Различение слов , близких по звуковому составу

Цели:

— развивать фонематический слух;

— учить подбирать рифму;

— находить ошибки, связанные со звуковым составом слова;

— различать слова-паронимы.

Помоги зайчишке назвать картинки (слова - друзья), похожие по звучанию

Оборудование: игрушка зайчик; предметные картинки: 1-й вариант: мяч — грач, розы — козы, машина — корзи­на, мишка — шишка, бочка — дочка, трава — дрова;

2-й вариант: мак — рак, маски — краски, лук — сук, мышка — шишка.

Подскажи подходящее слово

Логопед

В реке большая драка, Поссорились два р... (рака).

Далеко от нас Москва, Не слышны ее слова.

18

Речевые игры и упражнения __________________ /|

Только что наладили

В нашем доме р... (радио).

Над лугами, над водой Хлынул дождик проливной. А потом повисло В небе коромысло. Ребятишек радует р... (радуга).

Мы по узенькой дощечке Побежим купаться к р... (речке).

Лесники ее котят

Взять домой не захотят.

Ей не скажешь: «Кошка, брысь!»

Потому что это р... (рысь).

Наша старшая сестра Вяжет с самого у... (утра).

Слон шагает по дороге. Вот так хобот! Вот так ноги! Под слоном прогнулся мост. У слона огромный р... (рост).

Среди жирных голубей Прыгал тощий в... (воробей).

Я сегодня утром рано Умываюсь из-под к... (крана).

Только жив ли петушок, Золотой наш г... (гребешок).

Научи Мишутку находить рифмующиеся парные слова

Цель: учить подбирать рифму.

Оборудование: игрушка мышка; парные картинки: бак — колпак, губы — зубы, раскладушка — подушка, пес — вопрос, коза — глаза.

Логопед помогает детям подобрать рифму.

711 ____________________ Библиотека Логопеда

19

Назови лишний звук

Логопед

Говорит Володя Коле:

«Стройку (тройку) получил я в школе».

В нашем доме на окошке

Сидят серенькие крошки (кошки).

Вадик спит и видит слон (сон), Что летит в ракете он.

Правильно подбери слова со звуками [ п ], [ п ']

Логопед

На волке (полке) — сметана, Творог, молоко. И рад бы поесть, Да достать нелегко.

Под березками, где тень, Притаился старый день (пень).

Лес пилить пустились вилы, Обратившись в... (пилы).

— Волк, смотри, — сказал он волку, — Станешь зубы класть на... (полку).

Лучше ты в лесу не вой, Лучше в цирке песни... (пой).

Помоги волку вспомнить слова - приятели

Оборудование: игрушка волк; парные картинки: топор — забор, свечка — печка, коза — оса, ворона — корона, крош­ка — мошка, рак — мак.

Логопед помогает детям подобрать рифму.

Исправь меня

Логопед

Я колол дрова, и... кепка Отлетела от бревна.

20 __________________ Речевые игры и упражнения ______________________ J ]

Я надел скорее... щепку — Целее будет голова!

Вот так рыба, вот так... мука На крючок попалась мне! Тяжело, ну просто... щука Удочку держать в руке!

В океане, в океане Плавает огромный... щит. Воина от стрел закроет Крепкий и широкий... кит.

Появилась в небе... щучка, Капли капают уже. Плещется в речушке... тучка, Рыбаки спешат к реке.

Все колдуньи злые... щетки, Любят брать чужие... тетки И летать по злым делам.

Волшебные превращения

Оборудование: предметные картинки с надписями слов: том — дом, соты — ноты, рак — лак, лук — жук, печка — речка, двери — звери, санки — банки; ручка.

Логопед. Кот Леопольд подобрал для тебя слова, в кото­рых надо изменить только одну букву и сразу вместо пред­мета получится что-то другое! Бери свою волшебную палоч­ку-ручку и начинай «волшебные превращения».

Подскажи Незнайке последнее слово

Логопед. Незнайка хотел почитать вам стихи, но пока шел в детский сад, по дороге потерял последние слова. Дети, поможем Незнайке, подскажем нужные слова?

Голосок твой так хорош — Очень сладко ты... (поешь).

Телефон опять звонит,

От него в ушах... (звенит).

л

Библиотека Логопеда

21

Скачут побегайчики — Солнечные... (зайчики).

— Где же зайчики?

— Ушли.

Вы нигде их... (не нашли).

Я рубашку сшила мишке, Я сошью ему... (штанишки). Надо к ним карман... (пришить) И конфету... (положить).

Помоги тигренку найти рифмующиеся слова

Оборудование: парные картинки: нос —г поднос, листок — цветок, кольцо — лицо, свечки — сердечки. Логопед помогает детям подобрать рифму.

Доскажи словечко

Логопед

А рядом бегемотики Схватились за... (животики).

Золотой и молодой За неделю стал седой, Облысела голова. Спрячу-ка в карманчик Белый... (одуванчик).

Целый день поет щегол В клетке... (на окошке). Третий год ему пошел, А он боится... (кошки).

Не послушал зайка папу — Отдавили зайке... (лапу).

А возле этой елки Бродили злые... (волки).

22

Речевые игры и упражнения

Л

Стала жаба важно квакать: «Ква-ква-ква, не надо... (плакать)».

Я с бубенчиком в руке, В сине-красном колпаке.

Он веселая игрушка

И зовут его... (Петрушка).