Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Структура соціально-економічної системи держави.
1.1. Мета і задачі курсу його новизна і місце в загальноосвітньому процесі. Вимоги до рівня засвоєння курсу. Тематичний план дисципліни.
Мета курсу – дати студентам цілісну уяву про національну господарську систему, зміст організаційної, методичної та регулюючої діяльності органів державної влади, а також комерційних структур в сфері економіки. Задачі курсу – студенти в процесі навчання повинні: - ознайомитися зі змістом й категорійним апаратом навчального курсу; - засвоїти методологічні основи дослідження проблем, що вивчаються; - отримати і засвоїти знання, що забезпечують можливості оперативно і грамотно оцінити соціально-економічну ситуацію, вирішувати різноманітні за масштабами, якості та складністю задачі; - оволодіти методами аналізу, прогнозування, планування, програмування та регулювання національної господарської системи в цілому, її суб’єктів і окремих організаційно-правових форм ринкового господарювання; - ознайомитися з особливостями і проблемами інтеграції національної економіки в систему міжнародних економічних зв’язків; - отримати знання, що надають можливість оцінювати вибір стратегії розвитку національної економіки. Предмет курсу – сукупність ресурсних, економічних, інституціональних та соціальних чинників, що визначають зміст національної економіки та її специфіку функціонування. Наукова новизна дисципліни полягає в тому, що предмет «Державне регулювання економіки» є інноваційним і доповнює загальні традиційні курси з економічної теорії. Він відповідає Державним загальноосвітнім стандартам України, навчальним планам та рекомендаціям за напрямом «Економіка та підприємництво». При викладанні дисципліни використовуються як традиційні методи навчання (лекції, семінари), так і методи, що сприяють активізації самостійної роботи студентів: інтерактивні методи читання курсу – регулярний тестовий контроль самостійної роботи студентів (бінарні тести, тести з багатоваріантним вибором), вправи і завдання, обговорення кейсів, модульно-рейтингова система оцінки знань студентів та ін. Особливістю навчального курсу є те, що проблеми розвитку національної економіки пов’язані з проблемами формування міжгалузевої конкуренції, побудови оптимальної структури економіки, закономірностями її входження в світову господарську систему. Проблеми державного регулювання національної економіки розглядаються в трьох рівнях: мікро-, мезо- та макрорівнях, в їх взаємному зв’язку та обумовленості.
Впровадження курсу «Державне регулювання економіки» пов’язано з необхідністю розширення та поглиблення знань студентів в сфері теорії і практики національної економіки. Вивчення методологічних та методичних особливостей макроекономічного аналізу національної економіки в подальшому надає можливість перейти до ознайомлення та аналізу різноманітних варіантів державного регулювання економічних процесів і явищ. Курс «Державне регулювання економіки» базується на засвоєнні студентами положень, що вивчаються в таких курсах, як мікроекономіка, макроекономіка, історія економічної думки, національна економіка, статистика, міжнародна економіка та ін. Оцінка знань здійснюється на основі модульно-рейтингової системи, підсумкова форма контролю – іспит. «Державне регулювання економіки» надає можливість поглибити знання з відповідних розділів економічної теорії, а також застосувати знання, отриманні при вивченні попередніх теоретичних економічних дисциплін до характеристики і аналізу національних економік перед усім України. Зміст дисципліни виступає в якості системи теоретико-методологічних і організаційно-практичних основ, що визначають рівень теоретичних знань і практичних навиків, які дозволяють випускнику мати цілісну уяву про характер функціонування національної економіки держави, її сфер, галузей і регіонів. «Державне регулювання економіки» відіграє систематизуючу функцію, виконує важливу роль в формуванні у фахівців цілісної уяви про національну економіку держави як багаторівневої системи та її регулювання. В підсумку вивчення курсу студент: повинен знати: - найважливіші макроекономічні показники і пропорції національної економіки, її галузевого і територіально складу та методи їх обґрунтування.. повинен уміти: - розкрити загальне і особливе в національній економічній системі, інституціональні чинники економічного розвитку, функціональну роль держави в управлінні національною економікою та її інтеграції у світове господарство;
- визначити інструменти і методи впливу держави на перебіг господарських процесів; - охарактеризувати взаємозв’язок окремих складових національного господарства та чинники, що визначають стан і тенденції розвитку як економіки держави в цілому, так і окремих її сфер, галузей і регіонів; - охарактеризувати закономірності і проблеми інтеграції національної економіки в систему світових господарських зв’язків; - прогнозувати можливі напрямки розвитку національної економіки та зміни її структури. повинен розуміти: - сутність категорій, що визначають зміст окремих її розділів і тем; - можливості інструментів і методів впливу держави на її соціально- економічний розвитку; - результати аналізу стану розвитку національної економіки; - перспективи розвитку національної економіки.
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 29; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.222.4.44 (0.007 с.) |