Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Качественный и количественный состав персонала
В ноябре 2020 года исполнилось 48 лет со дня начала деятельности МБДОУ детский сад «Рябинка». Важно отметить, что многие сотрудники работают в нашем детском саду более 20 лет. В течении многих лет учреждение не знало понятия – «текучка кадров». Сложился стабильный, слажено и творчески работающий коллектив. В рамках фонда оплаты труда работников заведующим составлено штатное расписание, обеспечивающие функционирование дошкольного учреждения в режиме развития, позволяющее реализовать образовательную программу в полном объеме. Дошкольное учреждение укомплектовано кадрами на 100 %. Уровень квалификации педагогических и других работников отвечает соответствующим образовательным цензам и квалификационным требованиям. Образовательный процесс осуществляют 9 педагогических работника, из них: 8 воспитателей, 0,5 ст. педагог-логопед, 0,5 ст. старший воспитатель, 1 музыкальный руководитель, 1 ст. педагог-психолог В дошкольном учреждении средний возраст педагогов 39 лет. Базовое образование на сегодняшний день – лишь фундамент, на котором будет построена карьера, но без повышения квалификации надежного сооружения не выйдет. Современное общество требует от педагогов постоянного личностного роста. Администрации детского сада заботится о совершенствовании профессионализма коллектива. Так как коллектив новый, руководство практикует разнообразные формы работы: методическая работа, создание благоприятного психологического микроклимата в коллективе, интенсивная совместная творческая работа, а также работа по изучению форм взаимодействия с родителями. Информация о повышении квалификации за 2020 год
ИТОГО за 2020 год | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Общее количество педагогических и руководящих работников ОО, из них: | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| количество педагогических работников ОО | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| количество руководящих работников ОО | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Общее количество педагогических и руководящих работников ОО, прошедших повышение квалификации, их них: | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| количество педагогических работников ОО, прошедших повышение квалификации | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| количество руководящих работников ОО, прошедших повышение квалификации | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Количество педагогических и руководящих работников ОО, прошедших повышение квалификации за счет бюджета автономного округа, их них: | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| количество педагогических работников ОО | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| количество руководящих работников ОО | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Из них количество педагогических работников прошедших курсы повышения квалификации по работе с детьми с ОВЗ | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Количество педагогических и руководящих работников ОО, прошедших повышение квалификации за счет бюджета муниципалитета, ОО, иных источников, их них: | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| количество педагогических работников ОО | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| количество руководящих работников ОО | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Из них количество педагогических работников прошедших курсы повышения квалификации по работе с детьми с ОВЗ | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Два младших воспитателя успешно закончили обучение в педагогических вузах, что позволяет утверждать, что уровень правовой культуры педагогического коллектива и эффективность работы улучшается.
Одним из показателей профессионализма педагогов, является участие воспитанников в городских, региональных, международных конкурсах, с получением высокой оценки результатов деятельности (Приложение 2- Награды и иные достижения дошкольного образовательного учреждения).
|
|
Педагогический коллектив активно учувствовал в научно-методических и практических мероприятиях образовательной системы района: доклады на августовской конференции, теоретико-практические семинары, методические объединения и др.
(Приложение 3- Сведения об участии в научно-методических и научно-практических мероприятиях)
