания конкурсных материалов

       4.1. Организатор, для содержательного оценивания конкурсных работ в городском Конкурсе, формирует жюри Конкурса

       4.2. Оценка конкурсных материалов осуществляется в дистанционном режиме

       4.3. Критерии и показатели оценивания конкурсных материалов:

Критерий	Показатель	2 - показатель проявлен в полной мере 1 - показатель проявлен частично 0 - показатель‚ не проявлен
1. Актуальность	1.1. Форма и содержание воспитательного мероприятия направлены на обновление воспитательного процесса с учетом национальных целей и приоритетных задач в сфере образования	0-2
	1.2. Форма и содержание воспитательного мероприятия актуализируют социальный и личностный опыт обучающихся	0-2
2. Ценностные основы и целевые установки	2.1.Воспитательное мероприятие способствует приобретению обучающимися опыта социальной деятельности.	0-2
	2.2. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия конкретны и достижимы	0-2
3. Адресность	3.1.Содержание, форма, методы и приемы реализации воспитательного мероприятия соответствуют возрасту и интересам обучающихся	0-2
	3.2. В методической разработке реализованы воспитательные возможности различных видов деятельности обучающихся (познавательной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и др.)	0-2
	3.3.Воспитательное мероприятие предоставляет возможности для проявления и развития индивидуальных творческих способностей обучающихся	0-2
4. Инновационность	4.1 Авторский замысел воспитательного мероприятия отличается оригинальным подходом к раскрытию темы	0-2
	4.2.Используются инновационная воспитательная технология, новые методические приемы, формы организации деятельности обучающихся	0-2
	4.3.Используются инновационные методы и приемы мотивации, стимулирования активности и самоорганизации обучающихся	0-2
	4.4.Используются инновационные/оригинальные подходы к дидактическому обеспечению воспитательного мероприятия	0-2
5. Целостность	5.1. Задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия соответствуют заявленной цели	0-2
	5.2. Содержание и форма воспитательного мероприятия, педагогические технологии и методы соответствуют целям, задачам и планируемым результатам	0-2
	5.3. Обеспечена логичность и смысловая завершенность воспитательного мероприятия	0-2
6.Ресурсная обеспеченность	6.1. Для подготовки и проведения воспитательного мероприятия используется широкий спектр возможностей современных информационных ресурсов, в том числе собственные разработки	0-2
	6.2. Для достижения целей воспитательного мероприятия используются ресурсы внешней образовательной и культурной среды (учреждений науки, культуры, детских общественных движений, волонтерской, военно-патриотической и иной направленности)	0-2
	6.3. К подготовке и проведению воспитательного мероприятия привлекаются родители (законные представители) и члены семей обучающихся	0-2
7.Практическая значимость	7.1. Методическая разработка обладает практической ценностью для совершенствования воспитательного процесса, решения новых задач воспитания и социализации обучающихся	0-2
	7.2.Методические основания воспитательного мероприятия (цели, задачи, планируемые результаты, методы и др.) могут быть адаптированы для реализации в измененных условиях и использованы другими педагогами	0-2
8. Оформление	8.1. В содержании методической разработки отсутствуют опечатки и ошибки	0-2
	8.2. В методической разработке корректно и грамотно используется профессиональная терминология	0-2
	8.3. Приведены корректные ссылки на цитируемые фрагменты текстов иных авторов, документы	0-2
	8.4. Используется единый стиль оформления, соответствующий официально-деловым стандартам представления документации, оформления научно- методической продукции	0-2
9. Общее впечатление от конкурсного материала	9.1.Дополнительные баллы, которые могут быть выставлены на усмотрение члена жюри	0-3

4.4. Результаты оценивания конкурсных материалов оформляются в виде общего рейтингового списка участников городского Конкурса.

Подведение итогов Конкурса

       5.1. На основании общего рейтингового списка участников (по номинациям) городского Конкурса определяются победители и призеры Конкурса.

   Конкурсант, занимающий первую позицию общего рейтингового списка (по номинациям), объявляется победителем городского Конкурса и награждается дипломом 1 степени.

    Три конкурсанта, занимающие вторую и третью позиции общего рейтингового списка, объявляются призерами Конкурса и награждаются дипломами 2 степени.

    Три конкурсанта, занимающие четвертую и пятую позицию общего рейтингового списка (по номинациям), объявляются призерами Конкурса и награждаются дипломами 3 степени

    В случае если несколько конкурсантов из рейтингового списка получат одинаковое количество баллов, все они включаются в соответствующий состав победителей и призеров

       5.2. Победители и призеры Конкурса награждаются соответствующими дипломами. Дипломы подготавливаются на бланках Департамента образования и вручаются оргкомитетом мероприятия.

       5.3. По итогам конкурса все участники получают в электронном виде сертификаты установленного образца (подготавливаются на бланках учреждения-организатора).

       5.4. Итоги конкурса являются окончательными и пересмотру не подлежат.

       5.5. Итоги Конкурса будут размещены на официальном сайте МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» http://dod-piligrim.ru

       5.6. По итогам Конкурса будет оформлен электронный сборник лучших сценариев мероприятий профилактической направленности для несовершеннолетних.

       5.7. Лучшие сценарии могут быть рекомендованы для трансляции при проведении методических выставок, презентаций, педагогических советов, семинаров, конференций и прочих методических мероприятий различного уровня. Возможна публикация в периодической печати и информационных порталах в сети Интернет с соблюдением авторских прав.     

Контактная информация

6.1. Функции координаторов Конкурса осуществляет МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» г.о. Самара

6.2. Участники Конкурса могут обращаться за консультативной помощью:

­ по адресу: г.о. Самара Пр. Юных Пионеров, 142 с 9.00 до 19.00;

­ по электронной почте: [e-mail] с пометкой в теме письма «Сценарий»; 

­ по телефонам: 931-77-09, 89276058685

6.3. Ответственными за организационно-методическое сопровождение участников Конкурса являются сотрудники МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим»:

­ Поршин Александр Сергеевич, директор МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» г.о. Самара, председатель ДООВ «Городская Лига Волонтеров»;

­ Пупышева Елена Николаевна, зам. директора по УВР МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» г.о. Самара.

 

Приложение № 1

 

 

Заявка

на участие в конкурсе сценариев, направленных на профилактику

социально-негативных явлений среди несовершеннолетних

 

Наименование учреждения (по Уставу)	ФИО участника (полностью)	Конкурная номинация	Название сценария	Контактный сотовый телефон участника	Электронная почта участника	Электронаая почта ОУ

 

Приложение № 2

 

 

Директору

МБУ ДО ДЮЦ «Пилигрим» г.о. Самара

Поршину А.С.

__________________________________

                                                                         (ФИО участника)

__________________________________

 

                                                                            (Адрес участника)

 

СОГЛАСИЕ

на обработку и использование персональных данных

 

Я, _______________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

поживающий (ая) по адресу ________________________________________

__________________________________________________________________

(адрес регистрации)

в соответствии со статьей 9 Федерального закона от 27 июля 2006г. № 152-ФЗ «О персональных данных» даю согласие на обработку моих персональных данных муниципальному бюджетному учреждению________

(зарегистрированному по адресу: г. Самара, Проспект Юных Пионеров, 142)

Персональные данные, в отношении которых дается согласие:

Фамилия, имя,отчество, ___________________________

Наименование предоставляемой образовательной организации____________

Контактный телефон, электронная почта______________________________

 

Настоящее согласие может быть отозвано мной путем подачи письменного заявления об отзыве согласия.

 

 

«______»___________________2022г. ______________ _______________

                                                               (подпись)           (расшифровка)

 

 

Приложение № 3

 

Структура описания сценария воспитательного мероприятия

 

1. Пояснительная записка.

1.1. Титульный лист

1.2. Название мероприятия

1.3. Целевая аудитория воспитательного мероприятия (с указанием возраста/класса)

1.4. Цель, задачи

1.5. Форма проведения воспитательного мероприятия

1.6. Планируемы результаты воспитательного мероприятия

1.7.Педагогическая технология/методы/приемы, используемые для достижения планируемых результатов

1.8. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия (кадровые, методические, материально-технические, информационные и др.)

1.9. Список использованной литературы.

 

2. Основная часть

2.1. Описание подготовки воспитательного мероприятия

2.2. Описание проведения воспитательного мероприятия (сценарий, конспект, дидактическая карта мероприятия и др.)

 

Приложение № 4

 

Форма титульного листа

 

Городской конкурс сценариев, направленных на профилактику

 социально-негативных явлений среди несовершеннолетних

 

 

                                                                                       

 

Номинация

__________________________________________

 

 

Название сценария

_________________________________________________

 

Автор-составитель: ФИО, должность,

образовательная организация

(в соответствии с Уставом)

 

 

                                                                                

 

ПОЛОЖЕНИЕ