Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методичні рекомендації до лекційСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Основна задача студента на лекції – учитися мислити, розуміти ідеї, що викладаються лектором. Студент повинен вести конспект, що сприяє запам'ятовуванню почутого, оскільки в цьому процесі бере участь слухова, зорова і моторна пам'ять. Але обов'язкова умова – розуміти матеріал, що викладається. Необхідно пам'ятати, що основними в лекції є положення, висновки, логічні побудови. Конспект варто вести в окремому зошиті залишаючи поля для доповнень конспекту виписками з джерел. Писати доцільно крупно, розбірливо, виділяючи теми і розділяючи текст на розділи та підрозділи. Необхідно навчитися робити записи з швидкістю не менше 120 літер у хвилину. Доцільно використовувати скорочення слів і умовні знаки. Кожен студент може створити відповідну систему скорочень.
2.1.5. Методичні рекомендації до самостійної роботи Відомо, що вивчення дисципліни тільки за конспектами лекцій недостатньо. Засвоєння матеріалу може бути досягнуто на основі систематичної роботи з підручниками та іншою літературою. Конспект полегшує розуміння і засвоєння матеріалу підручника. Він указує, що в підручнику є найважливішим і дає додаткову інформацію. Тому перед кожною лекцією рекомендується проглянути конспект попередньої лекції, а після того як лектор закінчить викладання розділу дисципліни, варто проробити його за конспектом та за підручником. Конспект лекцій підготовлено в електроному вигляді (на дисковому носії) і ним можно користуватися в компютерному класі кафедри ПРР та в локальний мережі НГУ. Путівник джерелами інформації для підготовки до модульних контрольних робіт
Засоби контролю Для модульного контролю засвоєння лекційних модулів застосовуються екзаменаційні білети.
Екзаменаційна робота з дисципліни «Проектування гірничого виробництва», Осінній 9 Семестр. Міністерство освіти і науки України Національний гірничий університет Напрям підготовки 0503 (0903) «Гірництво» Спеціальність 7.(8)05030101 «Розробка родовищ корисних копалин» кафедра «Підземної розробки родовищ» Навчальна дисципліна «Проектування гірничого виробництва» 9 Осінній семестр, Лекційна екзаменаційна робота №1 Приклад Білета № 1
3. Поняття про критерії ефективності при проектуванні шахт.
Укладачі: проф. Табаченко М.М.,, доц. Медяник В.Ю., ас. Гайдай О.А., ас. Долгий О.А. Затверджено на засіданні кафедри ПРР НГУ (протокол № 19/5 від 22.05.06р.) Далі білети складаються з 5 питань наведених нижче Семестр 9, чверть 1 1. Ваше поняття процесу проектування. 2. Що служить підставою для створення проекта. 3. Які види проектних робіт виконують проектні організації вугільної промисловості. 4. Відмінні риси системного і традиційного підходів до проектування гірничого виробництва 5. Що таке ТЭО і з яких розділів воно складається. 6. Що таке загальна теорія систем, які бувають системи. 7. Вихідні матеріали для проектування. 8. Основні види проектних робіт. 9. З яких частин і розділів складається пояснювальна записка до техноробочого проекту.
|
|||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-19; просмотров: 316; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.133.155.48 (0.007 с.) |