Структура построения оперы М. И. Глинки «иван Сусанин»

Вы уже знаете, что композитор М.И. Глинка является осно­воположником русской классической музыки. Он создал настоя­щие образцы музыки во всех основных жанрах — опере, балете, симфонии, романсе. Рассмотрим, как строится первая русская классическая опера, созданная М.И. Глинкой, — «Иван Сусанин». Запишите в тетрадях заголовок: «Структура построения оперы композитора М.И. Глинки "Иван Сусанин"».

В этой опере 4 действия, в начале звучит большое инструмен­тальное вступление — увертюра, а в финале — уже знакомый вам эпилог.

— Где происходит действие эпилога этой оперы, когда дети Сусанина рассказывают о его подвиге? (В Москве на Красной площади.)

— Какой знаменитый хор звучит в финале? (Хор «Славься!».)

— Запишите в столбик характеристику каждого действия.

(Школьники записывают под диктовку педагога: 1-е дейст­вие - «русское», появление всех русских героев оперы: Ивана Су­санина, его дочери Антониды и ее жениха Собинина, приемного сына Сусанина — Вани. Рассказ о нападении на Русь поляков. Даны музыкальные характеристики русских героев: все лейтмо­тивы песенные, гибкие, очень красивые.)

— М.И. Глинка - величайший в мире композитор-мелодист, это подтверждается тем, что почти любую его мелодию можно воспроизвести, напев ее. Докажите это — вспомните и спойте начало нескольких его произведений:

• романса «Жаворонок»;

• хора «Славься!»;

• увертюры к опере «Руслан и Людмила»;

• романса «Венецианская ночь»;

• симфонической картины «Арагонская хота»;

• арии Сусанина.

Вы убедились в необыкновенной мелодичности музыки М.И. Глинки? В своей первой опере «Иван Сусанин» для всех русских героев он сочинил удивительно мелодичные и красивые вокальные партии.

— Продолжим запись в тетрадях.

(Школьники записывают следующий текст: 2-е действие — «польское», бал в замке польского короля. Звучат мелодии поль­ских танцев — полонеза, мазурки, краковяка, вальса. Образ врагов передан через нарядные, эффектные танцы, но зато вокальные партии у поляков отсутствуют, хор поет всего на нескольких но­тах, сольных партий вообще нет. Звучат сразу два оркестра.)

В опере М.И. Глинки «Руслан и Людмила» вы уже сталкива­лись с тем, что у отрицательных персонажей нет своих вокальных партий.

— Какие персонажи оперы «Руслан и Людмила» — злые, от­рицательные? (Волшебник Черномор и волшебница Наина.)

— С помощью каких приемов, какой музыки композитор представляет образы этих злых волшебников? (Образ Чер­номора — через марш, образ Наины — через партию, которая поется на 1—2звуках.)

То есть композитор лишает злых персонажей голоса, вокаль­ных партий. «Руслан и Людмила» — вторая опера М.И. Глинки, первая — «Иван Сусанин». Именно здесь композитор применил этот прием: сочинил для русских героев поразительные по красоте вокальные арии, а образы захватчиков передал через танцы — тоже необыкновенно красивые, восхитительные, но без песенных партий.

В «польском» действии М.И. Глинка ввел звучание сразу двух оркестров. В сцене в королевском замке играет еще один настоя­щий оркестр — духовой, который вместе с симфоническим орке­стром сопровождает танцы поляков.

— Если в «польском» действии много танцевальных номеров, то какие еще артисты, помимо певцов, участвуют в этом действии? (Танцоры.)

«Польское» действие почти полностью танцевальное, именно здесь мы слышим музыку танцев, которые дают основание считать М.И. Глинку основоположником не только оперной, но и балет­ной музыки: полонеза, мазурки, краковяка, вальса.

— Как построены 1 -е и 2-е действия в опере «Иван Сусанин» — «русское» и «польское» — на приеме сходства или контра­ста? (Контраста.)

— В чем проявляется контраст этих действий? (Песенность — танцевальность, скромность — хвастливость, патриотизм — захватничество, стремление к миру — стремление к войне, красивые песенные мелодии — отсутствие вокальных партий.)