Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Гоу спо яо рыбинский лесхоз-техникум Стр 1 из 11Следующая ⇒ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО ЯО РЫБИНСКИЙ ЛЕСХОЗ-ТЕХНИКУМ                                                                                                                                                                Утверждаю                                                                                            зам. директора по учебной работе                                                        _________________ Кируца Е.И.                                                                                                                                                "____" _______________ 20 __ г.   МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА «Пособие для студентов специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине «Геодезия»                                                                                                                                                              2019             Кируца П. Л., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, «Пособие для студентов специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство по выполнению лабораторно-практических работ по дисциплине «Геодезия», п. Тихменево, 2019 г., 100 стр.                                                             Аннотация          Методическая разработка предназначена для проведения лабораторных и практических занятий по дисциплине «Геодезия» специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство. Может быть использована преподавателями ССУЗ. Работа включает перечень лабораторных и практических задач, решение и практическое применение.          Методическая работа рассмотрена на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных и специальных дисциплин и рекомендована к использованию в учебном процессе.     Протокол № ____ от ___________                                  дата   Составитель работы Кируца Петр Леонидович, преподаватель дисциплины «Геодезия».                 Рецензенты:     СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………….. стр. 5 РАЗДЕЛ I. ПЛАНЫ И КАРТЫ, ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ СЪЕМКИ Тема 1.1. Изображение земной поверхности на планах и картах. Масштабы. Практическая работа № 1.Изображение земной поверхности на планах и картах. Работа с топографическими картами…………………………… стр. 6 Практическая работа № 2. Основы черчения. Типы линий…………………………. стр. 7 Практическая работа № 3. Основы черчения. Стандартный шрифт………………... стр. 12 Практическая работа № 4. Основы черчения. Условные знаки местных предметов на топографических картах……………………………………… стр. 15 Практическая работа № 5. Основы черчения. Вычерчивание фрагмента лесоустроительного планшета……………………………………………... стр. 18 Практическая работа № 6. Основы черчения. Работа с акварельными красками (отмывка)…………………………………………………….. стр. 23 Практическая работа № 7. Основы черчения. Вычерчивание плана лесонасаждений…………………………………………………………………... стр. 26 Тема 1.2. Принципы и методы выполнения съемочных работ. Практическая работа № 8. Решение задач по определению планового положения точек местности………………………………………………… стр. 31 Тема 1.3. Основные сведения из теории погрешностей. Практическая работа № 9. Решение задач по обработке измерений…………………. стр. 33 РАЗДЕЛ II. ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ СЪЕМКИ Тема 2.1. Линейные измерения. Практическая работа № 10. Решение задач по обработке линейных измерений…………………………………………………………………………………. стр. 35 Практическая работа № 11. Решение задач по обработке линейных измерений…………………………………………………………………………………. стр. 36 Тема 2.2. Съемка буссолью. Лабораторная работа № 1.Съемка буссолью…………………………………………... стр. 38 Лабораторная работа № 2-3. Съемка буссолью………………………………………... стр. 41 Лабораторная работа № 4-5. Съемка буссолью………………………………………... стр. 43 Тема 2.3. Теодолитная съемка. Лабораторная работа № 6.Теодолитная съемка……………………………………….. стр. 46 Лабораторная работа № 7. Теодолитная съемка……………………………………….. стр. 48 Лабораторная работа № 8-11. Теодолитная съемка……………………………………. стр. 53 Лабораторная работа № 12. Теодолитная съемка……………………………………… стр. 58 Лабораторная работа № 13. Теодолитная съемка……………………………………… стр. 61 Тема 2.4. Определение площадей. Практическая работа № 12.Определение площадей………………………………….. стр. 63 Практическая работа № 13. Определение площадей………………………………….. стр. 65 РАЗДЕЛ III. ВЕРТИКАЛЬНАЯ СЪЕМКА Тема 3.2. Нивелирование трассы. Лабораторная работа № 14.Нивелирование трассы…………………………………… стр. 67 Лабораторная работа № 15. Нивелирование трассы…………………………………… стр. 71 РАЗДЕЛ IV. ТАХЕОМЕТРИЧЕСКАЯ СЪЕМКА Тема 4.1. Тахеометрическая съемка. Практическая работа № 14.Тахеометрическая съемка……………………………….. стр. 75 Практическая работа № 15. Тахеометрическая съемка………………………………... стр. 80 Практическая работа № 16. Тахеометрическая съемка………………………………... стр. 81 Практическая работа № 17. Тахеометрическая съемка…………………………………стр. 84 Практическая работа № 18. Построение плана тахеометрической съемки………….. стр. 89 Практическая работа № 19. Построение плана тахеометрической съемки………….. стр. 90 Практическая работа № 20-21……………………………………………….………….. стр. 92 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………… стр. 98 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………………….. стр. 99 РЕЦЕНЗИЯ ……………………………………………………………………………...стр. 100   ВВЕДЕНИЕ Геодезия – это наука об измерениях на земной поверхности, изображение земной поверхности на планах и картах. Для успешного решения лесохозяйственных задач нужны, и в том числе, геодезические знания. Проведение лесоустройства, восстановление границ землепользования, отвод участков для различного вида пользования и для различных землепользователей требует от лесовода умений пользоваться картами и планами, выполнять геодезические работы, осуществлять перенос в натуру проектов и производить съемку лесных площадей. Лесная съемка – это комплекс измерительных работ, направленных на получение карты местности, характеризующую лесную растительность. При изучении данного предмета Вы ознакомитесь с лабораторными и практическими работами – закрепление теоретических знаний, умений и навыков. Лабораторные и практические занятия – органическая часть учебного процесса по геодезии. Во время лабораторных и практических занятий учащиеся приобретают опыт практического применения этих знаний в практике лесного хозяйства.   РАЗДЕЛ I. ПЛАНЫ И КАРТЫ, ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ СЪЕМКИ Тема 1.1. Изображение земной поверхности на планах и картах. Масштабы. Практические работы. Общее количество часов: 8. Практическая работа № 1. Тема: Изображение земной поверхности на планах и картах. Работа с топографическими картами. Количество часов: 2. Оборудование и инструменты: 1. Топографические карты. 2. Транспортиры. 3. Курвиметр. 4. Линейки. 5. Карандаши.   Ход работы: 1. На топографической карте выбрать 2 точки и определить: а) географические координаты каждой точки; б) прямоугольные координаты; в) абсолютную высоту каждой точки (абсолютную высоту точки определить 2 способами: первый способ – на «глаз» и второй способ – интерполированием). 2. Нарисовать 4 элемента рельефа. 3. Измерить расстояние в километрах, между двумя населенными пунктами курвиметром. 4. Начертить на топографической карте четырехугольник со сторонами не менее 6 см.        а) измерить расстояние и вычислить периметр многоугольника;        б) измерить дирекционные углы каждой линии;        в) перевести дирекционные углы в азимуты, азимуты магнитные и румбы. Ответы в задании 4 (в) оформить в виде таблицы: Таблица № 1 № Длина линии α Аист. Ам Румб 1-2 2-3 3-4 4-1                    Р =        Для перевода дирекционного угла в азимут истинный и азимут магнитный необходимо воспользоваться сближением меридиана и поправкой наблюдения (информация о сближении меридиана и поправки наблюдения записывается в левом углу под нижней сеткой топографической карты).        А = α ± γ;        Ам = α – пн. Практическая работа № 2. Тема: Основы черчения.Типы линий. Количество часов: 1. Оборудование и инструменты: 1. Угольник с углами 90, 45 и 45°. 2. Перочинный нож или другое устройство для заточки карандашей. 3. Мелкую наждачную шкурку для окончательной обработки заточенного карандаша. 4. Резинку для стирания неправильно проведенных линий. 5. Карандаши различной твердости. 6. Чертежную бумагу.   Ход работы: Твердость карандаша следует подбирать по бумаге. Чем плотнее и тверже бумага, тем тверже должен быть графитный стержень карандаша. При стирании ее резинкой не должен оставаться след деформации поверхности бумаги от сильного нажатия карандаша. С другой стороны, карандашная линия не должна размазываться при проведении по ней пальцем или резинкой. Карандаши, выпускаемые нашей промышленностью, маркируются по степени их твердости. Твердые карандаши имеют марки Т, 2Т, 3Т и т.д., а мягкие М, 2М, 3М и т.д. Цифры перед буквой Т или М обозначают степень твердости или мягкости карандаша Карандаш 2Т тверже, чем карандаш марки Т. Карандаш 2М мягче, чем карандаш марки М. Карандаш марки ТМ имеет среднюю твердость между карандашами марок Т и М. Для работы на бумаге обыкновенного качества лучше всего подходит набор карандашей «Конструктор» № 3. Заточку карандашей следует производить на конус или «лопаточкой». Карандашом, заточенным на конус, выполняют чертеж до его обводки в тонких линиях, а также делают надписи на чертеже и выполняют стрелки размерных линий. Обводку прямых и кривых линий делают карандашом, заточенным «лопаточкой». Рис. 1 Лесоустроительные работы в нашей стране проводятся в очень больших масштабах и, в первую очередь, в тех лесных массивах, которые в ближайший период могут оказаться объектами интенсивной хозяйственной деятельности. Важной частью лесоустроительных работ является составление планово-картографических материалов (планшетов, планов лесонасаждений и схематических карт лесов). Для изображения предметов на картографи­ческих материалах и на чертежах ГОСТ 2.303.-68 устанавливает типы и толщину линий. Чертежи выполняют на листах бумаги определенного формата (размера). Форматы листов определяются размерами внешней рамки чертежа. Пример обозначения форматов приведен в таблице № 2 и на рисунке № 2. Таблица № 2   Рис. 2 Чертеж оформляется рамкой, которая проводится сплошной основной линией на расстоя­нии 5 мм от правой, нижней и верхней стороны внешней рамки. С левой стороны оставляется поле шириной 20 мм, служащее для подшивки и брошюровки чертежей (рис. № 3). В правом нижнем углу формата помещается основная надпись – угловой штамп (рис. № 3). Форма и размеры углового штампа даны на рисунке № 4.   Рис. 3 Рис.4   В графах учебной надписи указывают: в графе № 1 – геометрическое черчение; в графе № 2 – контрольная работа; в графе № 3 – наименование чертежа; в графе № 4 – № темы; в графе № 5 – масштаб; в графе № 6 – порядковый номер темы (1; 2; 3...); в графе № 7 – масштаб (1:1; 1:2; 2:1 и т.д.); в графе № 8 – порядковый номер листа (1; 2 и т. д.); в графе № 9 – количество листов чертежа; в графе № 10 – сокращенное название учебного заведения (РЛХТ); в графе № 11 – характер выполняемой работы; в графе № 12 – фамилия учащегося; в графе № 13 – подпись учащегося; в графе № 14 – дата выполнения чертежа. Все остальные графы заполняет преподаватель. Два часа практической работы вычерчиваются типы линий в карандаше на формате листа А4. Все типы линий, независимо от толщины, наносят тонким карандашом. Толщина линий для всех изображений на данном чертеже, вычерчиваемых в одинаковом масштабе, должна быть одинакова. (Табл. № 3). Типы линий обводятся тушью или черной гелевой ручкой с соблюдением толщины линий. Пример выполнения чертежа на рисунке № 5. Надписи углового штампа заполняются после изучения темы: «Стандартный шрифт».   Таблица № 3 Рис. 5 Практическая работа № 3. Определяемая величина	Соотношение размеров	Размер шрифта
3,5	5		7	10
Мм
Прописные буквы и цифры
Высота букв и цифр		3,5	5	7	10
Ширина букв и цифр, кроме букв А, Ж, М, Ф, Ш, Щ, Ы, Ю и цифры 1	4/7 h	2	2,8	4	5,7
Ширина букв Ж, Ф, Ш, Щ, Ы, Ю	6/7h	3	4,3	6	8,6
Ширина букв А, М	5/7h	2,5	3,6	5	7
Ширина цифры 1	2/7h	1	1,4	2	2,9
2. Строчные буквы
Высота букв, кроме б, в, д, р, у, ф	5/7h	2,5	3,6	5	7
Ширина букв, кроме ж, т, ф, ш, щ, ы, ю	3/7h	1,5	2,1	3	4,3
Ширина букв ж, т, ф, ш, щ, ы, ю	5/7h	2,5	3,6	5	7
Ширина буквы м	4/7h	2	2,8	4	5,7
3. Толщина линий букв и цифр	1/7÷1/10h	0,5-0,35	0,7-0,5	1-0,7	1,4-1
4. Высота индексов, показателей степени, предельных отклонений	0,5÷0,7h, но не менее 2,5 мм	2,5	2,5-3,5	3,5-5	5-7
Расстояние между цифрами и буквами	2/7h	1	1,4	2	3
Расстояние между словами и цифрами	Не менее шириныбуквы текста
Расстояние между основаниями строк	Не менее 1,5h	5,3	7,5	10,5	15

Для всего текста толщина букв и цифр должна бытьодинакова. Нижние и боковые отростки букв Д, Ц, Щ, Ъ и цифры 4 и верхний знак буквы «й» должны выполняться за счет промежутков между строками и буквами. Высота букв и цифр на чертежах, выполненных тушью, должна быть не менее 2,5 мм, а на чертежах, выполненных в карандаше, не менее 3,5 мм.

При применении в одном слове прописных и строчных букв допускается написание их одинаковой ширины. При выполнении надписи на поле чертежа или в графах основной надписи следует сначала определить длину надписи, чтобы быть уверенным, что эта надпись поместится в соответствующую графу. Для шрифтов большего размера (7, 10 и более) пока не выработан твердый навык в написании букв, следует выполнять тонкими линиями сетку с габаритными очертаниями каждой буквы.

Для выполнения мелких шрифтов достаточно провести только две горизонтальные линии на расстоянии друг от друга, равном высоте букв. Затем в произвольных местах нанести несколько линий под углом 15^о, чтобы ориентируясь но ним, выдерживать правильно угол наклона шрифта.

Надписи следует выполнять карандашом, заточенным на конус.

Пример выполнения чертежа приведен на рисунке № 6.

Рис. 6

Практическая работа № 4.

Топографических картах.

Количество часов: 1.

Оборудование и инструменты:

1. Чертежная бумага.

       2. Карандаши.

       3. Линейки.

       4. Резинки.

       5. Мини-плакаты.

6. Методические указания по топографическим картам.

7. Топографические карты.

Ход работы:

Топографические карты должны быть не только точными, в смысле изображения местности в данном масштабе, но и наглядно представлять ее действительную картину. Чтобы легко можно было читать каргу, т.е. хорошо понимать, что изображает на ней каждая линия или фигура, необходимо, во-первых, чтобы любая из этих линий и фигур, изображающаятот или иной род местных предметов, отличалась по своему виду от других, и, во-вторых, чтобы изображение местных предметов, прежде всего бросающихся в глаза на местности, также выделялось и на карте.

Топографическая карта дает уменьшенную картину местности. На ней приходится показывать не только крупные, но и много мелких местных предметов, изображение которых в плане получается в виде точки, ибо их размеры меньше величины предельной географической точности. Изображения же крупных предметов хотя и получаются в масштабе, но по их виду в большинстве случаев также невозможно определить, что они представляют собой в натуре. Поэтому, чтобы можно было свободно отличать на карте различные объекты, их изображают условными знаками.

Условные знаки, применяющиеся на топографических картах, называются топографическими условными знаками. К топографическимусловным знакам предъявляются следующие основные требования. Они должны быть:

1. Наглядны и выразительны,т.е. напоминать по своему рисунку или цвету внешний вид или характерные особенности изображаемых ими предметов.

2. Содержательны,т.е. показывать точно не только расположение и вид различных объектов местности, но и давать по возможности полную количественную и качественную их характеристику, например, породу и средние размеры деревьев в лесу и т.п.

3. Стандартны,т.е. одинаковы по возможности для всех топографических карт любого масштаба.

4.Красивы,просты для вычерчивания, легки для понимания и удобны для запоминания.

Виды условных знаков. Все условные знаки местных предметов по их назначению и свойствам разделяются на следующие три вида: масштабные, внемасштабные и пояснительные.

Масштабные или контурные условные знаки применяются для обозначения местных предметов, выражающихся в масштабе карты, т.е. размеры которых (длину, ширину, площадь) можно измерить по карте, например, площадь леса, болота, населенного пункта.

Внемасштабные или точечные условные знаки применяются для изображения мелких местных предметов, не выражающихся в масштабе карты, - отдельно стоящих деревьев, домов, колодцев и т.п.

Пояснительные условные знаки применяются для дополнительной характеристики местных предметов и показа на карте их отдельных разновидностей. Например, фигурка хвойного или лиственного дерева внутри контура леса показывает преобладающую в нем породу деревьев, стрелка на реке – направление течения и т.п. Пояснительные условные знаки применяются всегда в сочетании с условными знаками первых двух видов, дополняя их.

При изображении на топографических картах растительного и почвенно-грунтового покрова выделяются: леса и кустарники, болота, луга (различные угодья и возделываемые земли), степи, пустыни, тундры. Для изображения их разновидностей широко практикуются заполняющие, пояснительные условные знаки и подписи. Очертание контуров этих объектов показывается пунктиром.

Леса на картах изображаются зеленой краской, которой покрывается вся площадь внутри контура, за исключением полян, просек, вырубок, а также участков редколесья, горелого и сухостойного леса. Резко обозначенные на местности повороты контура, имеющие значение ориентиров, выделяются более крупными точками. Лесом на картах обозначается древесная растительность высотой более 4 м и толщиной в комле (на высоте груди человека) не менее 8 см. Условный знак породы леса (фигурка хвойного или лиственного дерева) ставится внутри контура и сопровождается пояснительной подписью, уточняющей преобладающую породу (береза, сосна и т.п.). При обозначении смешанного леса левый из двух знаков (хвойное или лиственное дерево) показывает преобладающую породу; если она составляет более 80 % всех деревьев, то лес считается однородным и показывается знаком преобладающей породы. Справа от условного знака породы подписывается в метрах в виде дроби: в числителе – типичная (средняя) высота деревьев, в знаменателе – средняя их толщина в комле; справа от дроби подписывается среднее расстояние между деревьями в метрах. Характерныеособенности лесных массивов (наличие бурелома, заболоченности,выборочных порубок) показываются сочетанием соответствующих заполняющих условных знаков.

В лесах указываются также все просеки шире 1,5 м. Цифры означают на просеках – ширину в метрах, а внутри лесных кварталов – номера кварталов.

Геодезическими пунктами называются точки на земной поверхности, положение которых (координаты и высоты над уровнем моря) точно определено и прочно закреплено (обозначено) на местности. В зависимости от способов определения их положения различают пункты тригонометрические (или пункты триангуляции), полигонометрические, астрономические, нивелирные. Все эти точки закрепляются на местности обычно в виде различного рода деревянных вышек – геодезических сигналов, пирамид или столбов, под которыми закладываются в землю специальные бетонные или каменные кладки, называемые центрами.

Геодезические пункты имеют очень важное значение: они служат исходными точками для производства съемок и других точных измерительных работ на местности. Пункты триангуляции и полигонометрии, в частности, широко используются артиллеристами при топографической подготовке стрельбы как основа для точной привязки (определения координат) своих наблюдательных пунктов, огневых позиций, ориентиров, реперов и целей. Геодезические пункты наносятся на карты с максимальной точностью; их условные знаки на карте сопровождаются цифрами (отметками), указывающими высоту местоположения пункта в метрах над уровнем моря.

Пример выполнения чертежа на рисунке № 7.

Рис. 7

Практическая работа № 5.

Тема урока: Основы черчения. Вычерчивание фрагмента лесоустроительного планшета.

Количество часов: 1.

Оборудование и инструменты:

1. Чертежная бумага.

       2. Карандаши.

       3. Линейки.

       4. Резинки.

       5. Мини-плакаты.

6. Методические указания по топографическому черчению.

7. Лесоустроительные планшеты.

Ход работы:

Лесные карты являются составной частью проектов организации и разви­тия лесного хозяйства. Все изготовляемые при лесоустройстве лесные карты предназначены для решения задач лесохозяйственного производства. Составле­ние и издание лесоустроительных планшетов лесохозяйственных предприятий вычерчиваются на синтетической пленке или на чертежной бумаге, наклеенной на ткань.

Чертежная бумага, предназначенная для составления и вычерчивания планшетов, предварительно разрезается на листы формата 600 × 600 мм, кото­рые наклеиваются на ткань мучнистыми, крахмальными или синтетическими клеями, невызывающими ломкость бумаги.

Планшет – изображение местности в том, или ином масштабе, нанесенное на один лист ватманной бумаги, установленного размера. Планшет является основным и наиболее точным документом лесоустройства. При помощи его мож­но проектировать все земельные отводы.

Геодезической основой лесоустроительных планшетов при наличии материалов аэрофотосъемки являются фотопланы, уточненные фотосхемы, контурные графические планы. При невозможности или нецелесообразности проведения фотограмметрических работ, геодезическая основа планшетов может быть составлена:

а) путем накладки окружных границ и планшетных рамок по координатам или по румбам в соответствии с геоданными землеустройства и данными внутрихозяйственных границ и планшетных рамок;

б) на основе крупномасштабных топографических карт, при лесоустройстве по 3 и 4 разряду, когда планшеты прежнего лесоустройства и геоданные прежних съемок отсутствуют, или имеются на незначительную часть границ, а составление фотопланов или уточненных фотосхем не предусматривается. При этом масштаб топокарт может быть не более масштаба планшета;

в) путем использования оригиналов планшетов прошлого лесоустройства с геодезическими данными по смежным землепользованиям. Этот способ используется, когда на устраиваемых объектах не имеется топогра­фических необходимого масштаба, нет возможностей для составления фотоплана или уточненных фотосхем, и может быть применен лишь в том случае, если данные промера в натуре граничных линий и планшетных рамок не имеют отклонений от соответствующих мер линий по геодезическим данным старых планшетов 1/500, а искажения в сетке координат старых планшетов, вызванные их деформацией, не превышают 1/500.

В зависимости от разряда лесоустройства установлены следующие масшта­бы планшетов (таблица № 5).

Таблица № 5

Размер планшетных листов устанавливается 600 × 600 мм. Поля планшета 50 мм в каждую сторону, рабочая площадь 500 × 500 мм. Листы наклеиваются на ткань, перегибать их нельзя.

Вычерчивают и надписывают тушью планшеты в камеральных условиях с соблюдением следующих правил:

1. Линии окружной межи, планшетные рамки, визиры, снятые инструментально контуры внутренней ситуации вычерчиваются сплошными тонкими линиями (0,1-0,3 мм).

2. Квартальные просеки вычерчиваются сплошной основной линией (0,8 мм).

3. На всех планшетах должны быть вычерчены рамки размером 500 × 500 мм сплошными линиями толщиной 0,1- 0,3, причем на расстоянии 10 мм от внутренней рамки вычерчивают внешнюю рамку двумя линиями, из которых внутренняя толщина 0,1-0,3 и внешняя (на расстоянии 1 мм от внутренней) толщиной 1 мм. Общая ширина рамки 12 мм. В случае накладки планшетов по координатам между внутренней и внешней рамки на носят выходы координатной сетки.

4. Номера точек окружной межи проставляют вертикально при каждой точке, а для коротких линий не реже, чем через 5 точек, размер шрифта 3,5, расстояние от вершины угла 5 мм, точки стояния инстру­мента обозначают кронциркулем кружками диаметром 1 мм, при про­ведении линий под одним и тем же румбом промежуточные точки не показывают, румбы и меры линии проставляют один раз на всю линию. При съемке внутренней ситуации кружки не делают.

5. Румбы и меры линий надписывают против середины линии на расстоянии 10 мм от нее перпендикулярно боковой рамке планшета: румбы над чертой, меры линий под ней. Шрифт 3,5-2,5 толщина дробной черты 0,1 мм. В случае большого числа линий с незначительным их протяже­нием при сильной изломанности окружной межи, румбы и меры линий можно выписывать в виде отдельной таблицы.

6. В середине квартала проставляют его номер в числителе и площадь в знаменателе. Высота цифр 10 мм. В середине выдела также простав­ляют номер, его площадь, шрифт 2,5-3,5. Нумерация выделов в каждом квартале идет с запада на восток.

7. При накладке планшета по румбам, стрелкой указывают истинный или магнитный меридиан. Толщина линий 0,1-0,5 мм; вверху пишут С, внизу – Ю, высота букв 6 мм.

8. Контуры таксационных выделов, сенокосов, болот при линейной такса­ции по визирам без материалов аэрофотосъемки вычерчивают линиями (толщина линий 0,1-0,3 мм, расстояние между точками 1,5 мм). Контуры выделов, которые вычерчивают точечной линией (точки размером 0,1-0,3 мм с такими же промежутками между ними). Окрашива­ние участков на планшете не допускается.

9. Смежные границы окрашивают условными цветами в два тона (см. таб­лицу № 6). Ширина отмывки 5 мм, густой тон 2 мм по линии границы.

Таблица № 6

10. Производится отмывка рек, озер голубым цветом в два тона. Густой тон идет по берегу водоема, ширина его 2 мм. Гари и вырубки отмечают условными знаками.

Задание: Составьте лесоустроительный планшет (учебный фрагмент). Фрагмент лесоустроительного планшета на чертеже, на чертежной бумаге формата А4. План планшета составьте в масштабе 1: 10000. Нанесите подробнос­ти местности на основание абриса (рисунок № 8). Оформите чертеж черной пастой. Копию планшета смотрите на рисунке № 9.

  Рис. 8.

Рис. 9

Практическая работа № 6.

Тема урока: Основы черчения. Работа с акварельными красками (отмывка).

Количество часов: 1.

Оборудование и инструменты:

1. Чертежная бумага.

       2. Карандаши.

       3. Линейки.

       4. Резинки.

       5. Мини-плакаты.

6. Методические указания по топографическому черчению.

7. Акварельные краски, кисти.

Ход работы:

На карте многие условные обозначения изображаются красками разного цвета и тона. Для того, чтобы изобразить на плане лесонасаждений преобла­дающую породу и ее группу возраста, необходимо знать акварельные краски.

Акварель – краски, разводимые водой. Акварельные краски, используемые при создании карт, должны быть хорошо растворимыми, прозрачны и светоустойчивы. Раскраска площадей красками производится, как правило, кистями. Кисти изготавливаются из волосков шкурки колонка, соболя, хорька или белки. Основные требования к кисти – давать острый конец.

Перед выполне­нием фоновой раскраски, необходимо подготовить бумагу и акварельные краски.

Подготовка бумаги. Для фоновой раскраски подбирается плотная белая бумага без оттенков и без посторонних вкраплений. Перед отмывкой рекомендуется сделать пробную раскраску и убедиться, что краска ложится ровным слоем. Площадь, подле­жащую окрашиванию, смачивают чистой водой. Во время работы бумаге придает­ся наклон в 30-40^о. Стирать на бумаге, подлежащей окрашиванию, запрещается, так как в противном случае будут образовываться пятна и полосы, которые нельзя ничем исправить.

Подготовка краски. Краска разводится заблаговременно. При разведении краски необходимо следить за достижением нужного тона. Лучше разводить краски в белом фарфо­ровом блюдце, где хорошо виден цвет, тон и примеси. Мокрой кистью снимают с плитки краску и разводят в воде. Раствор краски при фоновой раскраске делается бледным. Только что разведенной краской отмывать не следует, так как она может оставить на бумаге пятна и полосы. Краске дают отстоять­ся 30-40 минут, затем переливают ее в другое блюдце, оставив в первом выпавший осадок.

Методика окрашивания площадей. Придав бумаге наклонное положение, поворачивают ее так, чтобы узкая сторона окрашиваемой поверхности была вверху. Сочно напитав кисть, касают­ся концом кисти левой верхней части контура и аккуратно делают движения вправо по его краю. Излишек краски образует на бумаге валик. Короткими, плавными движениями концом кисти валик сгоняют вниз. Дойдя до правой гра­ницы контура, кисть переносят налево и снова продолжают сгонять валик вниз. При недостатке краски ее вновь набирают кистью. Схему перемещения кисти при отмывке, смотрите на рисунке № 10.

Рис. 10

Движение кисти

Направление сгоняемого водяного валика

Излишек краски удаляют полусухой (отжатой) кистью. Отжимают кисть чистой тряпочкой. После первого слоя, отмываемая площадь высыхает в тече­ние 30-40 минут. Категорически запрещается искусственная просушка и просуш­ка впитывающей бумагой окрашиваемой площади, так как в этих случаях обра­зуются пятна и неровный тон. Затем на отмываемую площадь наносят очередной слой краски. И так до тех пор, пока не получим нужного тона.

Задание: Выполнить отмывку следующих лесообразующих пород:

Сосна – оранжевый цвет

Дуб – серый

Береза – голубой

Осина – зеленый  

Ель – розовый.

Молодняки окрашиваются один раз;

средневозрастные насаждения – два раза;

приспевающие – три раза;

спелые и перестойные насаждения окрашиваются 4 раза.

Лесные культуры окрашиваются тоном молодняков и по всей площади выдела наносятся более темные продольные полосы, цветом соответствующей породы.

Рис. 11

Практическая работа № 7.

Тема урока: Основы черчения. Вычерчивание плана лесонасаждений.

Количество часов: 1.

Оборудование и инструменты:

1. Чертежная бумага.

       2. Карандаши.

       3. Линейки.

       4. Резинки.

       5. Мини-плакаты.

6. Методические указания по топографическому черчению.

7. Акварельные краски, кисти.

8. План лесонасаждений.

Ход работы:

Общие правила выполнения плана лесонасаждений:

1. План лесонасаждений составляется отдельно для каждого лесничества и наглядно показывает расположение таксационных участков на местности. Планшетов, являющихся основным документом, для этой цели недостаточно, т. к. на планшетах участки не окрашиваются, поэтому по ним нельзя наглядно судить о сочетании имеющихся насаждений с преобладанием разных пород и возраста.