Запишите слово, пропущенное в таблице.

Первичные социальные институты

Репродукция человечества

Образование

Передача социального опыта

Ответ:

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. За пишите это слово (словосочетание).

Социальная мобильность, горизонтальная мобильность, соци альный лифт, вертикальная мобильность, межпоколенная мо бильность.

Ответ:

Ниже приведён перечень терминов. Все о ни, з а исключением двух, относятся к формам государства. 1) П олитика, 2) монархия, 3) федерация, 4) президентская рес публика, 5) авторитаризм, 6) идеология. Найдите два термина, «выпада ющ их» из общего ряда, и запи шите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Шите

УДК

и

0

Заны.

Ответ:

Выберите верные суждения о проявлениях биологического нача ла в че ловеке и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) потребность в отдыхе 2) потребность в общении 3) генетическая предрасположенность к отдельным з аболева

ниям 4) целеполагание и во ля 5) строе ние речевого аппарата

Ответ:

Установите соответствие между формами и ступенями (этапа ми) познания: к каждой позиции, д а нной в первом столбце, подберите соответствующу ю позицию из второго столб ца.

ФОРМЫ

СТУПЕНИ (ЭТАПЫ) ПОЗНАНИЯ

ПОЗНАНИЯ А) предст авление

Ч увственное Б) ощущение

Рациональное В) восприятие Г) умозак лючение Д) суждение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Б | В | Г | Д

Ответ:

—

В стране Z происходят изменения экономическ ой сферы. Какие из ни х свидетельствуют о процессе глобализации? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) п овыш ение производитель ности труда 2) развитие электронной международной торговли 3) открытие филиалов известных зарубежных фирм 4) применение технологий, сберегающих здоровье 5) сокращение безработицы 6) активное уча стие государства в рег улировании рыночной

Экономики Ответ:

Выберите верные суждения о межд ународной торговле и запи ши те цифры, под которыми они указаны. 1) Тарифные и нетарифные барьеры нацелены на защиту оте

чественных производителей от конкуренции. 2) Внешнеторговая полити к а, ориентированная на свободный

Обмен товарами, называется протекционизмом. 3) Отказ от уч аст ия в международной торговле обязательно

пр иво дит к повы шени ю качест ва производимых товаров и

услуг и росту их конкурентоспособности. 4) К нетари ф ным барьерам относится обязательное лицензиро

вание импортных товаров. 5) Повышение импортных п ош лин способствует прит оку то

Варов, производимых за рубежом.

Ответ:

Уст ановите соответствие между признаками и видами ценных бумаг: к каждой позици и, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

ВИДЫ Ц Е Н НЫХ

БУМАГ А) бессрочн ая ценная бумага 1) облигация Б) владеле ц це нно й бумаги 2) акция

получает право на по л уче ни е процент а при её пога

Щении В) до левая ценная бумага Г) владелец ценно й бумаги

Получает право на участие в

Управлении фирмой Д) ценна я бумага удостоверяет

Отношения долга

Запишите в таблицу выбранные цифры под соо тветствующими

Вами.

А

Ответ:

9.

Специалисты утверждают, что экономический рост государства Z был достигну т за счёт экстенсивных факторов. Найдите в приведённом списк е экстенсивн ые факторы экономического роста и з апишите цифры, под которыми они указаны. 1) открытие новых месторождений полезных ископаемых 2) введение в действие производственных м ощ ностей при со

Хранении используемых ранее проверенных технологий 3) дополнительный приток рабочей силы 4) повышение квалификации работников в связи с внедрением

Компьютерных технологий 5) государственное регулирование экономики 6) рост рождаемости на протяжении последних пяти лет Ответ:

10.

На графике изображено изменение спроса на школьную форму на потребительском рынке: кривая спроса переместилась из по ложения D в положение Dj. (На графике Р — цена товара; Q — количество товара.)

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое измене ние? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сокращение численности учащихся 2) со здание новых моделей школьной формы, м одных и соот

ветствующих санитарным стандартам 3) снижение доходов населения 4) ро с т количест ва ф ирм, специализирующихс я на пошиве