VIII решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Учитывая результаты работы за прошедший учебный год, данные диагностики на конец учебного года, педагогический коллектив считает целесообразным взять следующие задачи на 2021 год:

· Продолжать работу по сохранению и укреплению здоровья детей физического и психического, через комплексный подход, посредством интеграции образовательных областей.

· Развивать у воспитанников дошкольного учреждения познавательный интерес, умение анализировать и обобщать, средствами поисково-исследовательской деятельности в процессе проведения учебных исследований с воспитанниками.

· Совершенствовать связную речь дошкольников. Учить детей связано, последовательно и выразительно высказывать свои мысли, составлять творческие рассказы, развивать диалогическую форму речи.

· Воспитывать в дошкольниках любовь к театру, навыки театральной культуры, приобщать детей к театральному искусству. Развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус.  Учить постигать художественные образы, созданные средствами театральной выразительности.

Анализ деятельности ДОУ, оценка реализации задач позволили выявить ряд проблем в организации функционирования учреждения: сложность выстраивания отношений дошкольного учреждения и части родителей воспитанников, как социальных партнёров; недостаточная активность педагогов в популяризации своих педагогических находок, актуального педагогического опыта; острая необходимость в узких специалистах.

 

VII.ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ

    

Цель работы: построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО (психолого-педагогическое, методическое и кадровое сопровождение внедрения ФГОС ДО в условиях системных обновлений дошкольного образования), создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

В плане основных направлений управленческой деятельности в перспективе на 2021 год планируется:

 - Обеспечение условий безопасного и комфортного пребывания детей в дошкольной Образовательной организации. Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни и к общечеловеческим ценностям.

  - Поиск новых эффективных форм взаимодействия с родителями.

 - Усиление в организованной образовательной деятельности познавательно-речевого компонента как приоритетного для дошкольного возраста.

- Повышение профессиональной компетентности педагогов в процессе овладения ими современными педагогическими технологиями, активизация процесса популяризации передового опыта.                                                                      

- Использование информационного ресурса в системе дошкольного образования как в разрезе управления образовательным учреждением, так и в образовательном процессе. Современному человеку необходимо жить и работать с большим объемом информации.

ВЫВОДЫ:

Итоги педагогического мониторинга, повышение квалификации педагогов ДОУ показали, что в целом результаты работы за 2020 учебного год удовлетворительные.     

Педагогический коллектив   делает всё возможное для своего всестороннего, активного развития. В целом организационная работа в соответствии с требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемыми в дошкольном образовательном учреждении, дала хорошие результаты, помогла выявить слабые места, наметить пути решения проблем.

Таким образом, мы считаем, что основные направления этого учебного года являются выполненными.

 

Приложение 1

Структура управления образовательной организацией

 

 

 

 

 

Приложение 2

Награды и иные достижения

дошкольного образовательного учреждения за 2020 год