Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кафедра державних та місцевих фінансівСодержание книги Поиск на нашем сайте
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПОДАТКОВА СИСТЕМА ” для студентів, які навчаються за галуззю знань 0305 "Економіка та підприємництво" за напрямом підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит” освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” Денна форма навчання
ЛЬВІВ - 2014 Розробники: Ярема Б.П. – доцент кафедри державних та місцевих фінансів ЛДФА, к.е.н., доцент Ярема Я.Р. – доцент кафедри державних та місцевих фінансів ЛДФА, к.е.н., доцент Маринець В.П. – ст.викладач кафедри державних та місцевих фінансів ЛДФА
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри державних та місцевих фінансів (протокол № 1 від 28 серпня 2014 р.) як програму підготовки бакалаврів галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво ” за напрямом 6.030501 “Фінанси і кредит”, складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, розробленої науково-методичною комісією Міністерства освіти і науки України та Київським національним економічним університетом ім. Вадима Гетьмана у 2010 році.
Завідувач кафедри Буряк П.Ю.
Заступник завідувача кафедри Бугіль С.Я.
СТРУКТУРА РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ 1. Пояснювальна записка. Опис предмета навчальної дисципліни………………..…4 2. Тематичний план навчальної дисципліни…………………………………………...6 3. Зміст навчальної дисципліни………………………………………………………....6 4. Список рекомендованої літератури………………………………………………...13 5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за ОПП……………………………………………………………..15 6. Календарно-тематичний план аудиторних годин……………………………….....16 6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять …………………………………………………………………………………. .. 16 6.2. Календарно-тематичний план практичних, семінарських занять та залікових модулів ………………………………………………………………………………..….17 6.3. Графік обов’язкових консультацій ……………………………………………......17 7. Плани практичних (семінарських)занять……………………………………….....18 8. Самостійна робота студентів (СРС)…………………………………………….…..22 8.1 Графік виконання самостійної роботи студентів ……………………………....22 8.2.Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання ……………………………………………………………………….……23 9. Індивідуальна науково-дослідна робота студентів………………………………..23 10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль……………………....23 11. Методи оцінювання знань студентів……………………………………………...25 11.1Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів ……………………………………………………………………………….25 11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів ……………………………………………………………………….……....25 11.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою ……………………………………………... 27 11.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю ……………………………………………………………………………..…27 12.Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання………………………………………………………………………………....28 12.1. Методичне забезпечення дисципліни ………………………………………….... 28 12.2. Методики активізації процесу навчання …………………………………….…29 13. Ресурси мережі Інтернет……………………………………………………….…..34 14. Зміни і доповнення до робочої програми………………………………………....35
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
В умовах перебудови економіки України, створення нових соціальних та економічних відносин у суспільстві, розбудови нашої держави як незалежної та самостійної, важлива роль відводиться податковій системі. Одним з першочергових завдань ринкової реформи в Україні є створення ефективної податкової системи, яка б забезпечувала розвиток народногосподарського комплексу країни, відповідним чином регулювала б економічні відносини. Податкова система повинна успішно вирішувати фіскально-розподільче завдання. Шляхом оптимального розподілу доходів суб’єктів господарювання та громадян забезпечується дохідна частина бюджету, достатня для фінансування соціальних процесів та розвитку в цілому України та регіонів, зокрема. Вивчення основних тем дисципліни “Податкова система” дозволить студентам зрозуміти сутність та призначення податкової системи, принципи її організації, а також сформувати практичні навички та вміння щодо справляння податків, зборів та обов’язкових платежів. Підготовка майбутніх фахівців, які будуть працювати в територіальних органах Міністерства доходів і зборів України, фінансових органах, державних установах, організаціях та підприємствах, неможлива без теоретичних та практичних знань у галузі оподаткування. Предмет навчальної дисципліни Предметом дисципліни «Податкова система» є податки, збори та обов’язкові платежі з юридичних і фізичних осіб та їх взаємовідносини з бюджетом у відповідності до чинного податкового законодавства.
Мета навчальної дисципліни Метою вивчення дисципліни “Податкова система”єформування базових знань сутності податкової системи та податкової політики держави, її впливу на суспільство та набуття навичок практичного застосування отриманих знань студентами в сфері оподаткування у майбутній професії.
Основні завдання Завдання вивчення дисципліни “Податкова система” полягають у: - вивченні етапів становлення і розвитку, основ побудови податкової системи, принципів та напрямків податкової політики, системи оподаткування, основних елементів податку (збору), методики обчислення і сплати податків та зборів; - формуванні вмінь користування податковим законодавством, практичних навичок в обчисленні податків і зборів, творчо і діалектично оцінювати суспільні явища, що проходять в умовах ринкових відносин; свідомому відношенні до своїх функціональних обов’язків.
Місце навчальної дисципліни в структурно – логічній схемі: Вивчення дисципліни “Податкова система” посідає важливе місце в загальній структурно-логічній схемі підготовки бакалавра та ґрунтується на засвоєнні та володінні фундаментальних економічних дисциплін, зокрема таких як “Політична економія”, “Мікроекономіка”, “Макроекономіка”, “Фінанси”, “Місцеві фінанси”, “Бюджетна система”. Знання, отримані студентами в процесі вивчення дисципліни “Податкова система”, можуть бути використані як базові при засвоєнні таких дисциплін як “Облік і аналіз державних доходів і зборів”, “Податковий менеджмент”, “Бюджетний менеджмент”, “Податковий контроль”.
Вимоги до знань і умінь В результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні:
а) знати економічну природу податків та зборів, податкову систему України; порядок обліку платників податків і зборів, об’єкти оподаткування, методику обчислення і сплати податків і зборів у відповідності з чинним податковим законодавством.
б) уміти визначати платників, об’єкти оподаткування; здійснювати обчислення податків і зборів; складати податкові декларації, розрахунки та іншу податкову звітність; проводити перевірки податкової звітності платників податків.
Опанування навчальною дисципліною повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:
Робоча програма складена на 5 кредитів. Форми контролю – проміжний модульний контроль, екзамен. ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПОДАТКОВА СИСТЕМА”
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПОДАТКОВА СИСТЕМА”
3. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПОДАТКОВА СИСТЕМА” Вступ Предмет і завдання його вивчення. Зв’язок з іншими дисциплінами. Структура навчальної дисципліни. Організація навчання. Використання у навчальному процесі підручників, навчальних посібників, законодавчого та інструктивного матеріалу.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 129; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.141.29.90 (0.01 с.) |